課(ke)程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
戰略和決策培訓
課程背景:
“做正(zheng)確的事(shi)(shi)”比“正(zheng)確地做事(shi)(shi)”重要(yao)。而戰略管理,就(jiu)是為了確保(bao)企(qi)業始(shi)終做正(zheng)確的事(shi)(shi)。是的,戰略既是方向,更(geng)是取舍。但(dan)中國企(qi)業,特別是中小(xiao)企(qi)業,戰略意識(shi)就(jiu)總體而言是非(fei)常淡薄的。隨(sui)著互聯(lian)網的縱(zong)深發展,市場(chang)瞬息(xi)萬變(bian),如何與變(bian)共舞,則必須借助和依(yi)賴戰略的力量。
課程收益:
1、幫助學員樹立正確的指導思想,以在戰略和決策管理的實際工作中,始終站在一個制高點上。
2、幫助學員系統掌握的理論、方法與工具,以在戰略和決策管理的實際工作中,從“窮于應付型”轉向“與變共舞”型。
3、幫助學員熟悉必備的基礎設(she)施,以在實際戰略和決策管理工作(zuo)中,提高有效性。
課程特色:
1、系統性:本課程的內容涵蓋了戰略管理的三個要素,即 “我是誰”(本)、“為了誰”(道)和“超越誰(術)。
2、實戰性:本課程的方法和工具來自大量的管理實踐,追求的重點不在理論高度,而在學完以后能否將培訓效果轉化成現實的生產力。
3、前(qian)沿性:本課程充分吸收了相關(guan)學(xue)科的*成果,綜合了腦科學(xue)、語言學(xue)、組織(zhi)理(li)論以及復雜系(xi)統理(li)論和方法,是集體智慧的結晶。
課程對象:
中高層管理人員,特別是董事長(chang)、董事;總(zong)裁(cai)、副總(zong)裁(cai)
課程形式:
理論講解、案例研討、情景(jing)模擬、視頻(pin)教學,等等
課程綱要:
前言:企業經營的邏輯
指導思想篇
本篇不是本課程的重點,但不代表它不重要,它在整個課程中起著基礎性的作用。
公式:一個亙古不變的鐵律
環境:一種不可逆轉的影響
行為:一次必須實現的跨躍
【專題】當前經濟金融形勢與政策分析
理論、方法與工具篇
本篇是本課程的核心,它將按照基礎知識夯實、模型核心解碼、思維難點攻克的邏輯,系統闡釋戰略管理的理論、方法和工具。
一、戰略管理基礎知識夯實
1、打造“行動與夢想一致”的企業金字塔
2、重點突破:戰略思維
①結構:從“3C”到“3W”
②定義:由以上可知
③舉例:《羋月傳》
3、應用:我的《二五規劃》
【補充】如何在紅海中競爭
1、“五力分析”選擇有利可圖的市場
2、“三大戰略”獲取“利潤定位”
3、“價值鏈”:進行有(you)利的(de)企業(ye)活動
二、戰略管理模型核心解碼
1、商業模式概述
①商業模式“為什么”
②商業模式“是什么”
③商業模式“怎么做”
2、商業模式構建
①基本模塊:核心問題 模塊案例
②核心模塊:如何提煉價值主張
③重要模塊:盈利模式的底層邏輯
3、商業模式范例
①緣生起:轉型心切
②緣隆盛:模式制勝
③緣死滅:急流勇退(tui)
三、戰略管理思維難點突破
行為與環境:思維突破**法則
2、環境與言語:思維突破第二法則
3、語言與焦點:思維突破第三法則
【補充】如何構建讓自己和他人能走進的未來
【同步練習】結合學員企業實際進行
1、分組討論
2、代表分享
3、講師點評
基礎設施篇
要做好戰略管理,除了正確的指導思想和系統的理論、方法與工具以外,還需要一些配套條件。
一、精神:戰略執行環境之“心”
二、機制:戰略執行環境之“骨”
三、市場:戰略執行環境之“表”
【專題】麥肯錫決策模型解碼
結語:從知到行的秘(mi)密
戰略和決策培訓
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