實戰金牌講師特訓營
講師：杜濤 瀏(liu)覽(lan)次數(shu)：2582
課程描(miao)述INTRODUCTION
金牌講師特訓培訓
培訓講師：杜濤
課程價格：￥元(yuan)/人
培訓天數：2天
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
金牌講師特訓培訓
課程大綱
第一講、金牌講師：課程設計智慧系統：
針對培訓課程內容的整體設計，主要包括需求調查，課程開發，案例組織，ppT制作等內容，課程開發是培訓師最基礎的工作
《1》、尋根問底_培訓需求調查的流程與方法
如何做好需求調查？如何掌握學員真正的需求？如何運用各種工具調查需求？
《2》、對癥下藥_課程開發的模型和工具
如何開發課程？如何設計課程結構？如何充實課程內容？如何擁有自己的核心課程體系？什么是PRM課程開發模型？如何運用PRM橫型開發課程？
《3》、血肉豐滿_案例組織的原則和方法
如何選擇案例？如何組織案例？如何闡述案例？如何讓案例輔助論證？
《4》、錦上添花_ppT制作的方法和技巧
制作ppT有哪兩種思路？制作ppT的流程有哪些？如何制作適合演示的ppT？如何正確運用ppT？
第二講、金牌講師：講授呈現智慧系統
針對培訓師在培訓現場的授課，主要包括克服緊張，講臺形象，課程導入，緊密鏈接，時間控制，有力結尾等內容。通常衡量培訓效果的依據就是看臺上的表現，可以說，課堂呈現是決定培訓成敗的關鍵一環！
《5》、向虎山行_應對緊張的方法和技巧
緊張的常見表現有哪些？如何克服緊張？如何讓自己如魚得水？如何保持*狀態？
《6》、先入為主_塑造專業形象的方法和技巧
如何讓你的登臺一嗚驚人？如何塑造專業的講臺形象？如何提升你的魅力？如何體現培訓師的專業水準？如何盡快獲得學員的認同？
《7》、一嗚驚人_開場白的設計原則和方法
如何在最短的時間內吸引學員？如何抓住學員的注意力？如何樹立講臺權威？
《8》、節:渾然一體_課程鏈接的方法和技巧
如何將所講的內容緊密鏈接起來？如何建立自然的過渡？如何讓培訓形成一個整體？如何讓整個培訓邏輯清楚？
《9》、有張有弛_時間控制的方法和工具
如何讓課程重點突出，主次分明？如何防止提前下課或者延遲下課？如何有效地把控課程進度？
《10》、意猶未盡_結尾設計的原則與方法
如何做到有力結尾？如何避免虎頭蛇尾？如何在培訓結束后促使學員行動？如何讓結尾余音繞梁？
第三講、金牌講師：現場控場智慧系統
針對確保培訓順利進行的保障措施，主要包括現場精彩互動，高效控場，問題處理，培訓管理等內容，既包括培訓現場的保障，也包括后勤的保障，同時也是提升培訓效果的重要手段和方法。想要你的課程更具有吸引力，想讓你自己成為一個廣受歡迎的培訓師，就要充分運用這部分的方法和技巧。
《11》、激情燃燒_精彩互動的原則和方法
如何調動學員的積極性？如何讓學員積極參與？如何營造良好的現場氣氛？如何避免唱獨角戲？
《12》、靈活應變_現場控制的方法和技巧
如何避免場面混亂？如何保證培訓的順利進行？如何有效應對各種課堂挑戰？如何保證一切盡在掌握中？
《13》、章、迎刃而解_問題處理的專業技巧
如何設計問題？如何提出問題？如何回答疑問？如何面對專業質疑？如何處理高手的挑戰？如何應對故意找薦？如何掌握回答問題的主動權？如何解決各種意想不到的問題？
《14》、堅實保障_培訓管理的方法和工具
如何順利地組織培訓？如何設計科學的培訓流程？如何做好培訓的輔助工作？如何做好后勤保障工作？如何衡量培訓的實際效果？如何評估培訓產的真正作用？如何將培訓評估納入培訓流程？
第四講、金牌講師：課堂精彩演繹智慧系統
針對培訓現場的演繹技巧，主要包括語言表達，語言語調，身體語言，精彩呈現等內容。這個部分不僅能提升現場表達效果，還能讓課程更具有技術含量，讓培訓師更有競爭力。
如果做到了這些，你可以成為一名卓越的培訓師，當然如果你愿意繼續修煉，成就*講師，愿意為自己的培訓職業做個科學的規劃，就要看下面的內容！
《15》、鏗鏘有力_語言表達的提升方法
如何讓語言更具有魅力？如何讓講話充滿力量？如何促使學員立即行動？
《16》、魅力展示_發音的專業訓練方法
如何把精心組織的內容完美地表達出來？如何讓你的思想真正深入人心？如何正確地運氣？如何讓聽眾真正產生共鳴？如何避免喉嚨沙啞？
《17》、講臺風范_身體語言的規范表達
如何正確運用身體語言？講臺上的坐、立、走姿的專業化要求是什么？如何塑造良好的講臺風范？
《18》、精彩紛呈_課堂演繹的法寶
如何讓現場精彩紛呈？如何做到魅力倍增？怎么避免課堂乏味？如何畫龍點晴？
第五講、金牌講師：卓越之道智慧系統
主要針對培訓師的職業生涯規劃，主要包括培訓模式，性格分析，CROWAY成長模型等內容，這一部分是為了讓你在成長的道路上走得正，走得遠，走得踏實！
《19》、形式多樣_培訓模式的選擇與運用
培訓到底具有什么功能？如何掌握各種培訓模式的特點？如何選擇*的培訓模式？
《20》、知已識彼_性格分析工具的選用
如何掌握學員的心理？如何認識學員的個性？如何滿足不同個性學員的需求？如何掌握成人學習的心理？如何做到因材施教？
《21》、成長之道_培訓師職業生涯規圳
如何正確把握培訓行業的發展方向？怎樣科學認識自己的培訓潛質？如何設計培訓生涯成長方案？如何科學塑造自己的培訓風格？
金牌講師特訓培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/234473.html
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