課程描述(shu)INTRODUCTION
人才盤點公開培訓班
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱(gang)Syllabus
人才盤點公開培訓班
【課程大綱】
一、人才盤點的戰略視角
1. 人才盤點的本質和價值
2. 人才盤點的宏觀流程
3. 從戰略地圖到人才地圖
二、組織架構診斷與人才梯隊建設目標
1. 組織架構診斷的八大問題
2. 崗位序列與職業發展通道診斷
3. 重新審視人才梯隊建設目標
4. 評估人才總量、人才結構與人才編制
三、體系完善下的人才盤點
1. 勝任力與心理特質的聯系
2. 企業勝任力的基本模型
3. 構建勝任力的方法與原則
4. 勝任力模型的改進與完善
5. 構建企業內部的人才畫像
案例:某家電集團總經理崗位人才盤點
四、人才盤點中常用的評估技術
1. 數據化能力
2. 心理測評技術
(1) 心理測驗
(2) 關鍵事件訪談與解碼
(3) 評價中心(沙盤模擬等)
(4) 360評估
(5) 敬業度
案例:某大區總監人才盤點中評估技術的運用
五、人才使用與發展——九宮格的運用
1. 傳統九宮格的缺陷
2. 如何繪制人才地圖
3. 讓你的人才發展動起來——活用九宮格
案例:某家電集團人才九宮格
六、如何開好人才校準會
1. 為什么要人才校準會
2. 如何開好校準會——校準會的流程與內容
3. 如何解決校準會的不同意見
案例:某醫院人才校準會
七、激活組織與激活個體
1. 人才培養與發展的項目設計——激發大多數人才
2. 針對個體的培養與發展
(1) 明星人才該如何使用——通用策略與個性化策略
(2) 績效面談與改進計劃
(3) 制定個性化培養策略
八、人才盤點應把握四個不做
1. 脫離業務的人才盤點不做
2. 與實際業務端培養發展相脫節的人才盤點不做
3. 與高潛人才相悖的人才盤點不做
4. 領導無法積極參與及被反對的人才盤點不做
九、人(ren)才(cai)盤點案(an)例實(shi)操(cao)
人才盤點公開培訓班
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