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中國企業培訓講師
群策群力加速變革
 
講(jiang)師:陳(chen)清(qing) 瀏覽次數:2537

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:陳清    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天(tian)   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

群策群力的培訓

【課程目標】
深刻理解群策群力理論,提高員工變革接受度
熟練掌握(wo)群(qun)策(ce)群(qun)力方法,提高推(tui)動變(bian)革(ge)的(de)技能

【課程大綱】
一、群策群力為何如此有效
1.群策群力的源起
2.群策群力的概念
3.群策群力在通用電氣的作用
群策群力為通用電氣帶來的巨大變化
為何如此多的跨國企業引進群策群力
群策群力(li)不僅僅解決業務(wu)問題

二、群策群力的運作原理
1.群策群力的基本原理
2.大企業的實力與小企業的精神
3.GE管理方法精髓
4.群策群力特點
5.群策群力循序漸進的三個階段
6.群(qun)(qun)策群(qun)(qun)力的基(ji)本過程

三、群策群力計劃階段
1.群策群力可以解決什么樣的問題?
如何找出群策群力要解決的企業問題?
界定問題范圍
問題分解
2.成立“群策群力”設計小組
設計小組的成立原則
設計小組的成員組成和工作范圍
制定“群策群力”目標的原則
SMART方法在目標制定中的運用
3.確定核心小組的成員
核心小組成員組成原則
4.選定“群策群力”過程中的各種角色
誰應該擔當發起人的角色
發起者的責職是什么?
誰應當擔當擁護者的角色
擁護者的責職是什么?
誰應當擔當群策群力顧問?
群策群力顧問的責職是什么?
5.計劃階段的主要工作與注意事項

四、群策群力舉行階段
1.問題和目標介紹
不搞本位主義
沒有指責
沒有差別待遇
沒有抱怨,只有對解決辦法的關注
2.小組改進建議的產生
從理解對方的語言出發
摘取低垂的果實
如何運用團隊列名法進行建議挖掘
運用魚骨圖進行原因分析
頭腦風暴在建議產生中的運用
用收益-可實施性矩陣進行分類篩選
3.改進建議陳列
想法陳列
基本原理和可能的收益
其他小組提問
投票選擇
解決重疊問題
重新分配小組和任務
4.制定明確的行動計劃
建議的執行時間訂得是否合適
行動計劃能否更完善
計劃的主要風險是什么?
計劃中有沒有考慮追蹤和進度評估
城鎮會議上可能會提到那些可能的阻礙或問題有什么解決的辦法
5.“城鎮會議”—高層表態和建議
6.如何避免群體決策陷阱
7.舉行階段(duan)的主要(yao)工作與注意(yi)事項(xiang)

五、群策群力落實階段
1.確定實施步驟
確定每個項目的下次溝通時間
定義每個項目的前提條件
2小時內項目負責人提交具體實施計劃
3.產生責任人
4.將想法變為行動
闡明目標
組織團隊
團隊溝通
行動計劃
5.檢查行動
項目負責人檢查并形成項目進展報告
發起人和擁護者檢查
6.落實階段的主要工作與(yu)注意事項

六、群策群力在中國的實踐
1.群策群力導入十步法
2.群策群力成功要素
3.群策群力導入注意事項
4.群策群力演練
課程總結:“群策群力”給我們帶來什么
建立企業持續變革的驅動力
提升企業執行力,建立執行型文化
提升企業的組織學習能力
創建組織新型的對話方式
轉變企業管理者的管理方式—培養真正“領導者”
推倒企業“部門墻”,增加企業靈活性
優化業務流程,使組織運作簡單化,提高運作效率
激發員工積極性和主動性,全面挖掘員工智慧
迅速解決企業內大(da)大(da)小小的問題(ti)

群策群力的培訓

 


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陳清
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