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中國企業培訓講師
需求管理、柔性生產計劃與物料需求控制
 
講師(shi):高上 瀏覽(lan)次數(shu):2549

課程描述INTRODUCTION

生產計劃與物料需求控制公開課

· 倉儲主管· 物料經理

培訓講師:高上    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

生產計劃與物料需求控制公開課

授課對象:生產管理(li)人員,客(ke)服,計(ji)劃(hua)與物(wu)控人員、倉庫管理(li)

課程背景:
     制造型企業都盼望著:既能快速應對客戶需求、又能有效控制成本的生產管理系統。然而很多企業的管理者面臨的現狀是:從早忙到晚,從上向下個個忙不停,但是成品總是遲遲不到倉庫,老是拖貨期、趕工期。
     為什么會導致這種“忙而無果”的結果呢?生產計劃與物料管理是關鍵!他們是企業生產運營管理的心臟,生產計劃管理(“PC/生控”),直接影響客戶滿意程度,以及內外部制造資源調配;物料管理(“MC/物控”)直接影響工廠的生產、倉儲、財務等流程運作。
    然而PMC似乎天天都在救火!!PMC似乎永遠有解決不完的問題,“剪不斷,理還亂”:
■客戶要求越來越苛刻,訂單前置時間越來越短,交期要求越來越嚴,而需求變更、緊急插單頻繁;
■物料該來的不來,不該來的一大堆,生產計劃有變化,但物料計劃未修改,導致物料庫存積壓;
■生產計劃頻繁變更,生產管理者天天救火,生產線怨聲載道;
■面對多品種小批量的生產方式,只能以庫存為代價去接單,無法適應精益時代的變革;
■計劃部門你做你的計劃,生產部門我做我的生產,最終導致整體系統混亂、效率不高、交期拖期;
生(sheng)(sheng)產(chan)計劃作為公司生(sheng)(sheng)產(chan)系(xi)統的(de)神經(jing)系(xi)統、指揮中(zhong)心,它的(de)可執行性、確準(zhun)性是產(chan)生(sheng)(sheng)系(xi)統效率、整(zheng)體效率的(de)核心,如何(he)才(cai)能做到、做好?本課程將帶您直(zhi)面這些挑戰!

培訓目標:
■系統掌握制定可執行、準確生產計劃的核心要素
■掌握拉動計劃與推動計劃的優缺及適合的企業類型
■掌握制定裝配計劃的步驟與要點
■掌握制定零部件計劃的步驟與要點
■掌握如何讓你的計劃與實際達成的方法與手段
■掌握精益物料控制的方法與要點
■大量的(de)案例幫你理清并(bing)解(jie)決生產(chan)進度跟不上計劃的(de)原(yuan)因

課程大綱:
第一講、重新認識PMC的管理職責
1.VUCA年代趨勢與挑戰?
2.企業生產管理混亂的根源與生產型工廠計劃相關的常見問題
2.1 銷售計劃、生產計劃與出貨計劃的關系
3.生產計劃管理的推行原則與功能圖
4.PMC職能的管理任務與目標及對PMC組織機構的建議
  生產計劃與物料控制在企業中的角色定位
  生產計劃的特點與制定要求
  生產計劃的用途、種類
  生產計劃應包括的內容
5.應對牛鞭效應
6.體驗啤酒(jiu)游戲 

第二講、如何有效制訂生產計劃
1.你的企業需求預測準確率有多高?
2.需求預測不準的核心原因
3.如何有效制訂生產計劃?
4.計劃如何分析與處理數據
5.計劃的日程處理-連續性工作日程與并行的工作日程、大日程、月、周生產計劃的處理與制訂
6.計劃有哪些表現形式?
7.單品型(xing)計劃、預(yu)期型(xing)計劃、基準型(xing)生(sheng)產計劃的制(zhi)訂(ding)與(yu)處理

第三講、如何制定車間日次、周次生產計劃
 1. 拉動計劃與推動計劃的區別及優缺點
 2. 滾動計劃的制定要點與適用范圍
    ※ 案例分享與實踐練習
 3. 案例講解:生產計劃制定的總原則
 4. 排產先后順序的規則與要點
    ※ 案例講解與實踐練習
 5. 排產節拍的定義與計算方法
    ※ 案例講解與實踐練習
 6. 制定車間日次、周次生產計劃的五個步驟
    ※ 案例講解與實(shi)踐(jian)練習

第四講、如何制定裝配生產線日計劃
  1. 制定裝配生產線日計劃的四大步驟
  2. 案例講解:做日計劃之前提--工藝流程分析及應用
  3. 案例講解:日計劃形式及公式參數的設計
  4. 案例講解:生產線平衡率與作業人數、負荷及預計完成狀況的關系
  5. 案例講解:如何通過瓶頸來調節及計劃產量目標
  6. 案例講解:如何通過負荷率調節及計(ji)劃產量目標(biao)、加(jia)班時間、作業人員核定

第五講、如何制定零部件作業計劃
1. 零部件作業計劃制定的原則
2. 零部件作業計劃排產的核心要點
3. 零部件作業計劃編制的注意事項
4. 核心工序或瓶頸設備計劃制定的要求與方法
   ※ 案例講解與實踐練習
5. 零部件作業計劃與人員安排的技巧
   ※ 案(an)例講解與(yu)實踐練習

第六講、如何確保生產計劃按時完成---生產進度的管控
1.模擬游戲:為什么生產進度與計劃不同步?老是不能按時完成任務?
2. 案例討論:影響生產進度的主要因素有哪些?
3. 生產進度事前控制---生產異常的預判與處理方法
    生產進度控制實務
    計劃變更的原因有哪些?
    減少交期延誤的方法
    生產進度落后時應采取什么措施?
    計劃產量實現的關鍵要素
    生產計劃作業的執行計劃
    生產進度控制的管理評價:投入進度、產出進度、工序進度控制與在制品管理
    原訂計劃的調整與緊急任務的處理
    進度數據的整理
4. 生產進度之節拍瓶頸控制法
   ※ 案例分享與剖析
5. 生產進度控制之齊套管控與進度看板
   ※ 案例講解與案例分享
6. 生產進度控制之急緊插單的方法與要點
7.生(sheng)產進度控制之生(sheng)產異(yi)常處理的技巧與要點

第七講、庫存計劃與物料控制實務
1.庫存可以掩蓋所有運營的問題
講解:如何提高庫存周轉率(ITO)
討論:為什么總是該來的不來,不該來的來了?
討論:缺料到底是誰的責任?
講解:庫存結構梳理&庫存計劃制定
2.庫存預警系統
案例:如何設置安全庫存,以及高效地制定降庫計劃?
3.呆滯物料處理方案
案(an)例:某制動系(xi)統(tong)零部件供應鏈,如何一年內降低兩千萬的庫存(cun)?

第八講、有效溝通與管理
理論講解篇

■DISC 理論講解
■DISC行為風格類型識別
■案例引導:各個部門的行為風格歸納
實戰篇
■情景演練:溝通公式
■不同性格特點在工作中的表現與高效溝通建議
■情景演練:向不同風格領導匯報工作
案例引導:每種特質的應對之道(dao)

講師介紹:高上老師
教育及資格認證:
■南開大學經濟學碩士
■CPIM國際認證供應鏈庫存與生產管理師
■*領導力認證導師
■CTT企業效能教練認證講師
■西門子、舍弗勒,14年供應鏈管理經驗
(海歸,可全英文授課)
講師經歷及專長:
    高老師曾先后任職于西門子、舍弗勒等跨國企業的供應鏈經理,擁有14年制造業供應鏈管理實踐經驗,主導過多家企業的S&OP流程信息化、全面庫存管理的項目。
    擅長新廠籌建&產線搬遷轉移、ERP系統上線、供應鏈團隊搭建等相關項目,曾帶領團隊,獲得集團全球*實踐獎項(Integrate Planning-整合計劃&敏捷供應鏈) 
    曾為數家咨詢客戶,成功搭建S&OP銷產協同流程體系;通過價值流分析-供需鏈流程拆解-庫存結構分析優化,為某汽車制動系統零部件供應商,半年內降低兩千萬人民幣庫存;某電子產品企業,庫存下降12%,成品交付提升17%。
    在管理咨詢過程中,運用豐富的專業知識和經驗,提供落地的方案和工具,幫助企業提升整體供應鏈效能,深受客戶的信任和好評。
培訓客戶及培訓風格:
    高老師服務過的客戶有:艾默生過程控制流量技術有限公司、廣州東風本田、中南置業、極飛科技有限公司、江蘇林洋能源股份有限公司、深圳緯迪實業有限公司、廣州日立電梯有限公司、華騰電子科技蘇州有限公司、昆山科森科技股份有限公司、卓力電器集團有限公司、浙江省銀輪機械股份有限公司、杭州旗捷科技有限公司、上海錦湖日麗塑料有限公司、南京協澳智能控制系統有限公司、安徽燕之坊食品有限公司、江蘇安科瑞電器制造有限公司、上海和黃白貓有限公司、東莞市智科智能科技有限公司、科達斯特恩(常州)汽車塑件系統有限公司等。
    高老師有著數年留學、跨國企業(ye)工(gong)作(zuo)經歷(li),掌(zhang)握多文化(hua)下的企業(ye)管理精髓,氣場強,思路清晰,善于(yu)互動。在引導學員進入導師創造出的場景過程中,使得學員可以(yi)深(shen)刻(ke)認知并領會(hui)培訓(xun)內容,善用親(qin)身實(shi)踐真實(shi)的案例和客戶面臨的實(shi)際(ji)情況(kuang),現場分析(xi)實(shi)際(ji)問題。

生產計劃與物料需求控制公開課


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