課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才梯隊體系課程
課程背景:
近幾年來,隨著經濟的發展和市場競爭的客觀要求,企業核心競爭力已經由十幾年前的“技術壁壘”和5年前的“資本壁壘”,逐步發展到如今的“人才壁壘”。如何保證卓越人才源源不斷的為企業發展提供推進作用,已經是企業管理的“核心命題”!
但現實的情況是,企業的人才管理常常出現以下幾種挑戰:
1. 為什么我的錢給到位了但人還是不好用?績效管理解決不了的問題我們怎么做?
2. 想選拔一些潛力人才,但不知道哪些人是具備培養潛力的?
3. 關鍵核心崗位后備力量不足,不知道該選拔誰、使用誰?
4. 如何建立一個為企業源源不斷輸送所需人才的“供應鏈”?
本課(ke)程基于(yu)(yu)以(yi)上企業管理中存在(zai)的(de)現實挑戰(zhan),以(yi)“工具(ju)式培訓(xun)”的(de)方式,通過講師的(de)深(shen)度(du)引導,在(zai)課(ke)堂上直接將所(suo)學應用(yong)于(yu)(yu)實操,將內部(bu)關鍵崗位(wei)的(de)潛(qian)在(zai)能(neng)(neng)力素質要(yao)素要(yao)求顯(xian)性化、標準化和生動化,構建出真正能(neng)(neng)被業務部(bu)門(men)所(suo)理解和可操作的(de)人才盤(pan)點(dian)工作體系。
課程收益:
掌握識才的方法和工具;
掌握企業人效提升為前提的人才盤點與人才梯隊建設方法;
建立(li)崗位勝(sheng)任模型和(he)人才梯隊體(ti)系和(he)學(xue)習地圖;
課程對象:
企(qi)業(ye)中高層管理(li)人(ren)員+人(ren)力資(zi)源從(cong)業(ye)者
課程大綱
第一部分 案例講解
一、某紐交所上市公司利用人才管理技術獲取利潤提升案例詳解
二、某(mou)銀行總(zong)行人才發展(zhan)及(ji)人才梯隊(dui)項目(mu)
第二部分 案例分析及所用的技術與工具
前言:
一、企業為什么要做人才盤點
二、企業如何從人才盤點工作中獲得效益提升
第一講:解析基于識才提效的人才盤點
案例解析:某公司人才盤點項目解析
一、人才盤點的四種模式
1. 人才盤點模式選擇模型
2. 不同企業發展階段對應的人才盤點模式
二、人才盤點“盤”什么
1. 人才的數量分析、質量分析
2. 人才管理的其他核心數據分析
3. 人才管理六大關鍵指標分析與體系對接
4. 團隊協同盤點
三、人才盤點的五大結果產出
1. 人才能力矩陣
2. 人才池體系
3. 與業務目標對應的培養體系
4. 人才發展與晉升體系
5. 崗位標準體系
四、人才盤點的實施流程
1. 人才盤點的準備工作
2. 開好人才盤點會
3. 人才盤點全流程操作要點
第二講:人才盤點核心技術之評鑒技術
一、解讀卓越人才識別工具——測評的邏輯和方法
1. 心理測評的作用和類型
2. 心理測評科學原理
3. 測評工具的選擇原則和方法
4. 卡特爾16PF
5. “網紅”測評DISC及其他測評工具的應用場景
二、評鑒中心
1. 360度反饋
2. 行為面試
3. 測評技術
第三講:高效人才盤點的保證——勝任力模型
一、崗位勝任力解析
二、崗位勝任力模型的構建方法
1. BEI行為訪談法
2. 運用能力詞典和能力卡片
3. 利用主觀識別+客觀測評的雙通道現代勝任力模型構建技術
第四講:獲取培養路徑/學習地圖
一、人才培養方向定位
二、獲取培養路徑/學習地圖
1. 人才培養需求模型
2. 獲取學習地圖
第五講:制定識才提效內部人才管理項目方案
課堂練習:識才提效人才盤點方案設計
課程總結
人才梯隊體系課程
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已開課時間Have start time
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