教導型組織建設——建設企業的卓越品格
講師:江廣營 瀏覽次數:2553
課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
教導型組織建設(she)培訓(xun)
培訓講師:江(jiang)廣營
課程價格:¥元/人
培訓天數:1天
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教導型組織建設培訓
課(ke)程大綱
一、企(qi)業生活方式的進(jin)步
1.終身學習(xi)已成為定勢(shi)
2.學(xue)習力(li)合(he)格(ge)的員工(gong)是(shi)合(he)格(ge)的員工(gong)
3.工作(zuo)學習化,學習工作(zuo)化
4.工(gong)廠即道場,工(gong)作即修行
5.管(guan)理即培訓(xun),領導即教練
二、組織的進步(bu)分四個階梯(ti)
1.第一個階梯:作(zuo)業型(xing)組織
2.第(di)二個階梯(ti):學習型組織
3.第三個階梯:變革型(xing)組織(zhi)
4.第四個(ge)階梯:教導(dao)型組(zu)織
三、大師之道(dao),道(dao)高(gao)易行
1.拒絕復雜(za)是人性的(de)本能反抗(kang)
2.追求簡單是人(ren)性的(de)本能沖(chong)動
3.簡單背后是深刻(ke)、是哲(zhe)學
4.越是簡單越高效
5.越是簡單越容易被忽略(lve)
6.求簡單——下功夫(fu)!
7.成就大師的方法?
8.孔子是怎(zen)樣修成的?
9.蘇格拉(la)底是怎(zen)樣煉成的?
10.毛澤(ze)東是怎樣影(ying)響(xiang)人民的?
四、有用知識來(lai)源,實戰能力的獲取
1.人類90%以上的應(ying)用知識是在實踐中學到的
2.大多數員工——寧(ning)愿(yuan)(yuan)去死,也不愿(yuan)(yuan)思(si)考
3.人類因(yin)思考而誕(dan)生
4.人類(lei)一思考,上帝(di)就微笑(xiao)
5.駕駛(shi)汽車的本領是怎樣修來(lai)的?
6.游泳的(de)本(ben)領(ling)是怎(zen)樣獲得的(de)?
7.中(zhong)國哪個大學能做到知行(xing)合(he)一?
8.知(zhi)——需修悟性
9.行——需煉精神(shen)
10.知識是建筑材料——本身(shen)形不成真正的能力
11.思維是建(jian)筑工人(ren)——是將知識結合(he)實踐的能(neng)力
12.執行力——是素質、精神、能力的(de)綜合反映
13.以工作為師(shi),做后感(gan)——比做本身重百倍(bei)
14.以實踐(jian)為(wei)師,事事改善——是人(ren)類進(jin)步的品格
15.以問題為師,事事反思——是人類進(jin)步的天梯(ti)
16.以工友為(wei)師,人(ren)人(ren)可學——是卓越(yue)精神的反映(ying)
17.以(yi)標桿(gan)為師(shi),事(shi)事(shi)對(dui)標——人類聰明的**步
18.以環境為師(shi),工場即道場——工作場所就是精神化育場所
五(wu)、T D教導型組織的科(ke)學運作(zuo)方法
(一)教導型組織特征
1.宗教型組(zu)織
2.領導即教(jiao)練
3.管理即培(pei)訓
4.工場(chang)即道(dao)場(chang)
5.工作(zuo)即(ji)修行
6.工作學習化(hua)
7.學(xue)習工作(zuo)化
8.問題會即培訓會
9.考核單即培訓(xun)單
10.工作現場即(ji)培訓(xun)現場
(二)TTA習(xi)學管理模(mo)式
1.天天案例(li)法—— T T A 模式
2.事事是案例(li)——向實踐學習
3.人人做案例——向工友學(xue)習
4.日(ri)(ri)日(ri)(ri)有(you)案例——每日(ri)(ri)都(dou)學習
5.人人都參與——人人都培訓
6.事(shi)事(shi)都(dou)可議(yi)——互動式學習(xi)
7.每日(ri)一提問——以問題(ti)為師
8.每(mei)日一課題——學習生活化
9.每(mei)日(ri)一創(chuang)新——超越型(xing)學(xue)習(xi)
10.每(mei)日(ri)一思考——思維訓練化(hua)
11.每日(ri)一(yi)標桿(gan)——向新高學習
(三)DKD道場(chang)管理模(mo)式(shi)
1.人人都自(zi)知(zhi)——塑造貴(gui)族型員工(gong)
2.人人都(dou)思考——塑(su)造智慧型員工
3.人人都管理(li)——塑造責任型員工
4.人人有特長——塑造技能型員工
5.人(ren)人(ren)有絕活——塑(su)造金(jin)牌型員工
6.人人都立功——塑造價值型員工
7.人人都立德(de)——塑造思想型員工(gong)
8.人人都立(li)言——塑造(zao)領(ling)導型員(yuan)工
9.人(ren)人(ren)都比試——塑造(zao)員工(gong)競(jing)爭力
10.人人是牧師——塑(su)造(zao)精(jing)神同化(hua)力(li)
11.人(ren)(ren)人(ren)(ren)是教(jiao)練——塑造(zao)技(ji)能(neng)同化力
12.人(ren)人(ren)有(you)激情——塑造士(shi)氣(qi)同化(hua)力
教導型組織建設培訓
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