課程描述INTRODUCTION
戰略課程培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
戰略課程培訓
課程目標
通過學員的積極參與,本課程將幫助企業實現下列目標:
. 積極正向的中高層直接溝通
. 達到對企業現狀的共識
. 探討企業的發展方向
. 對企業戰略愿景并達成共識
. 制定下一步行動計劃,并落實到個人與團隊
. 增(zeng)強領導團(tuan)隊對企業的信心(xin)
培訓對象
一個企業的高層管理者及領導者(包括董事會成員)與中層核心成員
培訓方式
. *模型分享:分享最前沿、*理論模型,使學生當場認知、當場掌握,方便用于改變行為和指導實踐
. 現場測評反饋:用世界*的測評體系進行現場測評,使學員認識到自己的優勢、差距及不足,明確突破方向
. 實戰教練指導:通過各種現場體驗,及當場教練指導,針對學員進行提升和突破,達到立竿見影的效果
. 交互升華打造:利用交互式打造模式(Interactive Development Model),使個人學習、團隊互動和內容學習互動升華,使整個課程“活起來”,創造*學習成長氛圍。
人數要求
建(jian)議不超過30人(否則會影響效(xiao)果)
課前準備
為了做好準備,我們建議要進行如下的課前調研:
. 戰略分析:根據內部資料對市場趨勢、競爭對手進行初步分析;對現有企業戰略進行分析。
. 高管訪談:對參加課程的主要高管進行一對一訪談,每個人在45分鐘左右,可以電話進行。
. 與CEO進行教練溝通: 2個小時
培訓時間
2日
項目報告
在(zai)報告(gao)中我們將項目(mu)的(de)調(diao)研及課(ke)程中的(de)內容整理出(chu)來,并對公(gong)司下一步(bu)的(de)工作提出(chu)我們的(de)專(zhuan)業(ye)建議。
課程大綱
模塊一、開篇-課程介紹
課程目標:
. 不是來聽講戰略知識的,而是通過實戰操作來提升企業戰略的;
. 不是來理解如何是來做企業領導的,是當場提升團隊領導力的;
課程特性:實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影
課程收獲:對領導力和戰略的感悟,自我的突破感受,及行為轉變
課程要求(qiu):全情投入,真誠(cheng)參與,突破(po)自(zi)我,提升(sheng)領導才能
模塊二、對公司的戰略分析
5-維競爭力系統模型
公司的戰略系統
戰略系統的三大原則
公司的即時智能系統分析
公司的三大戰略方向
. 通用戰略
. 藍海戰略
. 核心競爭力獲得戰略
公司的市場趨勢分析
公司的競爭分析
. 優勢是哪些?我們是靠什么走向成功的?
. 公司的弱勢是哪些?我們面臨著的主要問題和挑戰是什么?
. 公司面(mian)臨著哪些(xie)機(ji)遇?得到這些(xie)機(ji)遇的重要(yao)條(tiao)件是什么?
模塊三、創建共同的愿景
什么是愿景?
什么樣的愿景可以激發我們的動力?
學習我們的榜樣
創建共同愿景實戰五步法
. 愿景思考
. 愿景區分
. 愿景融合
. 愿景提煉
. 達成共識
創建我們(men)共同的愿景
模塊四、戰略目標共識
什么是我們的戰略目標
實現這些目標的關鍵要素是什么?
目標的溝通
目標的共識
模塊五、組織評估
5-維系統評估工具
. 戰略系統
. 文化系統
. 流程系統
. 人員系統
. 績效系統
5-維系統當場評估
5-維(wei)系統評估共識
模塊六、重要障礙分析
重要障礙的思考
重要障礙的區分
重要障礙的溝通
重要障礙的整合
重要障礙的提煉
重要障礙的共識
模塊七、戰略方向的制定
什么是我們的戰略方向?
如何突破這些障礙來實現我們的愿景和目標?
. 戰略方向的思考
. 戰略方向的區分
. 戰略方向的溝通
. 戰略方向的整合
. 戰略方向的提煉
. 戰略方向的共識
模塊八、系統行動
這些方向帶來哪些重要行動?
這些行動的互動關系是什么?
如何進行系統行動而達到*的效果?
. 系統行動的思考
. 系統行動的區分
. 系統行動的溝通
. 系統行動的整合
. 系統行動的提煉
. 系統行動(dong)的共識
模塊九、行動計劃
如何制動行之有效的行動計劃?
行動計劃的重要原則
行動計劃中的關鍵環節
行動計劃時間表的制定
打造執行力的“8個原則”
模塊十、總結與提升
反思今天的重要成果
傾聽團隊的感受
下一步的方向
戰略課程培訓
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