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華為式班組長賦能公(gong)開課

課程背景：
任正非：人才不是華為的核心競爭力！對人才有效管理的能力才是！企業的兩個場決定了自身的核心競爭力，一個是市場，另外一個就是現場。而一線班組長管理在企業中扮演著生產組織者、參與者、執行者的多重角色，是公司各項工作實現的關鍵。制造企業的各項管理，大多以現場管理為基礎并且通過現場來實現。作為現場管理的一線指揮者，在生產和管理中扮演著重要的角色，他們能力水平的高低直接影響到產品的質量、成本、交期，效率、安全生產和員工士氣，他們不僅承擔著這些重要任務，還要上下溝通協調，管理好團隊，需要有較高的管理能力與溝通能力。華為公司的高速發展，主要得益于對現場管理和現場管理人員的高度重視。放眼于未來，立志成為*管理水平的企業，應該把培養和提升現場班組長的工作能力作為工作中的一個重點。企業的班組長大都是從業務優秀的員工提拔；一般沒有接受過系統的管理技能訓練，他們是很好的球星但不是合格的教練。角色轉變后由管理個人轉為管理團隊，但提升后的班組長發現他們能取得個人成功，但不能帶領一個團隊成功；一線班組長要擁有較高的綜合管理才能和素質，運用先進的工作方法、講究領導藝術、溝通藝術，才能提高產品品質、降低產品成本、改善工作環境，取得事半功倍的效果。
因此重塑班組(zu)長能(neng)力(li)，從會干走向(xiang)會管全面(mian)提升他(ta)們(men)的(de)管理(li)技能(neng)，完(wan)成他(ta)們(men)思維方式與勝任能(neng)力(li)的(de)根本轉變，是所(suo)有企業(ye)的(de)當(dang)務之急。

課程收益：
學習華為班組長角色認知；打破固化思維，學習班組長必備的全局觀和前瞻性思維；樹立開放的溝通心態，掌握有效的溝通技巧，進行良好的溝通，提升自我反省能力；
學習華為增進員工工作關系的文化和方式，如何有效引導管理新時代員工，掌握培育新時代員工并留住們的管理方法；降低員工離職率。
學習華為團隊建設管理與執行力提升的實戰技巧，加強團隊合作意識，團隊沖突的管理引導方式，理解團隊，打造團隊，塑造企業真正需要的凝聚力強、有責任心的執行力隊伍；
學習華為式班組長必備的員工培育能力與標準作業的方法，提高人才梯隊建設，做好企業內部多能工培養，更好完成班組的人才培養機制能力。
學習華為質量管理與精益(yi)管理的(de)核心(xin)精髓(sui)，提(ti)高員工質量意識與問題分析解決能力(li)，掌握一(yi)次(ci)作對的(de)操作管理能力(li)，降低質量風險，降低企業班(ban)組(zu)成本的(de)浪(lang)費。提(ti)升(sheng)班(ban)組(zu)核心(xin)競(jing)爭力(li)。

課程對象：
生產經理/主管(guan)、一線(xian)(xian)班組長、拉長、線(xian)(xian)長、現場(chang)技術員

授課方式：
以學員為中心、現場講解、角色(se)扮演、DV視(shi)頻(pin)分享

課程內容安排：
前言：
一、華為的成功秘密是什么
二、華為班組的管理之道
三、華為班組長團隊工作法
第一章【華為式班組長角色認知與新思維】認知自我角色，實現華麗轉身
互動：打破你的固化思維（你看到了什么？）
一．班組長自我角色認知
1.華為班組長自我角色認知三問
1）我真的重要嗎？
2）我該負責什么？
3）我該學習什么技能（小組探討分享）
2.你帶領班組走向何方？
1)我是誰？2)從哪里來？3)到哪里去？
3.班組長角色轉換的四個陷阱
1)角色轉換困難2)事必躬親3)不懂授權4)忙于救火
3.華為公司的核心價值觀（解讀華為的核心價值觀與企業文化）
4.華為班組長的角色如何成功自我轉換三個階段
【1】認知轉換【2】能力轉換【3】習慣轉換
二、華為班組角色轉換的四個關鍵
1)管理者2)監督者3)榜樣4)分工者
1、華為班組長能力轉換的五個維度
1)人員勝任力2)團隊戰斗力
3)效率執行力4)士氣激活力
5)快樂文化力
2、華為班組長具備的四大素質能力
3、華為班組長角色轉換的三個階段
4、談談華為班組的愛崗敬業（小組互動談談自己做到愛崗敬業了嗎？）
案例分享：小馬的困惑
管理錦(jin)囊分享——

第二章：【華為式班組長員工關系與有效激勵】關系激勵力就是生產力
一．華為塑造高效和諧的班組人際關系
1.華為公司管理的四梁八柱2.華為班組長如何凝聚團隊的8大通道
3.華為班組長留住員工的十把金鑰匙4.華為班組長員工管理121法則
5.華為班組長批評下屬的技巧
1)批評的目的
2)批評的時機
3)批評的技巧
6.華為班組長表揚下屬的技巧
1)贊美演練2)二級反饋
7.如何有效管理員工工作關系
處理人際關系關系的四個要訣
8.如何有效與上司下屬溝通的技巧（情景模擬練習）
9.四種常見員工的管理方法
10.華為班組長激勵方法
二．華為班組激勵的有效方法
1.華為班組長激勵下屬的菜單2.華為常用激勵下屬的20個方法
3.華為的授權激勵法-讓聽得見炮火的人呼喚炮火
4.華為激勵的雙輪驅動——精神激勵與物質激勵
5.華為公司四位一體的薪酬體系
案例分享：張美麗為什么要離職
案例：華為誓師大會
視頻：任正非訪談
分(fen)享(xiang)：華為員(yuan)工(gong)(gong)快樂(le)工(gong)(gong)作(zuo)法

第三章：【華為式班組長團隊建設與執行力提升】高效團隊執行是班組之魂
一．華為班組長團隊建設塑造狼性班組為目標而戰斗
1．華為團隊狼性文化
2.華為班組團隊建設5要素
1)狼性班組的體現方式
2)目標人員職責權限定位
2.華為班組團隊六有工作法
二．華為班組長執行力提升方法
1.班組執行力不佳原因分（頭腦風暴）
2.執行等于執行力？
3.打破中國式執行力的關鍵點——無條件執行
4.華為目標高效執行力五步法：
1)定目標2)抓計劃3)優方法4)給激勵5)保結果
5.華為班組執行力提升執行力的4R與3S工具
6.華為公司提升部屬執行力的六個法寶
7.塑造企業的執行文化—做到比知道更重要
8.華為的軍團作戰執行文化
案例分析：視頻分享
沙盤體驗：執行力的體驗
團隊建設(she)沙盤體驗(yan)

第四章：【華為式班組長員工輔導與標準化作業】員工勝任能力培育是班組的重要責任
一．沒有有效訓練的員工是企業的*成本
1.華為員工培育輔導的流程
2.華為輔導員工導師制
3.傳統輔導下屬存在的四個誤區
4.教練式輔導GROW模型
5.華為人才培養三個三工程
6.華為員工成長721法則
7.工作教導的目的及重要內容
8.華為公司工作教導的時機7字訣
9.工作JI教導四階段法—沙盤模擬
10.華為班組長高效班組一日工作流程
11.華為班組長高效六個三管理法
12.華為班組543走動式管理（五問四看三問）
13.華為班組長之交接班管理十個要點
二、沒有標準談不上質量和效率，標準為王，效率為先
1.華為標準化管理帶給班組的好處
2.什么是流程標準化管理
3.班組管理常見的非標準化先現象
4.華為標準化管理的目的與效果
5.華為標準化管理在班組管理中的實踐
視頻（找問題，員工操作有問題嗎？）
6.某印刷企業的標準化作業視頻分享
7.某新能源行業的標準作業視頻
8.某(mou)組(zu)裝企業的(de)標(biao)準(zhun)化作業分享

第五章：【華為式班組長質量意識提升與質量問題預防】不良品是班組*的浪費，沒有質量就沒有企業的明天
一．21世紀就是質量的世紀，用高質量贏得高價格
1.什么是質量管理
2.價格競爭轉變成質量的競爭
3.華為公司的質量解讀（華為的質量內涵解讀）
4.華為班組質量的定義與本質
5.華為任正非談質量管理
6.質量管理大師如何定義質量
7.質量管理的品質鏈條
8.質量問題的定義
9.問題分析5W2H（關于認為錯誤的質量缺陷）
10.質量問題分析之4M1E（人機料法環）
11.思考與解決問題的三部曲（解決認識，解決方案，解決行動）
二．質量問題重在預防，必須抓早，抓住小
1.QC組合的核心手法（用工具梳理問題，形成改善對策）
2.華為質量問題解決的六大過程（案例分享）
3．華為班組質量意識提升五大方法4.華為員工應具備的一次做對質量意識
5.華為質理管理的四不政策和五不放過
案例分享：華為機器質量預防措施
案例練習：產品標識錯誤的改(gai)善對(dui)策

第六章：【華為式班組長精益管理與成本控制】精益管理是企業發展的必經之路
一．華為的班組重在現場，重在精益，重在質量，重在成本
1.當頭棒！視頻分享（一年為企業節約500萬）
2．VUCA時代制造業面臨的問題
3．精益管理的起源和發展
4．精益生產管理之心技體
5．精益生產的追求和目的（降本與增效）
6．精益現場建設六步法
7．企業推行精益管理核心“1264”
8．華為精益管理的三現原則（現場現實現物）
二．控制成本，減少浪費的答案永遠在現場，現場就是金山銀山
1.華為班組精益車間的5個條件
2．如何識別并改善8大浪費
1)打破固有思維2)重新審視現場
3．精益改善十大錦囊
4．華為設備管理核心精髓
5.華為班組的現場成本控制策略
6.華為公司的班組創新管理（華為的班組創新原則）
7.華為公司改善的改善原則
互動：我們車間有哪些浪費
視頻分享：這樣的生產線存在的隱性浪費知多少？
案例(li)：人員減少，效率提升的改(gai)善(shan)秘密

華為式(shi)班組(zu)長(chang)賦能(neng)公開課(ke)