課(ke)程描述INTRODUCTION
有效的影響技巧
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
有效的影響技巧
課程大綱《溝通與影響技術》課程大綱目的:
介紹課程目的和課程方式,激發學習興趣;幫助學員意識到溝通方式對溝通的影響
介紹課程目的和課程方式
影響定義:得到結果的同時要鞏固人際關系
學習不僅靠邏輯和客觀條件說理,而且善于采用有效的影響方式獲得*影響效果
影響能力測試問卷:了解你對影響方式的信念和你的實際影響技能
第一次影響練習:學員自我發現改進領域
波長技術和詢問技術
目的:
學習兩組影響技術(波長技術和詢問技術),幫助學員學習如何讓別人愿意討論、如何把一個
問題深入討論下去;并且通過詢問獲得關鍵信息,通過詢問了解對方的想法以及通過詢問提供
建議。
波長技術:學習如何與對方深入討論問題
- 身體語言對影響過程的影響
- 坦白地承認自身的不安感受,以建立對方的信任
- 開放地觀察對方的想法
詢問技術:掌握獲取關鍵信息的技巧學會通過詢問了解對方的想法,學會通過詢問提供建議
- 使用開放型問題結合封閉問題
- 如何使用問題對對方進行引導
- 一次只問一個問題深入探討贏得對方認同
- 在影響過程中,提供建議而不是提供主張,使對方認為這是他自己的結論
理解技術
目的:
學習影響技術(理解技術),學會積極把握和回應對方的感受、需要和關注點
學習聆聽與聽的不同,學會聆聽
通過使用回應和呼應技術鼓勵對方傾訴自己的看法,同時使對方相信自己受到了你的理解
學習在聆聽的過程中為后面的引導行動打下基礎
練習
目的:
通過練習發現改進領域,使講師能夠有針對性為學員提供幫助。
第一次練習:重點演練前三組技術
波長技術
詢問技術
理解技術
處理沖突的技術和達成一致的技術
目的:
學習影響技術(處理沖突的技術和達成一致的技術),學會在遇到不同意見的時候如何處理;幫助學員識別合適時機,適時運用適當方式推進結論
處理沖突的技術
- 學習認識對方異議的根源的方法
- 降低問題威脅度及建議練習
- 學習建設性地提出反對意見的技術,避免因為你的反對意見引起對方的抵觸情緒
達成一致的技術
- 達成一致的技術
- 學習為對方做利益分析,幫助對方認識到你的方案如何有助于實現他的根本需求
- 學習一次只深入探討一個原因,避免激起對方的防衛情緒,按照對方的節奏引導
練習
第二次演練:重點在于后兩組技術
- 處理異議技術
- 達成一致的技術
行動計劃
目的:
按不同情形選擇適當的影響戰略,制定改進計劃,確保實用所學技術
制定(ding)行動戰略《溝(gou)通與影響技術》
培訓目標
◎ 對溝通的含義和重要性有充分認識,愿意在溝通方式上提高自己
◎ 改變單方面要說服別人的想法,愿意在溝通中與對方達成共識
◎ 學習有效的影響技巧,有能力就困難的溝通問題與對方展開充分有效的商討
◎ 提高聆聽的技能,而不僅僅是聆聽的意愿
◎ 有能力純熟運用詢問技能了解對方的想法、推進討論、化解分歧、達成共識
◎ 通過大量演練認識自己的影響能力現狀、發現改進空間、有了明顯進步
◎ 制定進一步發展(zhan)的詳細、具(ju)體計劃(hua),確保持續改進影(ying)響技能
有效的影響技巧
轉載://citymember.cn/gkk_detail/253827.html
已(yi)開課時(shi)間Have start time
- 朱彥澤
溝通技巧內訓
- 《賢聊:溝通歐卡OH桌游》 郭豐華
- 影響說服他人的溝通技巧 劉濤
- 春風化雨——360度溝通 袁(yuan)少(shao)波
- 有效溝通實現向上管理 劉濤
- 高效能思考與商務表達 鄒海(hai)龍(long)
- 管理溝通與協調藝術 劉濤
- 肆一鏢局-ALL-US溝通 徐(xu)天琪
- 管理溝通及沖突管理技巧 劉濤
- *性格分析與職場溝通 鄒海(hai)龍
- 高效拜訪溝通 唐國(guo)華
- 《黑神話:悟空—高效溝通劇 郭(guo)豐華
- 《能力有限公司—跨部門溝通 郭豐華