課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
游戲化驅動力課程
【課程背景】
為什么2億用戶沉迷《王者榮耀》這款游戲卻無法沉迷工作?為什么我們在工作中拖拖拉拉,玩起游戲來卻積極主動?怎樣讓員工像沉迷游戲一樣沉迷工作呢?
《游戲改變世界》一書中說:游戲化是企業管理方式深度變革的正確方向。游戲化的核心是幫助我們從必須做的事情中發現樂趣,通過讓流程有趣而使得商業產生吸引力。
那么,什么是游戲化?游戲化是指非游戲情境中使用游戲元素和游戲設計技術。簡單地說,就是用游戲的方式解決生活和工作中一切非游戲的問題。
【課程收益】
了解標桿企業如何運用工作游戲化提升新生代團隊組織效能
了解成功的工作游戲化的設計原理、運行機制以及適用范圍;
了解與掌握工作游戲化在本企業中的適用范圍以及管理方式;
了解與學習戰略游戲化新趨勢對于組織的貢獻和個人的激勵;
學習(xi)與掌(zhang)握工作(zuo)游戲化思(si)維,創造組(zu)織管理中的(de)“新藍(lan)海”。
【課程對象】
部門經理,人力資源總監,中高管層管理者,總經理
【課程目標】
為什么我們做了很多的激勵、表彰和獎懲,員工卻不痛不癢?
為什么我們認真制定的各種制度規則,員工的配合度卻很差?
為什么員工只自掃門前雪,不愿意為部門和組織多做一點事?
為(wei)什么(me)員(yuan)工工作(zuo)動力低下,嚴肅說(shuo)教、心靈(ling)雞湯已(yi)完(wan)全(quan)失效?
【課程大綱】
一、個性時代,從“集體化”到“個性化”,工作游戲化為何適用于新生代團隊?
1、時間感——“即時反饋”需求背后的心理特征及人性需要;
2、存在感——“身份認同”需求背后的心理特征及人性需要;
3、成就感——“成為大神”需求背后的心理特征及人性需要;
4、公平感——“可視管理”需求背后的心理特征及人性需要。
&工具包:《游(you)戲(xi)化機制背(bei)后的吸(xi)引力原(yuan)理(li)》
二、從“指令性”到“參與性”,工作游戲化的設計原理、管理方式、操作要領。
1、設計游戲機制——有始有終、獎懲得當、規則清晰、管理透明;
2、明確運行規則——有據可依、有步可依、通俗易懂、操作易行;
3、設置PK社交——內部貨幣、多端接口、一職多能、敵機僚機;
4、善用不確定性——勛章懸賞、通關升級、大神小生、特權激勵。
&工(gong)具包:《工(gong)作游戲化設計(ji)指南》
三、引爆“嗨點”,滿足成就感——工作游戲化優秀團隊實踐案例分享
1、用引爆嗨點游戲滿足員工炫耀感
2、用提升沸點游戲培養員工責任感
3、用降低癢點游戲拉近員工距離感
4、用直擊痛點游戲培養員工親密感
5、用參與熱點游戲激發員工成就感
&頭腦風暴:如何用“首席(xi)娛樂官”游戲提升新(xin)生代員工參與感?
四、提升驅動力,聯盟共發展——組織戰略工作游戲化新趨勢
1、芬尼裂變創業營組織工作游戲化新玩法;
2、夢想計劃——芬尼裂變式人才戰略地圖;
3、人民幣選票——像選總統一樣選總經理;
4、PK機制——裂變式內部創業實施流程;
5、裂變式創業對(dui)組(zu)織的(de)貢獻與個(ge)人的(de)激勵。
五、步入輕管理,開創游戲化——互聯網時代的新組織文化
1、反轉管理——從“金字塔”走向“倒金字塔”;
2、多端連接:——從“部門”走向“社群”;
3、無邊界組織——從“控制“走向““聯盟”;
4、共(gong)創(chuang)空間(jian)——將“企(qi)業”走向“創(chuang)業營”。
游戲化驅動力課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/301868.html
已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 董天樂
員工管理內訓
- 經理人部屬培育關鍵技巧 張懷(huai)
- 知識型員工的培養與發展 侯春梅
- 信任的速度:可以改變一切的 孫安(an)達
- 企業發展內動力“師帶徒” 趙衛
- 基于DISC的新生代員工” 張懷
- 精英部屬培育指導與工作效率 張必(bi)成
- 《新員工梯隊融入計劃》 樸宏
- 企業內部導師帶徒能力實操班 張懷
- 榮辱與共——下屬輔導與激勵 吳文(wen)飛
- 《凝聚人心、提升效能,改善 毛司禾
- 新員工指導員培訓 侯春梅(mei)
- 青年員工的五項管理 張必(bi)成