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中國企業培訓講師
執行力管理-無錫講師
 
講師:高晨云 瀏覽次數(shu):2548

課程(cheng)描述INTRODUCTION

無錫執行力培訓

· 總經理· 中層領導· 新晉主管

培訓講師:高晨云    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

無錫執行力培訓

【課程意義】
◆企業若想快速提升自身競爭力,必須反思和批判執行力管理的現狀,快速尋找方法提升執行力。因為沒有執行力,就沒有競爭力,更沒有未來可言。
◆從高(gao)層的(de)戰略定位到(dao)執(zhi)行(xing)、再從中層的(de)上傳下達(da)到(dao)執(zhi)行(xing)、最(zui)后到(dao)員(yuan)工(gong)沖鋒陷陣(zhen),企(qi)業的(de)高(gao)效執(zhi)行(xing)體(ti)系才會完善,企(qi)業的(de)競爭力(li)才有可能快速(su)提(ti)升(sheng)。

【培訓收益】
◆將管理者的管理水平與領導力納入到團隊執行力管理層面,讓保證執行、確保有力成為團隊執行力的堅強后盾。
◆從執行力管理的三個核心流程、組織執行誤區到如何進行戰略執行三個方面,讓管理者系統掌握組織執行力管理的要素,更好地讓公司的戰略落地。
◆掌握從個人執行力管理到團隊執行力管理的要素,因為這是管理者完善管理技能、提升領導藝術、達成團隊績效的必由之路。
◆通過現象入手,導出實用執(zhi)行(xing)力工具;透過鑄造執(zhi)行(xing)力三個要(yao)素(su),領略執(zhi)行(xing)力的(de)核(he)心流(liu)程,全面理清執(zhi)行(xing)的(de)關鍵問題,建立正確的(de)執(zhi)行(xing)心態(tai)和執(zhi)行(xing)理念。

【課程特色】
◆結合中國特有的國情、企情、人情,精心設計的課程內容。
◆針對企業存在的實際問題層層剖析,并以獨特的“理論講解+精準案例分析+小組討論+分組演練+參與體驗式情景模擬+互動游戲+視頻賞析+現場點評與總結”的激情授課方式展現給學員,以效果為導向,幽默風趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
【課程長度】
◆一天/兩天,計6/12小時(shi),上(shang)課(ke)時(shi)間09:00-12:00與13:00-16:00。

【課程大綱】
【上篇】認識之道
第一講:執行力管理的三個認知
1、執行力的3個維度
2、執行力管理的3個特征
3、執行力管理修煉的3個重點
◎參與體驗式情景游戲:翻牌
◎案例研討:透過客戶投訴所看到的
◎輔助教(jiao)學方(fang)式:視頻(pin)賞析+參與體(ti)驗式情景互動游戲+角色(se)演練+案例分組研討

【中篇】完善之法
第二講:打造執行力管理的兩個基礎
1、解讀執行力管理的2個基礎
※保證執行
※確保有力
2、保證執行的3個要素
※保證執行是管理基礎
※執行力管理到位的2性原則
3、確保有力的4個要素
※確保有力是領導基礎
※執行力領導有方的3導原則
4、執行力管理2個基礎與績效管理的關系
※保證執行對應的部分
※確保有力對應的部分
◎視頻賞析:三國演義/走向共和
◎參與體驗式情景游戲:21點
◎案例研討:找釘子/一次小小的改革/安排誰去挖井
◎輔助教學方式:視頻賞析+參與體驗式情景(jing)互動游戲+角色演(yan)練+案(an)例分組研討(tao)

【下篇】提升之術
第三講:影響執行力管理的四個關鍵詞  (1天課時,略講)
1、關鍵詞一:差不多
※差不多的3種表現:拖拉,知道了,做不到位
※規避管理規章不實不細的4個步驟
2、關鍵詞二:沒辦法
※差不多的3種表現:惰性,我不會,虎頭蛇尾
※執行力管理過程解決問題的4個流程
3、關鍵詞三:不可能
※不可能的3種表現:呆板,不進步,過于自信
※轉變自身思維模式的3個重點
4、關鍵詞四:找借口
※找借口的3種表現:推諉,找理由,無事生非
※革除借口的5個方法
◎視頻賞析:永不磨滅的番號/會議
◎參與體驗式情景游戲:青蛙跳
◎案例研討:會議安排不利/做到第3步不會了/項目K與W
◎輔助(zhu)教學方式:視頻(pin)賞析+參與體(ti)驗式情景互動游戲+角色演練+案例(li)分組研討

第四講:團隊高效執行的五個要素  (僅2天課時講)
1、要素一:團隊高效執行是1套系統
※營造文化
※改善流程
※精益求精
2、要素二:團隊高效執行的3大關鍵
※執行的愿望
※執行的能力
※執行的條件
3、要素三:團隊高效執行的3個核心流程
※戰略流程
※運營流程
※人員流程
4、要素四:團隊高效執行的3個文化
※“要敢”執行文化
※“要快”執行文化
※“要好”執行文化
5、要素五:團隊管理者的4個角色轉變
※個人型——團隊型
※業務型——管理型
※創業型——職業型
※職能型——執行型
◎視頻賞析:青年醫生/亮劍
◎參與體驗式情景游戲:流程管理
◎案例研討:王五的委屈/經典的企業文化實驗
◎輔助教學方式(shi):視頻賞析(xi)+參與體驗(yan)式(shi)情景互(hu)動(dong)游戲+角色(se)演練+案例分(fen)組(zu)研討

無錫執行力培訓


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