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廣州組織經驗萃取培訓

課程大綱
一、現代企業課程開發導論
1、課程開發的根本目的
2、課程開發的根本原則
3、課程開發的前提條件
4、績效偏差的種類及分析
*練習工具：組織績效診斷矩陣
二、組織經驗的萃取
1、滯后性目標與引領性目標
2、組織經驗的種類
3、組織經驗特征
4、組織經驗萃取的流程及方法
*練習工具：價值鏈分析法
三、系統化課程開發的十大流程
1、培訓需求分析     
2、學員特點分析
3、工作環境分析     
4、實施工作分析
5、撰寫培訓目標     
6、制定衡量標準
7、培訓目標分析     
8、制定培訓策略
9、開發培訓教材     
10、培訓效果評估
*練習工具：五星教學法及授課計劃書
四、單一課程開發的課程包
1、授課計劃書
2、講師手冊
3、案例及練習集
4、測試題庫
5、學員手冊
6、PPT模板

講師背景
十年實戰經驗、團隊管理及教育系統的從業經歷，致力于管理體系構建、員工成長、團隊打造及領導力提升。陳老師具有豐富的管理培訓經驗，受邀進行相關課程培訓的行業有通訊行業、汽車行業、政府部門、快銷行業、IT行業等；是深圳大學、華南農業大學、華南理工大學，廣東工業大學，廣東財經大學等多家高等學府的特聘專家。授課經驗近10余年，積累培訓的學員已逾2萬余人。
長期親身的(de)工(gong)作(zuo)經(jing)(jing)歷積累了(le)管理(li)理(li)念(nian)、團隊管理(li)及領(ling)導(dao)力提升等(deng)方面的(de)管理(li)經(jing)(jing)驗，可(ke)以(yi)給予企業團隊最(zui)接地氣(qi)的(de)培訓及輔(fu)導(dao)。陳老師授課*的(de)特色(se)在邏輯性(xing)強(qiang)(qiang)、資料豐富(fu)、親和大氣(qi)、激情洋溢、感染力強(qiang)(qiang)。內容(rong)詳實的(de)課程講義；精心(xin)編寫的(de)案例、試(shi)題；圖文并茂的(de)多(duo)媒體(ti)演(yan)示(shi)；生動(dong)活(huo)潑的(de)案例討論；輕松幽默的(de)體(ti)驗式教學，以(yi)及其完整的(de)系統性(xing)與可(ke)操作(zuo)性(xing)，達到“學以(yi)致用，學以(yi)致變”，使學員在最(zui)短時間內全(quan)面掌握與迅速提升管理(li)的(de)實戰技能，被眾多(duo)客戶譽為“干貨培訓師”。

廣州組織經驗萃取培訓