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中國企業培訓講師
新時代、新發展:數字經濟的機遇和挑戰
 
講(jiang)師:唐文綱 瀏覽次數:2567

課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:唐文綱    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

數字經濟戰略培訓

課程背景:
2022年,國家明確新階段發展的兩大引擎就是“數字經濟”和“碳中和”(綠色經濟),而兩者彼此又有著密不可分的關聯性。官方預估“中國數字經濟有望保持年均9%的增速,到2025年規模預計將超過60萬億。”從這個角度,數字經濟的規模有望占GDP一半強,擁有很大增長空間。
站在時代的風口浪尖,如何捕捉“第四次工業革命”帶來的機遇,戰勝連綿不斷的新冠病毒疫情帶來的經濟挑戰,讓我們的企業能夠借助“數字化轉型”乘風破浪、化危為機? -- 這個問題值得每個有責任心的企業干部深度思索,也可以說蘊含著企業下一階段核心競爭力來自于何方的核心答案。
本課程旨在幫(bang)助企(qi)業經理人和(he)各級(ji)干(gan)部充(chong)分了(le)解(jie)國(guo)家發展趨(qu)勢,緊跟國(guo)家戰略,打開(kai)思路拓(tuo)展視野。課程清晰闡述(shu)什么(me)是數字化經濟(ji),國(guo)家為什么(me)大(da)力發展數字經濟(ji),以及(ji)隨(sui)之(zhi)而來的(de)企(qi)業即將面臨的(de)“外在環境”和(he)“內在組織”的(de)變革是什么(me)。

課程目標:
-深度探究“數字經濟”和數字經濟新四化的核心定義
-探討數字經濟在整體經濟當中的重要地位和國家在相關領域的重大政策法規
-提升團隊對數字(zi)經濟相關(guan)產業(ye)現狀(zhuang)和發(fa)展趨(qu)勢的認(ren)知和預判(pan)能(neng)力

課程收益:
-明確新冠疫情對于數字經濟帶來的機遇和挑戰
-理解元宇宙、NFT等**新的數字經濟相關技術概念,了解相關技術的商業價值
-了解數字化安全相關的法律法規核心要點,規避風險
-明(ming)確數(shu)字化轉型(xing)的目(mu)標,使領(ling)導(dao)人與核心(xin)團(tuan)隊保持戰略戰術一致性。

學員對象:
公(gong)司(si)高管(guan)、企(qi)業中(zhong)層管(guan)理(li)者、企(qi)業基層管(guan)理(li)者。

課程大綱
一、 數字經濟導論(約1.5小時)
-數字經濟的核心定義:
-什么是數字經濟
-數字經濟新四化的核心含義
-數字經濟的重要性與經濟整體發展趨勢關系
-我國大力發展數字經濟的相關政策和法規
-國家加快加速基建建設(傳統基建、新能源基建、新基建)
-《金融科技發展規劃(2022-2025年)》核心要點
-《智能光伏產業創新發展行動計劃(2021-2025年)》核心要點
-《中華人民共和國數據安全法》核心要點
-《中華人民共和國(guo)個(ge)人信息保護法》核心(xin)要點

二、 數字經濟相關*應用領域動態(近2小時)
-*科技貿易激烈競爭背景下的數字經濟態勢
-從5G之爭到星鏈“差點”撞上中國航天空間站
-冬奧會和數字人民幣的大戰略
-2022年國際貿易復雜局勢與數字經濟的關系
-雙碳戰略和數字經濟的內在聯系
-通過新數字經濟相關技術概念和商業案例探討
-元宇宙的熱浪與AR / VR / XR 及相關商業案例
-區塊鏈和NFT數字資產 及相關商業案例
-人工智能虛擬人和超寫實數字人 及相關商業案例
項目制培訓設計
-基于企業的需求,結合“數字化轉型”以及“TOC瓶頸突破”特色版權課程內容進行定制化設計,把學習課程通過學前自習、學時強化,并進行翻轉式學習的方式把內容落地,讓學員真的的學有所獲,讓企業能得到真實的績效提升。
-設計流程:序號步驟工作內容1獲得授權企業提出需求意向
獲得與利益關系人溝通的機會
明確啟動數字化轉型組織發展項目2課前準備了解團隊領導者的態度與訴求
回顧團隊發展歷史
盤點團隊成員情況、確定工學員名單
業務部門、HR/培訓管理者組織準備
參與人自習“數字化轉型”相關參考書籍3課程開展培訓課/案例課/引導工作坊4課后跟蹤參與人持續學習
完成作業、提交學習成果5跟蹤輔導跟蹤輔導
固化規則
開展工作會議
建立組織明確性

數字經濟戰略培訓


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    參加課程:新時代、新發展:數字經濟的機遇和挑戰

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唐文綱
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