系統執行力————打造企業核心競爭力!
講師:顏鴻飛 瀏覽次數(shu):2543
課程描述INTRODUCTION
企業有效執行力培訓
培訓講師:顏鴻飛
課程價格:¥元/人
培訓天數:2天
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(ye)有效執(zhi)行力培訓
企(qi)業(ye)(ye)與企(qi)業(ye)(ye)的(de)競(jing)爭本質上就(jiu)(jiu)是團隊與團隊的(de)競(jing)爭。中高層是企(qi)業(ye)(ye)的(de)核心力量,是企(qi)業(ye)(ye)戰略能否達成的(de)一個決定性(xing)因素。企(qi)業(ye)(ye)就(jiu)(jiu)算有(you)再好的(de)戰略,但是如果沒有(you)執行力,那么企(qi)業(ye)(ye)再好的(de)戰略和愿望都會(hui)毀滅。
貴公(gong)司是(shi)否還在為以(yi)下問題困擾?您的心(xin)里是(shi)否有以(yi)下的疑問?
為什么(me)領導總(zong)是(shi)沒(mei)時間(jian),而下屬總(zong)是(shi)沒(mei)工作?企(qi)業(ye)越(yue)做越(yue)大,管理者越(yue)來越(yue)累(lei)?
為什么企業(ye)思想(xiang)不統一,各自為政(zheng),互相拆臺?
為(wei)什么在渡過創(chuang)業(ye)階(jie)段后,激情消(xiao)失,官僚化傾(qing)向嚴重,內耗出血?
為什么元老(lao)級人物思(si)維僵(jiang)化,自(zi)以(yi)為是,無功(gong)勞(lao)也有苦勞(lao)的思(si)想(xiang)根(gen)深蒂固,不接受新的思(si)想(xiang),造成企業失去活力?
為什么制度一條條,執行(xing)沒(mei)辦法?
為什(shen)么下屬(shu)總有許(xu)多理由讓你的決定在執行一半時放棄?
為(wei)什么不(bu)開會不(bu)知道做啥,開會了也解決不(bu)了啥?
為什么(me)付出(chu)比計劃多(duo)10倍的精力,可往往只(zhi)得到計劃中10%的結果(guo)?
為什(shen)么部門之間(jian)相互推諉,人(ren)人(ren)規避風險,沒人(ren)對結果和業(ye)績負責?
為什么員工總有很多“道理”,讓你覺得他沒(mei)有做好事情是有原因(yin)?
為什么(me)有些制度、規章在老(lao)員工身(shen)上執行(xing)時就會拐彎、變形(xing)?
為什么(me)能人來(lai)了(le),制(zhi)度卻(que)壞了(le),能人走了(le),業績就(jiu)滑坡(po)。?
為(wei)什么你的團隊(dui)不(bu)缺能人(ren)但缺乏活力?
為什么需要(yao)協(xie)調(diao)的事很多,卻越協(xie)調(diao),事越多?
為什么小企業犯大企業病,程(cheng)序繁多、部門壁壘、信息不(bu)通等(deng)?
為什(shen)么企業存在著大量的花拳繡腿、虎(hu)頭蛇尾、好人主義等種種形式主義現(xian)象?
為什么企業人浮于事,碰到事情互相推托、遇到責任互相推諉、遇到榮譽爭相邀功(gong)的現象屢見不鮮(xian)?
為(wei)什么員(yuan)工沒有安全感(gan),缺(que)少忠(zhong)誠度、歸屬(shu)感(gan)?
為什么部下都在“打(da)小算盤,敲怨氣鼓(gu)”,一肚子不滿和憤懣?
為(wei)什么企業會出(chu)現虛(xu)假“團(tuan)結”:老板說一,高層馬上說一,不敢(gan)(gan)說二,有異議也不敢(gan)(gan)提?
為(wei)什么一竿子插到(dao)底,事情解決了,類(lei)似的事情卻越來越多,治標不(bu)治本(ben)?
為(wei)什么工(gong)作不(bu)(bu)到(dao)位,借口(kou)一大(da)堆,每個人都很忙,業(ye)績卻(que)不(bu)(bu)斷滑坡?
為什么以(yi)(yi)德服(fu)人,以(yi)(yi)情服(fu)人,就不以(yi)(yi)“法”服(fu)人,缺少公(gong)(gong)開、公(gong)(gong)正、公(gong)(gong)平的氛圍?
為什么員工國事(shi)(shi)(shi)、家事(shi)(shi)(shi)、天下事(shi)(shi)(shi),事(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)(shi)關心(xin),就是(shi)不關心(xin)自己的(de)事(shi)(shi)(shi)?
以上(shang)的問題(ti)都(dou)是執行(xing)力(li)的問題(ti)!
【培訓(xun)目的】:
打(da)造強大執行團(tuan)隊,從管(guan)理中要利潤
【培訓方式】:
培訓+研(yan)討+輔(fu)導
【課程介紹(shao)】
什么(me)才是一(yi)個企業的核心(xin)競爭力?
執(zhi)行啟蒙:如何(he)從系統(tong)的(de)角度來看待企(qi)業的(de)執(zhi)行系統(tong)三性(xing):根源性(xing)、關聯性(xing)、先(xian)后性(xing)。
如何(he)從(cong)系統的角度打造執行力的黃*?流程與制度、人才(cai)、文化。
一、流程與制度執行力(保證戰略實施的工具):
目(mu)標效(xiao)果
1深(shen)度(du)(du)了解(jie)制度(du)(du)執行力的(de)(de)原理。戰略(lve)決(jue)定出路,結(jie)果改(gai)(gai)變人生!行為(wei)的(de)(de)改(gai)(gai)變源自(zi)于思維的(de)(de)改(gai)(gai)變。
2行事(shi)機(ji)制讓員工(gong)自動、自覺、自發的執(zhi)行。
3從要員工做變成員工自己(ji)要做。
4從制度層面解決推卸責任的問題。
5實現企業(ye)員工各司其責,把中高層從眾多事(shi)務(wu)解脫出來。
6結果思維讓企業講(jiang)(jiang)功勞(lao)不講(jiang)(jiang)苦(ku)勞(lao),從(cong)過去(qu)的(de)(de)“不以成(cheng)敗(bai)論英(ying)雄”到現在的(de)(de)“只以結果論英(ying)雄”
7讓企業(ye)找到衡量工(gong)作(zuo)好(hao)壞的(de)依(yi)據,從以前的(de)憑感覺(jue)到憑結果。
8客戶(hu)價值是企(qi)業(ye)持(chi)續的(de)(de)基因,讓(rang)人(ren)人(ren)講(jiang)客戶(hu),事事為客戶(hu)。實現客戶(hu)價值從外部(bu)傳(chuan)(chuan)遞(di)到內部(bu)的(de)(de)有效傳(chuan)(chuan)遞(di)。
9教會企(qi)業高管(guan)如(ru)何建(jian)(jian)系統(tong),做流(liu)程(cheng),通(tong)過流(liu)程(cheng)的(de)建(jian)(jian)立讓人(ren)人(ren)按系統(tong)與流(liu)程(cheng)做,而不是按個人(ren)經驗做,從而降低對能(neng)人(ren)的(de)依賴。
10關愛(ai)員(yuan)工在于制度以(yi)外,嚴格要(yao)求在于制度以(yi)內。恩威并舉(ju)。
內(nei)容提要(yao)
1什么是執行?
24R執行(xing)機制(zhi)——確保(bao)員(yuan)工自(zi)動(dong)、自(zi)覺、自(zi)發執行(xing)的行(xing)事(shi)機制(zhi)。
1)R1結果(guo)管(guan)理——讓(rang)下屬給出完美的工作結果(guo)
A結(jie)果(guo)思(si)維:價值百(bai)萬的三個結(jie)論。
B優(you)秀員工的(de)標準(zhun):給出完美的(de)工作結果
C從公司戰略出發對(dui)員工(gong)做執行結果定義
D結(jie)果的(de)激勵:我們只做那些看起(qi)來不可能完成的(de)事情!
E外(wai)包(bao)思(si)維(wei):如果我是外(wai)部供應商
F九段(duan)秘書:完(wan)美的執(zhi)行就是把(ba)簡單的事情(qing)做到*!
2)R2一對一的(de)責任
A沒有人愿意負(fu)責到底,除非變成“我的(de)責任”
B千斤(jin)重(zhong)擔眾人(ren)挑,人(ren)人(ren)頭上有(you)指標!
C考(kao)核(he)執行(xing)的(de)結(jie)果,而不是考(kao)核(he)執行(xing)的(de)過程(cheng)
3)R3監(jian)督(du)檢查
人們不(bu)會做(zuo)你希望的(de),只(zhi)會做(zuo)你檢查的(de)!
B)R4即(ji)時獎罰
A何運(yun)用人(ren)類行為心理提升企(qi)業員工的執行能(neng)力。
B薪酬(chou)只與(yu)公平有關,而榮(rong)譽(yu)才與(yu)動力有關。
C4R執(zhi)行表、執(zhi)行版。
D執行(xing)小工具,個人執行(xing)的行(xing)事匯報機(ji)制。
3客(ke)戶價值(zhi):百年老店的核心秘決(jue)
1)以客(ke)戶(hu)價(jia)值(zhi)為中心(xin)打造企(qi)業核心(xin)競爭力, 客(ke)戶(hu)價(jia)值(zhi),成就偉大企(qi)業的秘(mi)密!
2)我們為什么而執行?
3)如何進行外部(bu)客戶(hu)價值到(dao)內部(bu)客戶(hu)價值的傳遞?
4)文化(hua)(hua)上:高層要(yao)做第一推(tui)動;戰(zhan)略上:要(yao)對客戶價值進(jin)行(xing)細(xi)分(fen); 執行(xing)上:通(tong)過接觸點的精細(xi)化(hua)(hua)超越客戶期望
4)如何(he)從制(zhi)度的角度保證(zheng)讓(rang)三個(ge)和尚有水吃?
二、人才與(yu)執行力:
目標效果
1明白什(shen)么樣(yang)的人(ren)才是(shi)執行型的人(ren)才
2明確了(le)解高層(ceng)、中層(ceng)、基(ji)層(ceng)三個不同層(ceng)次的人(ren)員如(ru)何執行
3懂得如何去(qu)運用權力(li),如何從擁有(you)權力(li)到擁有(you)權威
4領導溝通法則,如何有效了解下屬的心理,并(bing)進行正確輔導。
5深度溝通(tong)如何了解下屬(shu)?讓(rang)下屬(shu)接(jie)受自己的(de)觀點,如何化解團隊之間(jian)的(de)矛盾
6如何批評、指正下屬并讓下樂(le)意接(jie)受。
7通過訓(xun)練使員工(gong)成為“堅守承諾(nuo)、結(jie)果導向(xiang)、決不(bu)放棄”的執行型人才!
內(nei)容提要
1執(zhi)行型的人才從哪里來?
2執行型人才(cai)的標準(zhun)是什么?
3三(san)個層次的執行:
1)高層執行力:狼性法則(ze)
2)中層執行力:責權利對等的(de)工(gong)作方式。
A權力(li)如何下移?中層(ceng)是(shi)做放大鏡還(huan)是(shi)大氣(qi)層(ceng)?
B如何有效授權——授權的八大(da)要點(dian)。
C為什么不能多頭領導?多頭領導對執行力(li)的破壞。
3)基層:執(zhi)行(xing)力訓(xun)練。
A如何打造軍人般的執(zhi)(zhi)行力:沒有任何借口的執(zhi)(zhi)行。
B鎖定目標,專注重復。
三、文化與執行(xing)力:
目標效果
1了(le)解(jie)人(ren)、理解(jie)人(ren)、無所不能。從文化上(shang)深層(ceng)次了(le)解(jie)中國企業執(zhi)行不力的根(gen)本原因,從而避免文化因素導(dao)致的執(zhi)行不力。
2全面認識企業(ye)文化(hua)的重要(yao)性。
3明晰執行(xing)的要點,解決(jue)強勢執行(xing)帶(dai)來(lai)的過(guo)激情緒反應,實(shi)現企業(ye)和諧。
4了解如(ru)何運用企(qi)業(ye)文化提升(sheng)企(qi)業(ye)執行力。
5懂得如何打造環(huan)境(jing)執行力。
內容提(ti)要
1思想是(shi)原(yuan)因,環境(jing)是(shi)結果,人是(shi)環境(jing)下的產物。
2中國傳統(tong)文化對執(zhi)行(xing)力的十二大殺手。企業一(yi)再強調執(zhi)行(xing)但為(wei)什(shen)么(me)企業卻(que)沒有(you)執(zhi)行(xing)力?是什(shen)么(me)導致企業執(zhi)行(xing)不力?
3為什么管理技術越(yue)來越(yue)先進,制度一(yi)大堆,卻執(zhi)行(xing)不下去(qu),問題(ti)卻越(yue)來越(yue)多?困惑也越(yue)來越(yue)大?
4日(ri)本管(guan)理、美式管(guan)理、中(zhong)國管(guan)理對執(zhi)行力的影響。
5案例分析(xi):海爾(er)憑什么不掏一(yi)分錢,不增加一(yi)臺(tai)設(she)備,不派一(yi)個技(ji)術人(ren)員去收(shou)購一(yi)家企業并且扭虧為贏。
6案例分(fen)析:富士(shi)康十二跳的根源。
7案例分析:毛主席憑(ping)什么得天下?星(xing)星(xing)之火(huo),憑(ping)什么可以燎原?
8如何(he)讓企業從上到(dao)下,一(yi)個公司,一(yi)個老總,一(yi)個聲(sheng)音,杜絕意見不統(tong)一(yi)的現(xian)象。
9如何打造(zao)企(qi)業文化的入口?
10企業從(cong)人治(zhi)到法治(zhi)如(ru)何進行企業文化變革?
11法制化企(qi)業的企(qi)業文化的理(li)念:
12執行文化的打(da)造——提升執行從理念開始。
13如何通過環境(jing)打造企(qi)業執(zhi)行(xing)力?——構筑(zhu)執(zhi)行(xing)環境(jing)及打造企(qi)業文(wen)化
企業有效(xiao)執行力培(pei)訓(xun)
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