崗位分析和評價
講師：華(hua)乃晨(chen) 瀏(liu)覽次(ci)數：2542
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
崗位分析和評價課程
【課程背景】
作為HR或部門主管，在日常的人員管理過程中，您是否遇到如下問題：
崗位職責不明確，流程執行力度欠佳；
崗位定編不合理，“冗員”與“缺人”現象并存；
崗位績效考核不力，考核要點與職責脫節；
崗位薪酬不合理，因為難以評估崗位價值及按崗定薪……
這些問題無不與工作分析密切相關。工作分析是人員管理的基礎，只有做好了工作分析與職位說明書，才能科學地定崗定位，有效避免冗員、責任不清、扯皮等不良現象，并為招聘、績效考核、培訓等提供依據；而有了職位說明書，員工更加明確自己的職責所在，也更加會對自己職責范圍內的事情負責。因此對部門主管來說，工作分析與職位說明書是必須要做的基礎工作之一，必須學會用職位說明書管理員工。
【課程收益】
1、通過學習掌握工作分析和崗位評價技術的基本原理；
2、通過學習系統掌握工作分析和崗位評價技術中的相關工具和方法的基本應用；
3、通過學習能夠編制工作說明書與崗位評估的要素構成。
【課程對象】
人力資源管理初級從業者、人力資源專員、人力資源管理主管、非HR部門一線經理
【課程大綱】
課程導入
1、開場破冰與團隊建設
2、明確學習目標與學習方法
3、主題導入
初識崗位分析和評價
1、討論：什么是人力資源管理工作的基石
2、崗位分析和評價與人力資源職能的關系
3、基本術語概念澄清
崗位分析
1、崗位分析的概念
2、崗位分析的內容
3、崗位分析的流程
4、崗位分析團隊成員組成
5、崗位分析的方法與類別
1) 工作日志法
2) 觀察法
3) 訪談分析法
4) 問卷調查法
5) 關鍵事件法
6) 行為事件訪談法
6、情景模擬：基于訪談分析法進行崗位分析
7、影響崗位分析方法選擇的因素
8、崗位分析工作時間安排
9、情景模擬：運用STAR原則進行一次事件訪談
崗位評價
1、崗位評價的意義
2、崗位評價的工作流程
3、崗位評價的方法與類別
1) 崗位排序法
2) 因素比較法
3) 要素計點法
4、練習：運用要素計點法，按照總點數為1000，計算“*學歷要求” 和“工作時間特征” 的各級點值
5、影響崗位評價方向側重的因素 6、崗位評價工作時間安排
崗位說明書
1、崗位說明書的類型與內容
2、完備型崗位說明書示例
3、崗位名稱與代碼
1) 工作身份
2) 工作關系
3) 工作環境與條件
4、崗位概述編制
5、崗位職責編制
6、崗位權限編制
7、績效標準編制
8、崗位職位任職資格編制
9、練習：選擇一個崗位，撰寫崗位說明書
知識復盤與總結
1、復盤與總結
2、學員收獲、感悟與分享
崗位分析和評價課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/288091.html
已開課時間Have start time
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