国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

創新型人才的培訓

課程背景：
新時代，一方面隨著移動互聯網、人工智能、機器人、新能源、生物醫療、3D打印、柔性屏等技術的高速發展，是一個高度已知的數字化智能時代；另一方面隨著各種不確定性的黑天鵝事件頻發成為常態，又是一個充滿未知危機的VUCA時代。因此，作為企業管理者，您是否遇到以下各種問題：
您是否被眾多爆炸式知識信息搞得暈頭轉向不知道該學什么？
您是否被眾多潮流的概念和技術，搞不清下一步該怎么做？
您總是拿不出令人尖叫、讓企業獲得豐厚利潤的好產品嗎？
您是否被各種創新的工具方法搞得不知道怎么讓自己更能創新？
您是否覺得自己和團隊的創新能力嚴重不足，而且不知道該如何培養？
……
面對以上各種問題，企業該如何突破瓶頸，成為行業的領軍企業？
下圖說明隨著市場規律的發展，當前絕大多數企業處于行業發展中低端產品的供大于需階段，企業必須轉型升級，面對新時代，企業急需向以腦力勞動為中心的創造型企業、向O2O的移動互聯網型企業、向以價值客戶為中心的高端品牌企業轉型，這需要大量創新型人才，但企業最缺的創新型人才，該怎么辦？
全球各行各業市場發展所處的階段決定了企業變革創新的必然
由于提升人們的智慧需要漫長的過程與當今人們希望一下子搞定的浮躁心態之間存在嚴重的矛盾，因此“如何提升創新型人才”成為全球人力資源管理的難題。
為此，我們長達十多年的研究和實踐發現：過去絕大多數企業提供創新方法論去培養創新型人才的思路錯了，沒有搞清楚創新型人才的核心DNA是什么，沒有按照人才培養的正道去培養創新型人才，所以，很難培養出創新型人才。
本課程就是顛覆傳統用創新方法論培(pei)養(yang)創新型(xing)人(ren)才(cai)的(de)模式(shi)，讓(rang)學員掌握培(pei)養(yang)創新型(xing)人(ren)才(cai)的(de)正道，才(cai)能培(pei)養(yang)大量創新型(xing)人(ren)才(cai)。

課程亮點：
提煉出一套創新型人才的培養體系，唯有構建人才培養體系，才能培養大量人才；
找到了創新型人才的成長基因和發展正道，讓普通人士邁向卓越成為常態；
提煉出創新型人才共性的核心創新DNA，抓住事物的本質，才能以不變應萬變；
本課程實戰性強，案例來源于大型卓越企業內部*實踐，榜樣的力量是無窮的；
該課程負責人具有雙十年以上的管理經驗和管理理論研究，是國內*管理專家，言傳身教，才能讓學員相信和掌握學習的內容。
講師(shi)擁有十五(wu)年(nian)以(yi)上(shang)創新型人(ren)才培養專家(jia)，言傳身教讓學員(yuan)相信和掌握學習的內容(rong)。

課程收益：
讓學員認識到新時代帶來的巨大變化，創新型人才是企業發展的核心人才；
讓學員掌握決定人的成長基因，從而讓培養人才走向正道，而非過去錯誤的培養；
讓學員掌握創新型人才培養的正道，從而快速培養創新型人才；
讓學員掌握如何通(tong)過七大DNA打造(zao)創新型人才。

課程核心內容：
卓越人士基于共同正向核心價值信仰的五力模型
七大DNA構成創(chuang)新的(de)價值信(xin)仰(yang)

授課對象：
中(zhong)高層(ceng)領導、各業務主(zhu)管(guan)、人力(li)資源總監等(deng)

授課方法：
理論講授(50%）+案例(li)分析(xi)、互動交流、小(xiao)組研討(tao)(40%）+實操練習(xi)(10%）

課程大綱
第一講：走向平庸與卓越的不同之道【如何才能成為卓越人士或卓越企業？】
1. 按照科學邏輯的正道去提升能力
1）無效學習和有效學習的區別
2）提升管理水平和專業水平的正確路徑
2. 不同的價值信仰決定不同的結果
案例：同樣一個現象，不同的人不同的反映
1）價值信仰的由來和定義
案例：不同的價值信仰帶來不同的成效
2）普通人士的價值信仰
3）卓越人士的價值信仰
3. 成為卓越人士(shi)與(yu)普(pu)通(tong)人士(shi)源于不(bu)同理論(lun)指導

第二講：決定創新型人才的DNA是什么？
一、價值信仰論的概述
1）價值信仰論的解釋
2）卓越人士共同的正向核心價值信仰
案例：毛澤東、曾國藩、愛因斯坦等卓越人士的習慣體系
二、創新型人才的核心DNA
1. 強大組織創新力的根源
1）*強大的創新力
問題：為什么*短短兩百多年歷史成了世界超級大國
案例：硅谷成為全球創新中心
2）以色列強大的創新力
案例：創新國度：以色列
3）深圳強大的創新力
案例：寧波晚報：寧波政府對創新人才的想法
2. 組織的價值信仰是組織的核心競爭力
1）改變價值信仰改變命運
視頻：不同價值信仰的結果
2）企業的核心競爭力是什么
案例：樂視引入大量人才
故事：所羅門王斷案靠的是什么？
3. 創(chuang)新型人(ren)才的創(chuang)新DNA組成

第三講：如何培養創新型人才才是人才培養的正道？
一、第一個創新DNA：價值
1. 卓越人士與普通人士做事出發點不同
案例：索尼神話破滅、日航起死回生
2. 價值的定義
案例：手機廠商在市場上的利潤分布
3. 決定價值量的四個要素
案例：文秘崗位就這么點價值嗎？
4. 如何形成價值DNA的習慣
二、第二個創新DNA：自信
1. 自信的定義
案例：我只是個大專生
2. 自信的根據
案例：人的潛能是巨大的
3. 構建自信DNA的五個要素
4. 如何養成自信DNA的習慣
三、第三個創新DNA：開放
1. 開放的定義
案例：瞎子摸象
2. 開放的形成步驟
測試一下：你的心態！
3. 積極向上和消極向下的區別
4. 構建開放的五個要素
5. 養成積極向上的開放心態
測試一下：您的心態
a 積極向上開放心態的定義
b 積極向上和消極向下的區別
案例：積極向上與消極向下帶來的不同結果
c 積極向上開放心態的作用
案例：你是否存在的情況？
案例：空杯的學習心態：求同心理
案例：徒弟問大師：快樂的秘訣是什么
d 積極向上開放心態的十大內容
案例：微軟轉型成功的秘訣
e 養成積極向上開放心態的五步法
四、第四個創新DNA：專注
1. 專注的定義
案例：當今企業員工的工作狀態
研究發現：長時間“一心多用”會使人的智商下降
2. 專注的作用
案例：安培追車
動機的寓言： 孩子在為誰而玩
3. 構建專注的五個要素
案例：小米、蘋果的產品
4. 如何形成專注DNA的習慣
案例二十一：八歲能讀會寫——散文：狗叫
五、第五個創新DNA：好奇
1. 好奇的定義
2. 好奇的作用
3. 構建好奇的四項要素
1）聯想——尋找價值資源
a 創新必須是跨界思維
案例：梅迪奇效應、創立eBay、蘋果樹下的牛頓
b 創新必須有打破常規的聯想
案例：山西煤老板與太子黨
c 形成跨界交流和打破常規的日常機制（每兩周一次跨界交流）
2）質疑——尋找經營規律
a 樂于提問和提正確問題
案例：小孩子向大人問問題
b 批判性思維
c 形成提問和提正確問題的日常機制
3） 觀察——尋找價值方向
a 洞察事物的認知規律
案例：瓦特觀察燒開水
b 深度觀察的價值
案例：2012年網上最坑干爹
c 形成觀察的日常機制
4）試驗——尋找價值鏈
案例：愛迪生孵雞蛋
a MVP（想法→開發→測評→數據→再認知→新想法）
b 微創新的方法
c 形成試驗的日常機制
六、第六個創新DNA：反常
視頻：美女接吻
1. 反常的定義
案例：路徑依賴效應
2. 反常的作用
案例：蘋果發布會
案例：上海紡展和家具展的區別
3. 構建反常的五個要素
4. 如何形成反常DNA的習慣
七、第七個創新DNA：整合
1. 整合的定義
案例：蘋果強大的獨特生態系統
案例：小米供應鏈生態
2. 整合的作用
案例：寶潔的開放式聯發
案例：某產品宣講——可愛的爭論
3. 群策群力研討會的規則
4. 構建整合DNA的五個要素
5. 如何形成整合DNA的習慣
回顧和行動計劃
一、回顧打造創新型人才的關鍵內容
1. 回顧創新型人才打造的關鍵要點
2. 如何養成良好的習慣
二、討論：培訓心得和行動計劃
1. 當前存在的三大重要問題
2. 需要掌握打造創新型人才的五項價值理念
3. 針對(dui)問(wen)題下一步(bu)行動計劃

創新型人才的培訓