人力資源管理能力
講師：江(jiang)廣營 瀏(liu)覽(lan)次數：2546
課程描述INTRODUCTION
人力資源管理能力培訓
培訓講師：江廣營
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
人力資源管理能力培訓
課程大綱
一(yi)、戰(zhan)略人力資源認識能(neng)力
1、戰略人(ren)力(li)資源系(xi)統
2、人力(li)資源管理(li)責任分解
3、人力資源(yuan)戰略規劃(hua)的地位
4、人力資(zi)源管理(li)的地位
5、人力資(zi)源管理的(de)目標
二、人(ren)力資源規(gui)劃(hua)能力
1、人(ren)力資(zi)源體系
2、現代企業人力資源管理模(mo)式
3、人力資源策略
4、制定人力(li)資源規(gui)劃
5、人力(li)資源規劃工作程(cheng)序
6、人力資源(yuan)規劃項(xiang)目與內容
三、工作分析能力
1、工作分析概述
2、企(qi)業工作分析(xi)的原因
3、工作分析(xi)的相關概念
4、工作分析(xi)要回答的問題
5、工作分析(xi)對HR各方面的影響
6、工(gong)作分析程序
7、工作說明書的含義
8、工作說明書
四、員工職業(ye)生涯管(guan)理能力
1、傳統與現代職業發展重(zhong)點(dian)的改變
2、職業生涯管(guan)理中的角(jiao)色
3、管理者在員工發展中的四中角色
4、職(zhi)業生涯管理程序(xu)
5、員工職業生涯設(she)計與(yu)管理平臺
6、職業生涯發(fa)展目標
7、職業發展通道
五、人員招聘甄選能力(li)
1、人員招聘(pin)甄選能力
2、人員(yuan)招(zhao)聘“金字塔(ta)”
3、成功的(de)招(zhao)聘(pin)堅(jian)持“三個一”
4、招聘流(liu)程圖
5、招聘準備內容
6、面試(shi)要點
7、面(mian)試方式
8、招聘手段(duan)有效度(du)
六、人(ren)員(yuan)素質提升和培訓(xun)能力
1、人員(yuan)素質提升和培訓(xun)能力(li)
2、培訓(xun)的原因和方(fang)法(fa)
3、培訓的流程和方式
4、受訓人員選擇
5、分層培訓
6、深度(du)培訓
7、工作學習化(hua)，學習工作化(hua)
8、“戰為練”的培(pei)訓(xun)模式
9、培訓方法一(yi)覽表
10、培訓“四級”評估體系
七、績效管理能力
1、考(kao)核觀(guan)念比較
2、考(kao)核變革
3、正確的考核定位
4、考核(he)體(ti)系
5、考核“三要(yao)素”
6、考核要素與考核標準設計
7、考核方(fang)法
8、績(ji)效管理流程(cheng)
9、績效(xiao)管(guan)理(li)實施原則
八、激勵與薪酬(chou)管理能(neng)力(li)
1、激勵與薪酬管(guan)理能力
2、激勵理論與激勵形(xing)式
3、員工的需要并不只是物質和金錢
4、激(ji)勵(li)原則
5、可供選擇(ze)的管控與激勵杠桿
6、員(yuan)工類型與(yu)激勵手段(duan)
7、激(ji)勵的時(shi)效(xiao)性(xing)
8、薪資管(guan)理工作原則及(ji)內容
9、一般薪資架構
10、薪資政策(ce)制(zhi)定依(yi)據
11、薪資調查工作目標(biao)、對象及(ji)途徑
12、薪資調(diao)查(cha)內容
九、人力(li)資(zi)源文(wen)化(hua)建設能力(li)
1、人力(li)資源(yuan)文(wen)化建設能力(li)
2、心理結構(gou)假設
3、角(jiao)色特(te)征
4、行為機制
5、人的行(xing)為(wei)機制有兩個發(fa)動機
6、中國(guo)人的(de)心理(li)結構與行為機制的(de)特點
7、文化對(dui)行為(wei)習慣的(de)作用(yong)方式
8、重組(zu)心智模式?改良習慣
9、海爾人(ren)力資源管理案例
10、日清日高——快速造就高素質人才(cai)的(de)模式
11、變個管理哲學——變革運作(zuo)模式(shi)
12、“做(zuo)”與“管”的哲學
13、責(ze)任——修煉無限心力
14、海(hai)爾人力資源開發(fa)的基本(ben)理論
15、人(ren)力資(zi)源開(kai)發創新的體系(xi)
1)企(qi)業戰略(lve)是方向——三個階(jie)段
2)觀念創新(xin)是(shi)導向
十(shi)、海(hai)爾人(ren)力(li)資源(yuan)管(guan)理案例
1、海爾人才開發創新觀念
2、創造(zao)氛圍是前提(ti)——“三(san)公”“三(san)心”
3、機制創新(xin)是重點——人人是人才(cai)，賽馬(ma)(ma)不(bu)相馬(ma)(ma) ;
4、建立有效的激勵驅(qu)動機制
5、生涯設定是核心
6、出人才的機制——賽馬(ma)不相馬(ma)
7、賽馬制度(du)的執行
8、建立起有效(xiao)的人員素質提高的培(pei)訓系統及學習型(xing)組織(zhi)
9、使每(mei)個員工都能成為創新的SBU
10、構建學(xue)習型組織
人力資源管理能力培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/234230.html
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