課程描述(shu)INTRODUCTION
高執行力團隊培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
高執行力團隊培訓
【課程背景】
對于所有的管理者而言,建立一個高執行力的團隊是非常重要的。高執行力團隊產生工作成果并且速度更快,鼓勵成員協作創新,樹立更好的團隊精神與結果。這個課程聚焦于高執行力團隊的建立,加強團隊融合, 在動態變化的環境中產生高執行力。這是一個非常實戰型的課程,以團隊教練技術為基礎,利用了互動模擬,案例分析和*實踐分享。
該課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)適用于希(xi)望(wang)團隊(dui)轉型為持(chi)續激勵、持(chi)續成功的高執行(xing)力團隊(dui)
【課程收益】
評估現有團隊,并明確高執行力團隊的幾個評判標準
評估團隊成員的不同風格, 并理解個人風格差異, 提升團隊成員的溝通能力
通過互動過程,喚醒使用不同能力的認知,并利用差異化達到積極結果
體(ti)驗(yan)如何一個高執行力團(tuan)隊模式(shi)指引(yin)團(tuan)隊發展
【課程特色】:典型案例剖析(xi) 內(nei)容(rong)精(jing)彩,邏輯(ji)清晰;特(te)定分析(xi)工具 簡(jian)化行動工具
【課程對象】 創業(ye)者、職業(ye)經理人(ren)、團隊領導(dao)者、各級管理者
【課程大綱】
一、了解自己的團隊
團隊測評
了解團隊成員的個性
發現團隊的關鍵優劣勢
找到突破亮點
發現團隊的關鍵目標
探索積極變革的新方向
學員提問,老師回答與點評
工具:團隊現狀測評工具、團隊問題診斷模型、
案例:思科 阿里 騰訊
二、高執行力團隊
讓團隊成為幫助人改變的組織
克服人性的弱點和惰性
找準初心,重新排序 Being-Having-Doing
團隊改變的社會價值
高執行力團隊的標準
什么是功能失效的團隊
成為功能失效團隊的原因
高執行力團隊的七個標準
學員提問,老師回答與點評
工具:改變的順序,高執行力團隊的標準、
兩(liang)個創(chuang)業團(tuan)隊的案例:對比不同(tong)的發展路(lu)徑,找出團(tuan)隊執行力的差(cha)距
三、建立協作的高執行力團隊
洞察團隊使命
制定關鍵舉措
指明目標
營造路徑
培養習慣
學員提問,老師回答與點評
案例:某創(chuang)業團隊(dui)的發展過程,學習團隊(dui)執行力提升的路徑
四、高執行力團隊的打造體驗
明確團隊執行目標
領受任務
完成任務
總結成果
設定特定的目標,讓團隊從零開始,在完成目標的過程中,體驗對團隊執行力的感受
學員先總(zong)結(jie)分享,老師再總(zong)結(jie)與點(dian)評
五、培訓總結
回顧與總結
執行計劃
學員提問,老師回答與點評
工具:行動計(ji)劃表、培訓評估(gu)表
高執行力團隊培訓
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已開課時間(jian)Have start time
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