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中國企業培訓講師
卓越的企業執行力
 
講師(shi):陳兆杰 瀏覽次數:2546

課程描述INTRODUCTION

企業執行力(li)培訓班

· 入職員工

培訓講師:陳兆杰    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

企業執行力培訓班
 
課程大(da)綱
(一(yi))新敬業精神與績效思維(wei)
在新時代,單(dan)靠埋頭苦干還不夠敬(jing)業(ye),還必須(xu)從實際為單(dan)位創(chuang)造效益(yi)的(de)(de)角度來敬(jing)業(ye)。為此,必須(xu)將績效思維與(yu)敬(jing)業(ye)精神掛(gua)鉤,快樂(le)而(er)智慧地工作,實現單(dan)位效益(yi)與(yu)個人價(jia)值的(de)(de)雙贏。
1、要(yao)生(sheng)存,就需要(yao)敬業
2、惟有(you)敬業,才有(you)大發展
3、“從老黃牛”到“以績效為核心”
4、上下同欲者勝
 
(二)積極(ji)心態與機會空間
每個(ge)員(yuan)工(gong)都可(ke)能遭遇挫折、失落和(he)失敗,造(zao)成(cheng)形象受(shou)損和(he)機(ji)會(hui)喪失的不良后果。這時(shi)需要(yao)的是進行心(xin)靈(ling)重整,提高自己經受(shou)挫敗的素質和(he)重新出發的能力,以更積極的態度來面對自己和(he)工(gong)作,這樣,就可(ke)能將困(kun)難(nan)和(he)危機(ji)變為機(ji)會(hui)。
1、沒有得到機(ji)會前,先做好(hao)一件(jian)事。
2、會(hui)產生在邊緣(yuan)系(xi)統
3、永遠(yuan)不要弄錯(cuo)自己的角(jiao)色
4、遇到挫折(zhe)不要輕易(yi)否定
5、不要讓(rang)別(bie)人偷走了你(ni)的積(ji)極態度(du)
6、不(bu)要自動放棄領導對你的(de)好感
7、即使(shi)是一(yi)副壞牌,也要(yao)把它打好
 
(三(san))高效執行的(de)心(xin)理素質
1、不要被推(tui)著(zhu)走,要主(zhu)動走
2、舍我其誰的(de)責任心(xin)
3、新敬業精神與績效(xiao)思(si)維
4、專注于目標的定力
5、貫徹到底(di)的堅定意志
 
(四)做(zuo)一(yi)個出色(se)的(de)執(zhi)行(xing)者
執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)是一個(ge)員工的基本(ben)功。很多單位之所(suo)以業績(ji)達(da)不到理想效果,并(bing)不是領導(dao)制(zhi)定的戰(zhan)略和計劃不好,而是執(zhi)行(xing)(xing)不力(li)(li)或走樣。通過提高員工完成任務的能(neng)力(li)(li),則公司戰(zhan)略和計劃的執(zhi)行(xing)(xing)將會非常有力(li)(li)。
 
(五)高效執行的(de)8大能(neng)力(li)
1、領悟力(li)
2、解(jie)決問題能力
3、量化與細化力
4、系統思維
5、果斷辦(ban)事(shi)能力
6、溝(gou)通協調(diao)能(neng)力(li)
7、應變力(li)
8、創造(zao)力
 
(六)從個體執行力到(dao)團隊執行力
1、“鷹”的獨立與(yu)“雁”的合力
2優勢互補(bu):1+1>2
3、不犯(fan)先(xian)穿(chuan)鞋子后穿(chuan)襪子的錯誤
4、“擰螺(luo)絲(si)”與系統協(xie)調
5、團隊業績與有效監控
 
(七(qi))學會有效與(yu)上(shang)級溝通(tong)
7%以上的(de)(de)管理(li)(li)是溝(gou)(gou)通(tong)問題,而(er)上下(xia)級溝(gou)(gou)通(tong)又是單位(wei)里溝(gou)(gou)通(tong)的(de)(de)根本。一(yi)個善于與上級溝(gou)(gou)通(tong)的(de)(de)員工,不僅能減少自(zi)己工作中的(de)(de)阻力,更(geng)能讓上級管理(li)(li)得心應手(shou)。
1、當(dang)上下級溝通的(de)主(zhu)人
2、理(li)(li)解萬歲?先理(li)(li)解上級(ji)的不理(li)(li)解
3、理性地善(shan)待上級
4、不要盲目蔑視上(shang)級(ji)的“傻”
5、重(zhong)視上(shang)級所(suo)重(zhong)視的東西
6、讓上級有選擇空間(jian)
 
(八)建設性地處理矛(mao)盾(dun)
我們處(chu)(chu)在一個矛(mao)(mao)盾(dun)叢生的(de)世界,要(yao)提高績效(xiao)就必(bi)須學會處(chu)(chu)理(li)矛(mao)(mao)盾(dun)。而(er)有(you)效(xiao)的(de)方式就是以建設性思(si)維(wei)處(chu)(chu)理(li)矛(mao)(mao)盾(dun),達(da)到“雙贏”乃(nai)至多贏的(de)效(xiao)果。
7、當問題(ti)的解決者(zhe),不要只當問題(ti)的挑剔者(zhe)
2、全勝策”的(de)大效益法則(ze)
3、善用加(jia)法(fa)
4、當(dang)有兩條路擺在面(mian)前時,你要選擇第(di)三條
 
(九)倍速開發創造力
在知識經(jing)濟時代,創造(zao)力(li)是能(neng)夠創造(zao)效益的(de)能(neng)力(li)之(zhi)一(yi)。通過以V形(xing)思維創造(zao)法等創造(zao)法的(de)訓(xun)練,將加倍開發(fa)員工創造(zao)力(li),為單(dan)位創造(zao)更大的(de)效益。
1、創(chuang)(chuang)造能力來自創(chuang)(chuang)造心(xin)向
2、人(ren)人(ren)都可成為創(chuang)造者(zhe)
3、....
 
(十(shi))如(ru)何(he)在公(gong)司推廣有(you)效的執(zhi)行文化
1、與安逸文化道別
2、立信(xin):信(xin)任來自于兌現(xian)
3、首席執行(xing)官(guan)”含義:領導者(zhe)(zhe)是帶頭(tou)的(de)執行(xing)者(zhe)(zhe)
4、"標桿理(li)論"與批量效應
 
企業執行力培訓班

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陳兆杰
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