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中國企業培訓講師
人力資源管理系列課程 ——非人力資源經理的人力資源管理
 
講師:丁成舉 瀏(liu)覽(lan)次(ci)數:2628

課程描述INTRODUCTION

人力資源管理系列

· 人事總監· 人事經理· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:丁成舉    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

人力資源管理系列
 
【課程背景】
  企業的競爭說到底就是人才的競爭,而一個企業的人力資源管理工作成效的好壞,在很大程度上講,重要不是取決于人力資源管理部門及其工作成效,而是取決于直線經理在人力資源管理方面的意識和作為。
   但是直線經理往往因績效或工齡得以晉升,所以,當他們面對人力資源管理的問題時,往往不知所措,極易造成部門效率低下,甚至人才流失,影響企業的整體發展。我們經常遇到一下問題:
我們部門缺人,你們怎么還沒招到啊?
人力資源部怎么選人的,剛來幾天就走了,煩不煩?
新來的員工不勝任,人力資源部怎么培訓的?
考核是你們人力資源部門的事兒,為啥老要我們張羅!
也許每天我們主管們都在發著同樣的牢騷,抱怨……那么
在新常態下面臨新的90后群體,直線經理的人力資源管理顯得更為重要……
如何提高呢?出路在哪里呢?走進《非人力資源管理者的人力資源管理》課程中,您將會有意外的收獲!
 
【課程收益】
認知人力資源管理體系
了解人力資源管理的關鍵環節
掌握實用的人才管理工具
實現業務經營和人力資源管理的統一
 
【課程對象】企業高管、各條線主要負責人、有管理權限的經理人或骨干
 
【課程大綱】
第一章:直線經理為什么要學習人力資源管理課程?
第一節   管理的真相
1、企業*:戰略-組織-人
2、直線經理人力資管管理工作中的兩個障礙
3、不確定性時代組織管理的難題
4、做好人力資源工作的現實意義
第二節   直線經理的人力資源管理定位
1、科學管理的常識
2、人力資源管理定義及職能
3、人力資源管理工作中的兩個基本原理
4、人本管理的闡釋
 
第二章:直線經理在管理中常遇到的人事難題有哪些?
第一節   直線經理的心態及形勢應對
1、經理心態調整的必然性
2、心態轉變的心結
3、學會人力資源管理優勢
第二節   直線經理如何配合人力資源部門的工作
1、了解公司人事管理的制度
2、遵守現行人事作業管理流程
3、明確人力資源部門職能
4、了解公司對直線經理人力資源管理的要求
5、確定人力資源部門能給予的資源
第三節   直線經理的日常人力資源工作
1、創造良好的工作環境
2、切實了解管理的對象
3、指導員工的方法
4、糾正員工錯誤的方法
5、公平合理分工
6、保持雙向溝通
 
第三章:直線經理的人力資源管理關鍵點是什么?
第一節  牽手——人員選聘
1、選人的關鍵點
2、選人過程的人才潛力判斷
3、高端人才選聘技巧
4、招聘的誤區
5、招聘策略
方法/工具:如何在面試中判斷人才的真實能力團隊角色測試
第二節   定位——職位管理
1、定崗、定級:如何設置職位? 
2、序列、通道:建立雙通道,避免人才過度擁擠
3、定員:建立全面任職資格體系
4、定編:影響編制的9大因素和定編的方法
方法/工具:崗位職責分解表
案例/研討:根據崗位職責分解表的要求給自己所在部門簡單的職責分解
第三節   評估——績效管理
1、績效管理的發展歷程關鍵要點
2、績效的爭論:KPI過時了?OKR適合我們嗎?
3、績效管理的前置條件:增長路徑、職位體系與薪酬體系是績效管理的前提
4、績效管理四大步驟:計劃目標——績效輔導——績效考核——績效應用
5、計劃目標的工具:戰略地圖、CSF、KPI、BSC、OGSM
6、績效輔導溝通技巧:如何幫助下屬提升績效?反饋績效?
方法/工具:戰略解碼、OGSM
案例/研討:某企業戰略解碼全過程
第四節   激勵——薪酬管理
1、薪酬管理關鍵點
2、薪酬結構設計:如何讓員工通過薪酬幫助企業實現目標?
3、薪酬水平:如何進行市場對標?
4、工資與獎金:如何實現薪酬的彈性?
5、區分研發序列、生產序列、銷售序列、職能序列等不同職位序列的工資包和獎金包,并對高管的薪酬進行關聯設計,實現全員“利出一孔”。
6、薪酬測算,讓企業進行精準的人才投入,分析企業經營的核心變量,建立經營模型,通過對關鍵變量的調整分析,得出企業合理的薪酬投入區間,以取得合適的投資回報。
方法/工具:寬帶薪酬體系設計方法論
案例/研討:某企業薪酬體系構建
第五節   學習——培訓管理
1、培訓體系的核心功能:人盡其才、人走才留
2、培訓人員與對應的培訓內容:
1) 專業人員——技能培訓:掌握職位所需的專業技能
2) 管理人員——管理培訓:掌握管理團隊的管理知識和技巧
3) 核心人員——經營培訓:掌握獨立經營一項業務的商業知識和技巧
3、培訓六步法:我說你聽、我做你看、你跟我做、你說我聽、你做我看、我說你改
方法/工具:培訓體系建設方法論
案例/研討:某企業培訓體系建設案例
第六節   分手——離職管理
1、主動離職:員工主動提出辭職怎么辦?
2、被動離職:如何低風險開除員工?
3、團隊學習力
4、團隊學習力的重要性
5、提升學習力的路徑選擇
方法/工具:留人六法
課程小結:
課后鞏固:填寫“531”行動計劃表
 
人力資源管理系列

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