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執行(xing)落地(di)打造(zao)系統(tong)課程

【課程目標】
1、了解業績結果背后的管理系統
2、梳理執行低下低效的八大現象，原因，應對的策略
3、認識在管理運營中的執行落地打造系統
4、學習團隊管理中的(de)關鍵(jian)問題解決方法

【課程特色】
1、案例式教學：把拿到結果的執行原理與方法寓于典型案例來闡述，引人入勝。
2、啟發式教學：深入淺出，從典型案例分析中引發出深刻觀點，給人思維啟迪。
3、互動式(shi)教(jiao)學：提出(chu)問題(ti)、互動演練、共同參與、提升(sheng)管理悟性。

參(can)加對象：中(zhong)基層(ceng)管(guan)理人員

課程大綱：
一、企業管理者個人修煉
1、管理者直面問題氣度2、不斷突破認知與格局
3、勇于承擔的信念4、能力突破障礙
5、結果源于更高(gao)的要求與(yu)標準6、配(pei)合與(yu)協作(zuo)

二、管理效能低效的八大主因
1、責任心不強2、沒有強力的支持
3、沒有明確的方向與路徑4、同事溝通不夠
5、阻力清掃不力6、未固化階段成功
7、危機意識不強(qiang)過分樂觀(guan)8、未能固化成執(zhi)行系(xi)統

三、管理中八大執行陷阱以及破解的方法
（一）現象與后果
1、目標不清或偏移——不知道干什么，執行低效，
2、逃避責任，不愿承擔——互相推諉，效能低下
3、職責不明，行為混亂——該干的沒干，不敢干的亂干
4、分工不對，崗位錯配——用錯人的優勢，抱怨增加
5、權利不清，越權濫權——權力失控，權力真空
6、風氣不正，等靠推逃——發展困難，人心渙散
7、觀念過時，自我設限——效率低下，發展緩慢
8、凝聚力弱，團隊松散——信任缺失，內耗嚴重
（二）核心對策
1、目標落地——落地執行五大策略
2、鎖定責任——人定其事，獎罰并行
3、明確職責——職責梳理的關鍵原則
4、科學分工——任務分工的方法
5、合理授權——授權的6大要點
6、擺正風氣——團隊五大風氣
7、升維認知——重復舊的觀念與行為，只能得到舊的結果
 8、信任(ren)打造——打通心(xin)靈隔閡(he)，破除(chu)猜忌與設防，統一(yi)思想

四、團隊管理關鍵策略——掌控節點與方法
1、腿短發展建議——目標、節點、配置
2、團隊發展Q12——團隊管理12個關鍵問題解決
3、業(ye)績管理策略——方向、資源、獎懲

執(zhi)行落地(di)打造系統(tong)課程