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如何提高執行力

在企(qi)(qi)業(ye)管(guan)理過程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)所碰到的(de)問題(ti)(ti)都(dou)離(li)不開團隊執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)的(de)問題(ti)(ti)，有(you)(you)了領導(dao)力(li)(li)(li)(li)沒有(you)(you)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)所有(you)(you)的(de)策略只是紙上談兵，有(you)(you)了執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)沒有(you)(you)領導(dao)力(li)(li)(li)(li)企(qi)(qi)業(ye)會(hui)失(shi)去前(qian)進(jin)(jin)的(de)方(fang)向。本(ben)課程(cheng)(cheng)從(cong)(cong)領導(dao)力(li)(li)(li)(li)與執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)兩方(fang)面入手，對(dui)經理人(ren)如(ru)(ru)(ru)何(he)提(ti)(ti)(ti)高(gao)自身的(de)決策水(shui)平、如(ru)(ru)(ru)何(he)給團隊定出合適的(de)目(mu)標(biao)、如(ru)(ru)(ru)何(he)組建一支強有(you)(you)力(li)(li)(li)(li)的(de)團隊及(ji)如(ru)(ru)(ru)何(he)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)(sheng)團隊作(zuo)戰的(de)能(neng)力(li)(li)(li)(li)等方(fang)面進(jin)(jin)行(xing)(xing)了詳細的(de)闡述，并結(jie)合培訓(xun)人(ren)的(de)特點(dian)給出許多實用方(fang)法。 提(ti)(ti)(ti)高(gao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)培訓(xun)課程(cheng)(cheng)您(nin)將(jiang)學(xue)習到：對(dui)管(guan)理者(zhe)來說，了解組織行(xing)(xing)為學(xue)從(cong)(cong)來沒有(you)(you)像現(xian)在這(zhe)樣重(zhong)要。只要看一下目(mu)前(qian)組織中(zhong)(zhong)正在發(fa)生的(de)巨大變(bian)化，就(jiu)更(geng)容易接受(shou)這(zhe)個觀(guan)點(dian)。例(li)如(ru)(ru)(ru)，公司重(zhong)組和削(xue)減成(cheng)本(ben)嚴重(zhong)削(xue)弱(ruo)了忠誠性這(zhe)一紐帶，而歷史(shi)上，它曾經把雇主和員工(gong)(gong)(gong)緊密地聯結(jie)在一起(qi)；全球(qiu)性的(de)競爭要求員工(gong)(gong)(gong)變(bian)得(de)更(geng)加靈活，學(xue)會(hui)適應(ying)迅速變(bian)革和不斷革新的(de)環境，并且不斷提(ti)(ti)(ti)高(gao)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)。 本(ben)課程(cheng)(cheng)利用企(qi)(qi)業(ye)教(jiao)練(lian)技術，分(fen)組討論，角色扮(ban)演，實操演練(lian)等提(ti)(ti)(ti)高(gao)企(qi)(qi)業(ye)管(guan)理能(neng)力(li)(li)(li)(li)，幫助員工(gong)(gong)(gong)正確認識(shi)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)及(ji)執(zhi)行(xing)(xing)的(de)重(zhong)要性；分(fen)析組織與個人(ren)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)低下的(de)原(yuan)因(yin)和方(fang)法，重(zhong)點(dian)講(jiang)述在企(qi)(qi)業(ye)中(zhong)(zhong)，運(yun)用心(xin)理學(xue)原(yuan)理對(dui)個體及(ji)組織行(xing)(xing)為進(jin)(jin)行(xing)(xing)管(guan)理，提(ti)(ti)(ti)高(gao)組織與員工(gong)(gong)(gong)的(de)執(zhi)行(xing)(xing)能(neng)力(li)(li)(li)(li)。提(ti)(ti)(ti)升(sheng)(sheng)團隊戰斗力(li)(li)(li)(li)和員工(gong)(gong)(gong)幸(xing)福(fu)感，讓員工(gong)(gong)(gong)更(geng)快樂工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，更(geng)幸(xing)福(fu)生活!

【培訓收益】:
了解領導力與執行力之間的關系。
確認自身的領導風格及領導力在工作中的應用方法。
了解執行力的概念及在企業管理中的應用。
通過領導力與執行力的結合更好的完成任務。
學會與不同下屬的溝通方法。
針對自己的工作，尋找加強系統管理的方法。
掌握建立一支有效執行團隊的方法。
設定自身的(de)修煉目(mu)標(biao)及(ji)具體的(de)計劃。

【授課方式】：
運用企業教練技術，心理測試、分組討論、案例分析、實戰演練、角色扮演等。
課程內容追求實戰、實操、實用。體驗式培訓注重參與和互動、在感悟中學習獲得積極的成長體驗，提升團隊凝聚力和戰斗力，增強員工歸屬感和幸福滿意度。
【培訓對象】：企業中高層管理者及員工。
【授課時間】:  1-2天

【課程大綱】：
第一單元：執行力知識概述
(一)執行力的概念 
1.什么是執行？
2.什么是執行力？
l從組織角度理解執行力
l從個人角度理解執行力 
(二)執行力的重要性
1.執行力對組織的重要性
l執行力低下是企業管理的*黑洞
l強大的執行力是實現戰略的必要條件 
2.執行力對個人的(de)重要性(xing)

第二單元：執行力缺失原因 
（一）組織執行力缺失的原因 
1.沒有形成強有力的執行文化
2.領導者缺乏表率 
3.制度、流程的缺失或不夠完善
4.沒有找到有執行力的員工。
5.缺乏監督和考核
6.沒有獎懲（考核結果的運用） 
（二）個人執行力缺失的原因
1.借口多，不愿承擔責任
2.做任務，不做結果。
3.拖延磨唧，缺乏行動
4.沒有上進心，自我要求標準低
5.意志不堅定，缺乏毅力，不能吃苦
6.優柔寡(gua)斷、不敢決策(ce)

第三單元：怎樣提升執行力 
(一)提升組織執行力的方法
1.落實錫恩4R執行力系統
l結果定義Result
l一對一責任Responsibility（責任承諾）
l監督檢查、跟進追蹤Reiew
l獎懲分明，回報員工reward（優者獎，劣者罰）
2.完善制度、簡化流程
3.領導者做好表率
4.選擇有執行力的員工
5.鑄就強執行力文化
(二)提升個人執行力的方法
1.樹立目標 ，勇于執行
2.*服從，立即執行
3.絕不拖延，立即行動
4.時間管理，高效執行
5.拒絕口號，執行落地
6.注重細節，執行到位
7.要做結果，不做任務
8.堅持學(xue)習(xi)，強化(hua)執行

第四單元：執行力訓練總結：
1.執行開始前：決心第一，成敗第二
2.執行過程中：速度第一，完美第二
3.執行結束后：結果第一，理由第二 
4.鑄就執行文化：
l凡是工作，必有計劃； 
l凡是計劃，必有結果； 
l凡是結果，必有責任； 
l凡是責任，必有檢查； 
l凡是檢查，必有獎罰！
l上行下效，堅決執行；
l認真第一，聰明第二；
l監督有力，賞罰分明；
l鎖(suo)定目(mu)標(biao)，簡單重復。

第五單元  現場互動問與答

如何提高執行力