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高績效團隊執行力培訓班

【課程時間】 2天
【課程收益】
1、了解執行力的概念     
2、探究執行力的作用
3、認識到“*的戰略”加上“三流的執行”等于一無是處
4、認識到心態對執行力的巨大影響5、找到執行力低下的真正根源
6、學習提升執行(xing)(xing)力的四大智慧7、找到從平凡到優異(yi)的執行(xing)(xing)路徑(jing)

【課程綱要】
第一部分 認識執行力
.執行力的概念
什么是執行力
執行力的特點
.為什么要進行執行力的培訓
跨入21世紀的中國企業面臨諸(zhu)多(duo)為什么

第二部分 執行的智慧
執行力的關鍵因素
執行力缺失的原因分析
.提升執行的四大智慧
如何看待執行中的推諉
核心：尋找外部原因總是容易的，但卻讓你立刻停止進步
如何看待抱怨
核心：私下抱怨公司，等于侮辱自己的選擇
如何主動尋找問題并解決
核心：一個人的待遇，等于他解決問題的能力
如何增強執行過程中的抗挫折能力
核心(xin)：要享受(shou)榮譽和(he)幸(xing)福，必須能承受(shou)相應(ying)的委屈(qu)和(he)痛苦

第三部分 執行力的能力修煉
1.只有心態沒有能力就是雞血，做不好執行
2.能力傳承容易出現逆差
1)你厲害，你下屬厲害嗎？
2)怎樣正確的將技能教給下屬
3.刻意練習三步法
1)打破“熟手”和“高手”的屏障
2)突破大腦設置的舒適區
3)基(ji)本功的意義

第四部分 執行中的時間管理
.正本清源
為什么要進行時間管理
時間的重要性到底在哪里
.認識時間
.時間管理*的敵人——拖延癥
拖延癥如何產生
拖延癥的數字模型和人性誤區
拖延癥的解決之道
.時間管理技巧中的PDCA
什么是PDCA
PDCA對時間管理的意義
.時間管理之PLA.
.時間管理之DO
.時間管理之CHECK
.時(shi)間(jian)管理之ACT

第五部分 執行中的任務控制
.工作目標管理五步法
計劃制定的具化性
為什么有的時候感覺計劃無法實施
工作計劃的量化性
工作計劃的合理性
確立工作計劃的可查性
加強工作計劃的時限性

.如何下達任務
我們的痛點
布置的任務下屬常常沒聽懂
很多時候很難掌握下屬對任務的理解度
布置的任務“你不罵，他不做”
……
任務計劃高效傳遞的三大絕招
如何最有效率的下達任務并要求反饋
如何掐斷下屬“不罵不做”的根源
如何杜絕任務計劃(hua)讓下(xia)屬(shu)“無所(suo)適從”

.如何控制任務
打提前量——事前控制
事前控制在任務管理中的作用
如何在執行之前保障執行力
制定制度——用律不用刑
執行中對制度的*誤區——制度必須要公司來制定？
制度的兩大來源：遺言！補丁！
制度真正的作用——是殺人，還是嚇人？
事中控制——里程碑式的管理
誰總是讓我們“大吃一驚”
如何將執行過程拆分成容易掌控的各個段落
事后(hou)控制(zhi)——亡(wang)羊補牢

第六部分 執行的潤滑劑——溝通與沖突管理
1.溝通中的沖突是怎么來的
2.怎樣的溝通容易引起沖突
1)溝通中的“內容腦”和“氛圍腦”
2)溝通的“不聽則無用”原則
3.沖突產生的原因
1)我不同意你的觀點還是你的人？
2)自尊防御搗的鬼
4.沖突的兩大方向：
1)良性積極沖突的定義與益處
2)惡性消極沖(chong)突的定義與害處(chu)

5.人性角度的跨部門溝通協作的有效突圍
針對不同人格的溝通方式
有效溝通，切忌“一視同仁”
所謂“一視同仁”，就是忽略了對方不同的性格而采取單一溝通方法
溝通對象的個性特征分類
針對對方的性格類型，如何靈活選用溝通步驟
人格類型的簡易四象限劃分與組合
針對不(bu)同人格類型的溝通方法

高績效團隊執行力培訓班