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企業改革方向和治理結構

課程背景：
新常態新經濟時代，國有企業如何在競爭激勵的區域市場中，把握改革方向，完善治理結構，有所作為，搶占高地，需要守正出奇的創新思維、超出預期的用戶體驗、快速反應的組織架構，做到社會效益和經濟效益并舉，建立長效的經營機制，從而保障國民經濟的命脈持續健康地發展。
本課程精煉了培訓老師親自創業打拼的體會、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經營管理*實踐和教育訓練獨到經驗，核心內容為諸多企業內訓和大學繼續教育必選課程，為企業提供*最有效的過期改革之運用！
授課老師是王者*總裁商學院創始人兼院長，其課程體系國內首創、全新體驗、有氧互動、知行合一，以“趣味、格調、成效”為三大衡量標準，授課強調“三個拒絕”：拒絕人云亦云、拒絕有術無道、拒絕無法落地！
曹老師特別(bie)注重互動教學(xue)(xue)(xue)和(he)案例分析，開創了國內獨一無二的“有(you)氧式”培(pei)訓模式，教學(xue)(xue)(xue)場(chang)控能力非凡(fan)，落地效果令人信服，受(shou)到所(suo)有(you)培(pei)訓企業和(he)受(shou)訓學(xue)(xue)(xue)員的高度評價和(he)歡迎(ying)。

培訓對象：董事長(chang)、總(zong)裁、總(zong)監、等國有(you)企業(ye)中高(gao)層管理者。

課程收益：了解(jie)新(xin)(xin)常態，打(da)開新(xin)(xin)思維，戰略新(xin)(xin)格局(ju)，執行新(xin)(xin)成果。

培訓方式：專業講解、案(an)例分(fen)析、腦力激蕩、當堂(tang)訓練、現場(chang)轉化等

課程大綱：
1、一個新經濟時代的到來
1.1從匱乏年代到豐饒時代
1.2從大眾共性到小眾個性
1.3從大而全到小而美
1.4從人工到智能
1.5從需求端刺激到供給側改革
1.6區域工業經濟到全球互聯經濟
1.7從舊模式到新常態   
2、新常態的三個核心詞匯
3、中國當今六大結構性問題
3.1產業結構
3.2區域結構
3.3要素投入結構
3.4排放結構
3.5經濟增長動力結構
3.6收入分配結構
4、“三去一降一補”的主體是國企
5、供給側改革與國企改革的關系
6、國有企業的作用與優缺點
7、分行業國有經濟改革和布局調整思路
8、國有企業改革面臨的主要問題
8.1產權主體未能真正實現多元化
8.2國有企業的歷史包袱依然沉重
8.3內部激勵與約束機制欠缺
8.4改革的相關配套措施不足
8.5改革成效地區差異性加大
9、未來國有企業改革的主要任務
9.1促進國有經濟戰略性調整
9.2加快推進壟斷行業改革
9.3增強企業核心競爭力
9.4真正實現政企分開
9.5徹底卸載企業歷史包袱
10、深化國有企業改革的路徑選擇
10.1加快推進產權制度改革步伐
10.2進一步完善國有資產管理體制
10.3完善公司治理結構改善內部管理
10.4強化企業家形成機制
10.5全面推進企業技術進步和產業升級
10.6加快社會保障體系建設
11、內外部結合的現代企業治理機制
11.1外部控制型的英美模式
11.2內部控制型的德日模式
12、完善國企公司治理的目標路徑
12.1完善董事會職能，下設若干專門委員會
12.2理順“老三會”與“新三會”的關系
12.3重視人力資本價值，健全經理層激勵制度
12.4強化監事會職能，完善內部監督約束機制
12.5多管齊下，強化外部治理機制
12.6建立一系列配套措施
13、相關五大配套措施
14、企業創新的四個參照點
14.1戰略重構
14.2流程再造
14.3價值觀明確
14.4利益圈重組
15、互聯網經濟的變遷
15.1從消費互聯網到產業互聯網
15.2從+互聯網到互聯網+
16、現代企業發展兩大風口
17、產業互聯網時代的三化
17.1制造-智能化
17.2服務-軟件化
17.3產(chan)品-個性化

企業改革方向和治理結構