課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
流程管理內訓課
課程背景:
世界權(quan)威管理專(zhuan)家*••*曾經呼吁(yu):企業(ye)(ye)(ye)未來的(de)(de)持續競爭優勢(shi)將(jiang)更多地來自(zi)流(liu)(liu)程能(neng)力的(de)(de)提(ti)(ti)升,企業(ye)(ye)(ye)需投入更多的(de)(de)資源(yuan)構建(jian)面向客戶需求(qiu)的(de)(de)流(liu)(liu)程構架和流(liu)(liu)程管理體系,*的(de)(de)流(liu)(liu)程管理能(neng)力將(jiang)顯著推(tui)動業(ye)(ye)(ye)務的(de)(de)發展和提(ti)(ti)升企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)競爭力。今(jin)天外部商業(ye)(ye)(ye)環(huan)境的(de)(de)變(bian)(bian)化(hua)、商業(ye)(ye)(ye)模式的(de)(de)改變(bian)(bian)、內(nei)部組織需求(qiu)的(de)(de)變(bian)(bian)化(hua)都將(jiang)推(tui)動企業(ye)(ye)(ye)不斷的(de)(de)進行流(liu)(liu)程優化(hua)。企業(ye)(ye)(ye)通過流(liu)(liu)程體系的(de)(de)重新梳理和優化(hua),重新搭(da)建(jian)良好(hao)的(de)(de)管理平臺(tai),不斷優化(hua)整合(he)資源(yuan),提(ti)(ti)升企業(ye)(ye)(ye)管理效率,增(zeng)強企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)競爭力和競爭優勢(shi)。
培訓收益:
1、統一管理者流程管理意識、方法和工具,提升流程管理專業人員的專業技能和各業務部門負責人的流程管理水平。
2、培訓全過程提供標桿企業案例研討,拓寬流程體系梳理和優化眼界和思路,結合企業實際業務并現場輔導完成部分流程梳理和優化。
3、學與致用,協助(zhu)(zhu)企(qi)(qi)業培養2-3名流程管(guan)理(li)專業人才(cai),接受(shou)遠程咨詢、電話(hua)和郵(you)件指導(dao),幫(bang)助(zhu)(zhu)企(qi)(qi)業打造懂流程、正(zheng)規化的執行戰斗團隊,幫(bang)助(zhu)(zhu)企(qi)(qi)業復制成功經驗,積(ji)淀(dian)企(qi)(qi)業知識管(guan)理(li),真正(zheng)實(shi)現從(cong)人治(zhi)到法治(zhi)管(guan)理(li)模式的蛻變。
課程時間 1天,6小時/天
授課對象:中層、基層管理者、主管
授課(ke)方(fang)法:課(ke)堂(tang)授課(ke),以練習為(wei)主(zhu),講授為(wei)輔(fu)
課程大綱:
第一章:流程管理的價值
一、生活中的流程
刪除不增值活動
串行改并行
提高工作標準
環節重排
非核心業務外包
二、工作中的流程
【案(an)例分享】流(liu)程(cheng)管理的核(he)心(xin)是圍繞客戶為中心(xin)進行價值創(chuang)造
第二章 流程的概念及要素
一、流程的定義
二、流程的必備要素
輸入資源;活動;活動間的結構;輸出結果
【案(an)例分享】流(liu)程是否有效是由客戶根據(ju)提供(gong)的(de)價(jia)值決(jue)定的(de)
第三章 流程管理的目的
一、為客戶提供更好更快的服務
二、提升企業的核心競爭力
三、提升內部運作效率
四、提高員工工作效率
五、實現知識創造和共享
【案(an)例分享】領導簽字代價的計算
第四章 常見的流程問題
一、流程是越細越好嗎?
關鍵流程缺乏一致的設計思想造成局部都對,互相扯皮
二、沒有負責人指揮調節
缺少制度和規范的支撐:現場疏通、發現梗阻點,關鍵工作沒有明確規范(流程與制度)
流程的標準化設計不足、概念不清晰,沒有書面成文的流程
流程設計為很多步,執行時發現崗位、活動缺失,要么沒人做,要么做的人能力不足
【現場答(da)疑(yi)】公(gong)司管(guan)理常見流程(cheng)問題的解(jie)答(da)
第五章 泳道流程圖的繪制技巧
一、流程圖的表示方式
文字式
框圖式
泳道式(簡述流程圖的基本符號)
泳道式+說明文件
二、泳道流程圖繪制要點
根據實際情況繪制
全面考慮流程
全面溝通
開始時確定起點和結束點
要有表頭部分
三、泳道流程圖繪制方法
填寫流程說明稿
繪制泳道
畫出動作和表單
將活動編號并連線
調整版面、添加標注
【現場演練(lian)】以(yi)泳道圖為(wei)例,公司具體(ti)以(yi)某一(yi)個流(liu)程順序(xu)制定流(liu)程地(di)圖
第六章 流程梳理
一、流程梳理的主要步驟
二(er)、流程(cheng)梳理的本質思考
第七章 流程優化
一、流程優化的基本思路
清除--簡化--填補--整合--自動化
先精簡后優化
明確職責之間的關系
【現場演練】公司具體對某一個流程進行研討優化
第八章 回(hui)顧(gu)總結
流程管理內訓課
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已開(kai)課(ke)時間Have start time
- 李永春
流程管理內訓
- 流程管理課程 李見(jian)明
- 流程優化、變革與再造 劉忠華
- 《用流程解放管理》 張智宏
- 數字化飛輪:數字化流程轉型 宋致旸
- 推動戰略落地的流程管理 劉忠華
- 用流程解放管理 ——流程優 蔡山
- 業務流程管理基礎 劉忠華
- 企業業務流程落地的流程管理 劉忠華
- 流程管理——從全局看公司經 陶(tao)娟
- 流程化組織設計及業務流程優 尚(shang)峰
- 企業流程管理高級培訓 劉忠華(hua)
- LTC業務管理流程協同 劉忠華