課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
績效(xiao)管(guan)理實(shi)務操作公開課
課程背景:
員工績效管理對企業績效是至關重要的一環,傳統的績效管理對于經理而言是一堆無法逾越的紙上工作,對很多員工而言也是一年一次的過場,績效管理欠缺激勵性,沒有起到企業績效的引擎與保障。
近幾年來,原材料成本及人力成本的上升,及內外部環境的變化,讓企業面臨嚴峻的考驗,做好績效管理,打造企業的競爭優勢勢在必行。
如何讓企業的戰略落地,量化成為員工的業績目標?如何正確設置考核指標?公司、部門、個人的考核指標如何體現戰略和經營的一致性?如何合理設置考核指標的目標值、權重、考核周期?讓員工感到既有挑戰性又有積極性?團隊績效與個人績效如何做到平衡并相互促進?如何區分績效責任避免考核扯皮?任務型指標如何有效進行量化?如何避免或減少考核者的評估誤差?
影(ying)響績效(xiao)因素多且復雜,如何才(cai)能正確評價?如何評分以確保(bao)評價結果與事(shi)實(shi)一致?如何進行有挑戰的績效(xiao)面(mian)談(tan)反饋與輔導?本課程(cheng)通過引入BSC(平衡計分卡)、KPI(關鍵業績指標),以目(mu)標為(wei)牽引力(li),以激(ji)勵為(wei)驅動力(li),以考(kao)核為(wei)壓力(li),幫助組(zu)織和員工全面(mian)改善績效(xiao)水平,可實(shi)現企業經營目(mu)標。
課程收益:
● 績效管理的關鍵環節、意義以及各級人員在績效管理中的角色與職責。
● 掌握基于戰略的公司級的關鍵KPI指標庫的建立,以及目標的有效分解與傳遞,從公司級目標到部門級目標的有效分解,從部門級目標到員工目標的有效分解。
● 掌握績效考核的正確操作與技巧,掌握如何根據績效考核結果進行分析與績效改進。
● 掌握績效面談的方法,如何達成目標一致,如何對員工進行正面激勵與建設性的負面反饋。
● 掌握提(ti)升員(yuan)工績效(xiao),提(ti)升員(yuan)工能力的方法(fa)。
課程對(dui)象:經營(ying)管理層、人力資源總監、經理、績效(xiao)管理專(zhuan)員、部門(men)經理、主管等
課程大綱
第一講:績效管理之PDCA
一、績效管理的意義
1、指明方向
2、員工價值*化,高績效文化
3、發現問題,解決問題
4、公司的戰略目標落地
二、績效管理的困惑
1、績效考核是雞肋
2、科學性與合理性不足
三、各級人員在績效管理工作中的角色認知
1、公司高層
2、直線部門經理(在績效管理PDCA各環節的職責)
3、人力資源部
4、員工
案例分享:小(xiao)米績效管理價值基礎與(yu)考(kao)核導向
第二講:基于組織戰略的關鍵績效目標分解與制定
一、公司級的關鍵績效目標-BSC
1、經營結果指標+客戶滿意度KPI
2、管理指標KPI
3、人效指標KPI
示例:知名企業的三個維度的關鍵業績目標
二、公司級目標分解至部門
工具:任務矩陣法
部門的關鍵績效目標=公司目標的分解+部門關鍵職責的補充
示例:典型部門的關鍵績效目標
三、員工關鍵績效目標的設定
1、分解績效考核指標的工具
方法1:魚骨圖法/RASIC法
方法2:關鍵成功要素法
2、員工關鍵績效目標的組成
1)關鍵結果指標
2)關鍵過程指標-部門重點任務
3、完整的典型崗位的關鍵績效目標
示例:研發技術人員的關鍵業績目標KPI
示例:生產主管的關鍵業績目標KPI
示例:質量工程師的關鍵業績目標KPI
四、KPI目標的有效推進
1、激勵員工對目標的承諾
2、員工達成績效結果的模型
1)目標的有效溝通
2)員工達成目標(biao)的動(dong)力三要(yao)素
第三講:績效考核實操
一、績效考核周期
1、崗位與考核周期
2、激勵效果與考核周期
二、績效考核內容
1、業績KPI考核
2、行為態度考核
3、員工自評
范例:一線員工的行為態度考核內容與考核方法
三、企業的三級考核
1、公司的考核
2、部門的考核
3、一線員工的考核
四、績效目標權重設計
1、與公司目標的關聯性
2、與崗位關鍵職責的關聯性
五、績效考核評分方法
1、比值法
2、區間法
3、加減分法
案例:因為評分方法的不合理,導致績效目標沒有達成
六、績效考評中存在的問題
1、各部門績效考評結果的橫行與縱向分析
2、有效區分績優者與績差者-強制分布法
3、考評數據的有效性
4、考評者的偏差
1)主觀評價/打人情分/評分差不多
2)各部門之間的考評偏差
案例分析:如何確保各部門考核的公平性?
典型績效考核案例分享
七、績效考評的結果分析
1、流程與制度
2、數據與系統
3、員工的能力與經驗
工具:GAPS(績(ji)效問題分析)
第四講:績效考評面談與反饋
一、績效考評面談
1、管理者為什么不喜歡績效考評面談?
2、兩種績效考評面談方式
視頻:區別在在哪里?
二、績效考評面談的四個方面
1、階段性的目標達成情況并評分
2、下屬工作的表現-好與不好的方面
1)正面反饋溝通的JAPR工具
小測試:你是激勵大王還是冷漠殺手?
工具:五星指南法(績效改進溝通)
3、對下屬的輔導及績效改進
4、下階段工作目標的溝通
三、輔導與績效改進
1、績效面談也是輔導下屬與績效改進的*機會
2、輔導下屬的四步法
角色扮演:如何輔導績效不達標的下屬肖明?
四、績效考評面談的挑戰
1、員工對考評結果不認同
2、員工認為不公平
3、員工接受負面評價的典型反應
角色扮演:如何應對如上挑戰的回應
工具:績效考評面談的標準話術
五(wu)、成(cheng)功績效溝(gou)通的5點(dian)建議
第五講:績效考核結果激勵
一、績效結果與漲薪的關聯
1、漲薪原則:為業績付薪
2、績效系數與漲薪方案
3、薪酬總額與績效系數
實踐分享:某知名企業的漲薪與績效結果矩陣表
二、績效工資設計
1、如何計算個人績效系數
2、如何設計績效工資比例
3、什么是獎金制
示例:生產員工及研發人員的績效工資設計
三、其它激勵方式
1、績效積分
2、認可與表揚
3、晉升與培訓
四、低績效員工的管理
1、設置績效改進計劃
2、績效改進計劃的周期
3、績效改進計劃的目標
4、績效改進計劃的結束
*實踐分(fen)享:低績效員工的績效改進計劃
第六講:員工績效改進
一、員工績效與員工能力
1、關鍵崗位的能力要求
2、分析員工的能力優劣勢
案例分析:生產主管的關鍵能力分析,質量工程師的關鍵能力分析
二、員工能力的發展
1、員工能力發展的3E模型(1-2-7模型)
2、能力發展的方法
1)產線員工培訓-單點課程
2)多技能工的培養與認證
3)師徒制
4)現場工作坊
5)技術比武大賽
6)行業交流
7)供應商學習交流
8)參與試制
現場演練:根據3E模型,制定能力發展的行動計劃
*實(shi)踐分享:知名(ming)企業(ye)專(zhuan)業(ye)技(ji)術(shu)人才能力發展的實(shi)際案例
講師簡介
王建華老師 人力資源管理實戰專家
中英雙語授課
AACTP認證國際注冊培訓師
OPQ領導力認證測評師
日產訓(中國)MTP-TTT(6單元版)認證講師
中區TMC英文演講比賽第二名
24年大型企業人力資源管理實戰經驗
華中科技大學MBA碩士/人力資源導師
華中科技大學,湖北大學,華中農業大學特邀講師
曾任:標致雪鐵龍法方管理總部(世界500強) | 中國區人力資源總監
曾任:施耐德電氣(世界500強) | HRBP經理/事業部人力資源總監
曾任:法國英瑞杰汽車系統(外資) | 中國區人力資源總監
擅長領域:人才(cai)梯隊建設,人才(cai)盤(pan)點,HRBP,人才(cai)招募與測評(勝任力模型的(de)建立),績效管理,非人等(deng)
績(ji)效管理實務操作(zuo)公開(kai)課(ke)
轉載://citymember.cn/gkk_detail/299317.html
已開課時間Have start time
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