課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
組織變革底層邏輯課程
企業挑戰:
組織結構和公司的戰略和流程之間是什么關系?
不同行業、不同規模、不同階段的企業應該匹配什么樣的組織結構?
集團公司如何有效子公司、分公司,發揮協同效應?
如何釋放人的創造力,讓組織變得敏捷、高效?
標桿企業的(de)成功經(jing)驗,哪些可以學習借鑒?
課程收益:
了解組織結構演變歷程
掌握組織結構適用場景
拉通組織、戰略和流程
學習如何設計組織結構
學習組織落地實戰經驗
課程特色:
實戰性:“在戰爭中學習戰爭”,不玩高深理念,強調訓戰結合,緊扣行業特質,真正幫助學員“聽得懂、學得會、用得著”,有非常強的實戰指導性和操作針對性;
系統性:從“道、魂、術、器、法“等層面層層解析,步步落地,從宏觀到微觀,全方位的提升學員系統和框架思維,構建立體的知識架構;
咨(zi)詢式授課:采取“案例解析+思(si)維引導(dao)+工(gong)具落地+行(xing)動(dong)計劃+現場輔(fu)導(dao)”五位(wei)一體咨(zi)詢式培訓模式,真正(zheng)讓(rang)學(xue)員拿到行(xing)動(dong)方案,讓(rang)學(xue)員學(xue)了就能(neng)用,用了就見效。
課程對象:
企業董事長(chang)、總經(jing)理(li)、中高(gao)層管(guan)理(li)者、人(ren)(ren)力負責人(ren)(ren)、運營(ying)負責人(ren)(ren)、財(cai)務負責人(ren)(ren)、流(liu)程負責人(ren)(ren)等。
課前要求:
請企業(ye)準備課堂案(an)例,小班教學,每班人數控制在20人以內。
課程大綱
企業形態進化規律
1、全新的管理學視角——組織形態管理
2、中國處于工業4.0時代
3、企業形態進化規律(lv)
組織架構演變規律
1、組織決定流程OR流程決定結構
2、組織架構的演變規律
3、工業1.0時代*組織架構——直線型結構
4、工業2.0時代*組織結構——職能型結構
5、工業3.0時代*組織結構——流程型結構
6、工業4.0時(shi)代*組(zu)織結(jie)構——網絡型結(jie)構
*組織結構實證研究
1、華為的組織結構演變過程
2、海爾的組織結構演變過程
3、寶潔的組織結構演變過程
4、U型、H型、M型都是什么型
5、創新需要什(shen)么(me)樣的(de)組織結(jie)構
職能型結構與傳統組織
1、職能型結構的歷史價值
2、職能型結構與職位管理
3、職能型結構與產品管理
4、傳統企業的“三支柱模(mo)型”
流程型結構與未來新組織
1、流程革命的歷史意義
2、流程型結構與角色管理
3、新組織的“三支柱模型”
4、海盜的“雙核流程型結構”
5、合(he)弄制的“圈子”是如何形成的
矩陣型結構與轉型企業
1、獨一無二的矩陣型結構
2、矩陣型結構演變三部曲
3、矩陣型結構的“真”與“偽”
4、矩陣型結構與項目管理
5、矩陣型結構與二元管理基礎
6、轉型(xing)企(qi)業的“三引擎模型(xing)”
矩陣型結構案例解讀
1、阿里巴巴的“大中臺、小前臺”
2、IBM的“讓大象跳舞”
3、GE的“無邊界行為、群策群力、零層管理”
4、稻盛和夫的“阿米巴組織”
新組織變革邏輯與方法
1、路徑一:業務系統重新整合形成“鏈”
2、路徑二:職能系統轉型升級為“三種角色”
3、新組織變革五項重要管理機制
4、為何中國企(qi)業很難駕馭(yu)矩陣型結構(gou)
集團企業組織結構變革
1、為何是“管控”而不是“管理”
2、集團管控“三分法”的誤區
3、集團管控黃金法則與演變規律
4、“母子”關系變“伙伴”關系
平臺型與生態型組織
1、生態型組織的三個階段:“鏈”“平臺”“生態”
2、平臺型組織結構特征與運行邏輯
3、生態型組織結構特征與運行邏輯
4、“自管理組織”乃大勢所趨
課程總結
——互動問答環節——
組織變(bian)革(ge)底層邏輯課程
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已開(kai)課時間Have start time
- 何麟
企業變革內訓
- 國企改革三年行動方案的“五 孫(sun)海(hai)榮
- 《組織變革與管理創新》 臧凱
- 企業戰略創新與變革管理 孫(sun)海榮(rong)
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘(ming)潔
- “三項制度改革下”三力共啟 王穎
- 破局企業經營管理增長實戰攻 劉成熙
- 管理組織的成長與變革 王穎聰(cong)
- 如何應對數智化時代的不確定 章利勇
- 《企業轉型升級與變革創新》 張懷
- 卓越成效的組織變革和企業創 章利勇(yong)
- 變革管理:原理、模型、工具 張懷
- 動蕩變革期企業生存發展之道 柳瑞(rui)軍