企業中層管理者卓越執行力修煉
講(jiang)師：劉(liu)洪兵 瀏覽次數：2547
課程描述INTRODUCTION
中層管理者執行力課程培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
中層管理者執行力課程培訓
【課程背景】
萬達的(de)(de)執行力(li)是(shi)靠制度(du)、文化(hua)、嚴格的(de)(de)獎懲以及科技手段(duan)才鍛煉出來的(de)(de)，不(bu)敢說在全世界，至少在中國是(shi)第一的(de)(de)執行力(li)。執行力(li)的(de)(de)重要性(xing)就(jiu)如《漢(han)書 賈誼(yi)傳》說的(de)(de)一樣，要做到“如身之(zhi)使(shi)臂(bei)，臂(bei)之(zhi)使(shi)指(zhi)，莫不(bu)制從”。
——萬達王健林(lin)在“中(zhong)歐國際工商學院20周年校慶大(da)師課堂”上的(de)演講
根據對數十位被(bei)解職大公(gong)司CEO的(de)分(fen)析研究(jiu)，結果表明：戰略的(de)缺陷(xian)并(bing)不是(shi)決定性(xing)的(de)，沒有(you)忠(zhong)實(shi)地(di)執行戰略才(cai)是(shi)CEO下(xia)(xia)臺的(de)關鍵(jian)因素！其中，*的(de)因素是(shi)用(yong)人(ren)失敗(bai)——沒有(you)把(ba)合適的(de)人(ren)放在(zai)合適的(de)崗位上——沒有(you)及時(shi)處(chu)理(li)好(hao)人(ren)的(de)問(wen)(wen)題，特(te)別是(shi)沒有(you)處(chu)理(li)好(hao)一(yi)些(xie)關鍵(jian)崗位的(de)下(xia)(xia)屬帶來的(de)糟糕業績。……僅2000年，《財(cai)富》500強的(de)前200位公(gong)司就有(you)40家的(de)CEO被(bei)迫(po)離開——不是(shi)退(tui)休，而是(shi)被(bei)解雇或者(zhe)被(bei)迫(po)辭(ci)職。當*最強有(you)力(li)的(de)商業領袖中有(you)20%出現這種情(qing)況的(de)時(shi)候，那一(yi)定是(shi)出了什么(me)問(wen)(wen)題。這個問(wen)(wen)題，仍然是(shi)戰略的(de)執行。
——當代*影響(xiang)力的管(guan)理咨詢大師拉(la)姆(mu)查蘭《執行(xing)》
【課程特(te)色】
該(gai)課程(cheng)深入淺(qian)出的講解了(le)(le)企業中(zhong)(zhong)高(gao)層管理者卓越執行(xing)(xing)力(li)修煉的工具和(he)行(xing)(xing)為準(zhun)則，并通(tong)過小組研討和(he)實操演練(lian)揭(jie)示了(le)(le)執行(xing)(xing)力(li)構建的六大方略，集(ji)實操性(xing)與互(hu)動性(xing)于一體(ti)，融(rong)合(he)中(zhong)(zhong)外企業執行(xing)(xing)力(li)經典案例，讓學員學有(you)所悟，學有(you)所獲，學有(you)所成(cheng)。
【課程對象】
企業中層管(guan)理(li)者
【課程(cheng)時間】
2天
【授課方式】
專題講授(shou)、案例(li)講解(jie)(jie)、實(shi)操演(yan)練、小組(zu)研討、互動交流、現場解(jie)(jie)答，并通過大量情(qing)景案例(li)的分析講解(jie)(jie)使枯(ku)燥乏味(wei)的教學(xue)過程變得生動活(huo)潑、深入淺出、貼近實(shi)際。
【課程目標(biao)】
了(le)解執行和執行力(li)
了(le)解執行不(bu)力的四(si)大根(gen)源(yuan)
掌握(wo)個體執行力提(ti)升的工(gong)具(ju)和行為準則(ze)
掌握(wo)構建卓越(yue)執(zhi)行機制(zhi)的六大(da)方略(lve)
全(quan)面提升(sheng)直線經理人執(zhi)行(xing)能力
【課程(cheng)提綱(gang)】
一、執行(xing)和(he)執行(xing)力
1、被誤讀的執行
[情景案例(li)1-1]
2、個體執(zhi)行力和(he)組織(zhi)執(zhi)行力
3、執行不力的(de)三大表現(xian)（小組研討）
4、執行不(bu)力(li)的四大(da)根源
[游戲案(an)例1-2]
二、個(ge)體執行力提升的三大(da)要素、五大(da)理念
1、提(ti)升個體執行力的基本要求
2、提升個體執行力的三大要素
[視頻案例2-1]
3、提(ti)升個體執(zhi)行力的六大(da)理念
[情景案(an)例(li)2-2]
三(san)、個(ge)體(ti)執行力提升的(de)四(si)大工(gong)具
1、目標(biao)管(guan)理——學會做正(zheng)確的(de)事（實操演練）
2、計劃管理——學(xue)會正確的(de)做事
3、時間管理——實現(xian)時間效能的*化
[游戲(xi)案(an)例3-1]
4、自(zi)我管(guan)理——塑(su)造人格魅力提升執行效(xiao)能
[視(shi)頻案例3-2]
四、決(jue)定組(zu)織執行力的三大要素
1、管理者成(cheng)功的(de)杠桿原理
[情景案例4-1]
2、管組(zu)織，帶(dai)團隊的組(zu)織執(zhi)行技(ji)巧
五、組織執行力提升的六大方略
1、方略一(yi)：定目(mu)標——給團隊以贏的理(li)由
[情景案例5-1]
2、方略二：建團隊——實現1+1＞2的協同效應（小組(zu)研討）
3、方略三：樹規則(ze)——構(gou)建團(tuan)隊共(gong)存的機制
4、方(fang)略四：明賞罰(fa)——克服人的天(tian)然惰(duo)性
[視頻(pin)案例5-2]
5、方略五：做(zuo)評估——把(ba)握執行主動（實操演(yan)練）
6、方略六：樹文化(hua)——保持執行持續
[情景(jing)案例5-3]
七(qi)、答疑和(he)溝通
中層管理者執行力課程培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/29575.html
已開課時間Have start time
- 劉洪兵
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