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目標OKR績效管理課程(cheng)

課程背景：
在企業發展進入到新常態的環境下，企業進入了一個VUCA（易變、復雜、不確定、模糊）和新生代員工成為勞動力主體的時代，那種以指標為導向、控制為主體的傳統績效管理模式已經無法支撐不確定時代的企業發展。此時，國內外眾多企業掀起了一場再造績效管理的變革浪潮，關注點也從傳統KPI考核向聚焦主要目標、挑戰更高的目標和過程中快速反饋的方向演進：
對于國內眾多企業經營者來說，是否存在以下難點：
團隊目標太空洞，不聚焦，不夠量化！
自上而下的目標，老板清楚，基層不清楚！
目標要么太高難以實現，要么太低沒挑戰！
目標設定不科學沒有跟蹤輔導，無法了解目標完成進度！
只有結果的績效考核，卻沒有過程的績效輔導！
本課程將通過VUCA時代(dai)的特(te)征(zheng)、傳統(tong)KPI績效管(guan)(guan)理(li)(li)模式(shi)的困境、OKR績效管(guan)(guan)理(li)(li)模式(shi)的特(te)點和優(you)勢、OKR績效管(guan)(guan)理(li)(li)模式(shi)的構建(jian)等幫助經營者成功從(cong)傳統(tong)績效管(guan)(guan)理(li)(li)中找到突圍和轉型的路徑，達到“目標驅動、快速反饋、激發潛能、一體共贏”的核(he)心目的。

課程收獲：
1、如何讓員工像老板一樣操心公司？
2、如何讓員工100%投入工作，效率倍增！業績倍增！利潤倍增！
3、如何讓員工快速找到方向主動定出目標！從“要我做”變成“我要做！
4、如何調動員工主觀能動性，增強團隊的執行力？
5、如何降低企業各部門間內耗，并主動承擔責任？
6、如何讓企業全員持續有狀態，時刻充滿正能量？
7、如(ru)何打(da)造思(si)想統一、方(fang)向一致(zhi)、上下同(tong)欲、業績倍增的超強戰斗(dou)力團隊？

課程對象：
企業中高管

課程形式：
課(ke)中培訓(xun)講授與引導(dao)技(ji)術+課(ke)后輔(fu)導(dao)

課程大綱：
課程模塊
課程內容
入場調查
你的績效管理方式與存在的問題
分組熱身
公司績(ji)效管理經歷(li)，列舉兩個符合你期(qi)待的和擔心的

第一部分
重新定義
績效管理
1、*匯談：當前公司績效管理存在問題與解決之道
2、別把績效管理當成績效考核
3、績效萬歲還是績效致死？
4、案例：華為與阿里的績效文化
5、反思：KPI毀掉了索尼為何成就了三星
6、績效管理的四大誤區
7、正確績效管理理念的“1-2-3-4-8”
8、績效管理發展沿革：MBO/KPI/BSC/KPA/OKR
*實踐案例分享：德勤重(zhong)新(xin)定義績效管理(li)

第二部分
傳統績效
困境與變革
1、VUCA時代的績效需求
2、Z世代新生代員工績效激勵難點
3、業務轉型期企業的績效困惑
4、KPI績效管理模式的困境
5、案例：李彥宏/張小龍詬病KPI
6、討論：為何GE取消的活力曲線/IBM取消了員工分級
*案(an)例分(fen)享(xiang)：華為/阿(a)里/百度績效管理變(bian)革(ge)案(an)例分(fen)享(xiang)

第三部分
OKRs
績效解讀
1、OKRs滿足UCVA時代需求
2、OKRs符合Z世代新生代員工個性
4、OKRs的發展歷史與特征
5、漫游掛圖：OKRs的優勢有哪些？
6、OKRs與KPI的區別
7、OKRs績效管理模型
O(objectives)KR（KeyResults）目標設定
OKRCoaching績效輔導
OKRReview績效復盤
*案例(li)分(fen)享：國內傳(chuan)統(tong)企(qi)業OKR*實施案例(li)分(fen)享

第四部分
OKRs
績效目標
1、O(objectives)的特征與要素
2、KR的類型：基線指標-目標指標-里程碑指標
3、練習：KR案例分析
4、OKRs部署期間的五大挑戰
5、定義高質量的KR
關注“關鍵”而非“全部”
確保垂直和水平對齊
在本季度的實施過程中檢查進度
6、怎樣最好的記錄各季度OKRs工作成果
7、工具：公司/部門/個人OKR季度設定表
*案(an)例分享：OKR應用分享

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