化育之道——重塑人性的企業文化
講師:江廣(guang)營 瀏覽次數:2581
課(ke)程描述INTRODUCTION
重塑(su)人性的企業(ye)文化培訓
培訓講師:江廣營
課程價格:¥元(yuan)/人(ren)
培訓天數:1天
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
重塑人性的企業文化培訓
課(ke)程大綱
一(yi)、人的本(ben)性與(yu)文化的本(ben)質(zhi)
1.為什么百年企業的共同(tong)管理特(te)征(zheng)象(xiang)宗教模式(shi)、企業象(xiang)殿堂?
2.人類(lei)真正(zheng)的(de)統(tong)治者——文化
3.文化面前無大師,自然(ran)為師
4.“無為而治”管理(li)境(jing)界與(yu)其管理(li)模式的殘酷(ku)性與(yu)高(gao)績效
5.人(ren)的本(ben)性(xing)決定的管理——人(ren)本(ben)管理與人(ren)性(xing)博弈
6.企(qi)業文(wen)化是一個戰(zhan)略武器(qi)
7.企業(ye)文(wen)化提升企業(ye)競爭力的八大功能(neng)
8.文(wen)化(hua)發(fa)展比例利(li)潤(run)增長更重要(yao)
9.為(wei)何有“文”不“化”?本質原因是什么?
10.為什么講師說:99%左右的(de)企(qi)業(ye)文(wen)化建設者還沒(mei)弄(nong)懂“文(wen)”與人性的(de)關系、“化”的(de)真正內涵?
11.為什么執行“不(bu)力(li)”?障礙在(zai)哪里?員工心理(li)與“文(wen)”的博弈是怎(zen)樣(yang)進行的?“化”是怎(zen)樣(yang)化解阻力(li)而重塑人性的?
二(er)、“文(wen)(wen)”的部分——企業文(wen)(wen)化(hua)總體規劃
12.企業之間的競爭歸根到(dao)底是員工素質的競爭
13.如何從國民性(人性)去(qu)理解(jie)中國企業“文(wen)”的內(nei)涵特殊性與設計規范?
14.中(zhong)日(ri)國(guo)民性對照(zhao)
15.中(zhong)德國民性(xing)對(dui)照
16.*國(guo)民性對(dui)照
17.為什(shen)么現代哲學大師(shi)們對(dui)魯(lu)迅、梁啟超先生(sheng)的(de)“中國(guo)文化(hua)觀(guan)”批判(pan)
18.企(qi)業價(jia)值觀體系的確(que)立
19.明確企(qi)業的使命與愿(yuan)景
20.理念體系的歸納與闡述
21.行為規范體系的建設
22.制度(du)體(ti)系的修正與完善
三、“化”的部分——企業文化的塑造之道
23.如何解決員(yuan)工(gong)的心理與企業管理的博弈問題?
24.態(tai)決(jue)定(ding)一切,什么決(jue)定(ding)態(tai)度呢?
25.如何理(li)解(jie)優(you)秀企業重塑(su)人性之術?
26.*修(xiu)煉了(le)幾(ji)年了(le)!為什(shen)么(me)“煉”不成(cheng)?能(neng)不能(neng)突(tu)變?肯定(ding)能(neng)!一(yi)年就可以修(xiu)煉成(cheng)型!實現(xian)*的杠桿與支點在哪里?
27.超(chao)越自我與改善心(xin)智模式的(de)哲(zhe)學與方法體系
28.團隊改善與系統思考的機制*
29.如何解(jie)決塑造高(gao)效人士七個習慣(guan)的障礙(ai)與人性問(wen)題(ti)?
30.從優秀走向卓越的飛輪是怎樣(yang)運動的?
31.變(bian)劣根性(xing)為創造性(xing)的(de)機制*
32.重塑(su)人性的三大激(ji)勵(li)機(ji)制——精神激(ji)勵(li)、人本激(ji)勵(li)、危機(ji)驅動機(ji)制
33.塑造(zao)良好習慣的機制與體系搭(da)建
34.如何創造執行不(bu)需要高手管理模式?
35.如(ru)何掌握創(chuang)造文化力的操(cao)縱之道?
36.企業(ye)文化塑造的(de)實用工具(ju)與方法
37.統治之道與企業文化管理
38.“企業(ye)即道場”的(de)管(guan)理(li)哲學(xue)與模式
39.“文”與(yu)“道”的(de)哲(zhe)學與(yu)管(guan)理機制建(jian)設
40.“化”與“場(chang)”管理模(mo)式中(zhong)的(de)哲學
41.中國企業文化建(jian)設(she)成功案例背后的(de)哲學、思維、方法(互動討論)
重塑人性的企業文化培訓
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