課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
全面績效管理的培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
全面績效管理的培訓
企業在不同發展階段及現狀內,是否應采用不同的績效管理戰略和模式? 如何快速提高企業執行力,改變工作低效的局面?
有效實施績效管理的基本前提是什么?
如何根據企業所處發展階段及現狀,精準地設計績效管理模式、方法? 如何自上而下設定和分解績效指標?如何自下而上完成目標?
如何客觀公正地做好績效考核工作?讓干得多、干得好的員工與干得少、干得差的員工最終結果不一樣?
如何讓各級管理者共同承擔起績效管理責任,清除部門間各自為重的協調之礙,將個人目標與企業目標統一起來,解決企業長期面臨的績效難題?
如何讓績效管理更關注績效改進?讓每個員工都成為績效改進的專家?
如何讓績效管(guan)理更傾向于關注員(yuan)工的成(cheng)長與(yu)發展?績效管(guan)理如何牽引員(yuan)工能力的提(ti)升(sheng),進而牽引業績提(ti)升(sheng)?
課程特色
近 20 年人力資源管理及咨詢實踐實證出:企業取得商業成功及持續發展的根本體系及體系建立的根本方法。
該(gai)課(ke)程特色是老師帶領學員(yuan)深入剖析企(qi)業(ye)(ye)的(de)績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理問題(ti),提出問題(ti)、分析問題(ti),最終提出針對性(xing)的(de)解決方(fang)案,邊學邊練,讓學員(yuan)親身體會幾種績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理方(fang)法在企(qi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)踐中的(de)應(ying)用,切實(shi)(shi)掌握(wo)全(quan)面(mian)績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理模型(xing),深具(ju)實(shi)(shi)操性(xing)。本(ben)課(ke)程突破性(xing)地完(wan)善(shan)和(he)落實(shi)(shi)了績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理戰略及績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理模式(shi)的(de)確(que)立(li)方(fang)法——將績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)工具(ju)創造性(xing)地與企(qi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)際情況相結合 ,并獨創性(xing)地運用頭腦風暴法等多種培訓(xun)方(fang)式(shi)在現場(chang)提取(qu)企(qi)業(ye)(ye)關鍵績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)指標(KPI),保證學員(yuan)能夠“聽的(de)懂,學的(de)快,用的(de)好”。
課程大綱
第一講:績效管理有效實施的四大前提工作
第一節:全面績效管理模型
業績增長體系(OKR、KPI、BSC 創造性在企業中的應用)
業績評價體系(人與組織 2 輪驅動評價;職能部門履職度考核) 業績激勵體系(與績效互動的浮動薪酬設計策略)
高層、中層、基層管理人員、職員、專業人員考核方式
第二節:績效管理中問題的提出
績效管理體系診斷
案例:A 公司績效考核方案利弊分析
第三節:有效實施績效管理的四大前提工作
1.績效管理不等于績效考核
2.績效管理的真正目的是什么
3.一個有效的績效管理系統是什么樣的?
4.績(ji)效管(guan)理有(you)效實施的四大前(qian)提工作
第二講:精準設計績效管理模式、方法
第一節 OKR 體系建立
1.目標管理體系的四個關鍵點
2.什么是 OKR?
3.OKR 與 KPI 的區別
4.OKR 與激勵體系
5.OKR 體系建立流程、3 個標準設計
6.OKR 成功案(an)例解析
第二節: 基于戰略的 KPI 的提取
1.設計公司層面上的(即一級)關鍵績效指標(KPI)
利用頭腦風暴法及魚骨圖法找出公司實現目標的關鍵因素
2.設計公司部門層面上的(即二級)關鍵績效指標(KPI)
根據靜態部門職能設計關鍵績效指標(KPI)
根據動態計劃目標設計關鍵績效考核指標(KPI)
根據關鍵/瓶頸問題及內外客戶期望設計關鍵績效指標(KPI)
3.設計公司員工崗位層面上的(即三級)關鍵績效指標(KPI)
根據靜態崗位職責設計關鍵績效指標(KPI)
根據動態計劃目標設計關鍵績效指標(KPI)
根據關鍵/瓶頸問題及內外客戶期望設計關鍵績效指標(KPI)
4.根據企業文化/職位勝任力設計行為/態度關鍵績效指標(KPI)
5.設計 KPI 權重、指標值和評分標準
關鍵績效指標(KPI)權重確認方法
設計關鍵績效指標(KPI)的指標值
設計關鍵績效指標(KPI)評分標準
6.三個案例練習:運用頭腦風暴法、魚骨圖法提取企業一級層面 KPI
7.用工作(zuo)坊方式輔導(dao)學員所在企業一級層面(mian)的(de)關鍵績效指(zhi)標提取
第三節:平衡計分卡在實踐中的變通使用(根據學員情況而定)
1.平衡計分卡如何充當充戰略工具、考核工具、溝通工具、執行力工具?
2.平衡計分卡四個維度之間的邏輯因果關系
3.用戰略地圖的方法提取 KPI
4.平衡計分卡在實踐中為何被稱為“選擇性計分卡”?
5.平衡計分卡在中國優秀企業中的成功應用
案例:某企(qi)業的個人月度考核、年度考核系統及中高級管(guan)理人員績(ji)效合同根據所(suo)學方(fang)法調整 A 公司績(ji)效考核方(fang)案
第三講:讓中高層參與績效設計,認同和落地體系,形成以績效為核心的控制體系
第一節:建立績效監督\控制\驅動系統的幾個關鍵點
1.培訓先行
2.召開績效考核動員會
3.高層標桿示范作用
4.讓中高層參與指標設計(企業高層團隊、人力資源部、直線部門、數據提供部門、員工績效考核職責定位)
5.績效反饋與溝通
6.績效診斷(偏差分析)與改進
7.共同制定績效改進(jin)措(cuo)施
第二節:績效面談輔導
1.建立績效面談輔導機制(績效考核制度中規定面談時間及有關要求)
2.績效考核面談輔導對于管理者及員工的重大作用和意義
3.如何準備績效考核面談(包括績效表現記錄、1對1績效面談環境、績效診斷等準備)
4.績效面談反饋內容
5.績效面談的技巧\方法
6.如何與業績優秀、一般、差等各類績效類別的員工進行績效面談輔導
7.績效面談輔導表填寫
8.1對1績效面談輔導模擬練習
第三節:績效校準、績效評估
1.建立科學的、客觀的績效評估流程
2.高層團隊、人力資源部、直線部門、員工的績效評估職責
3.考核評價等級
4.設計績效成績的分布
5.績效考核結果應用
6.常見的考評錯誤
第四節:績效診斷與績效改進
1.找準問題
診斷與檢查,找出績效存在的問題和不足(究原因)
2.分析工作績效差距
3.制定消除差距方案(績效改進計劃) 案例:某著名公司成功“糾偏”案例
4.提煉(lian)績(ji)優人員改善(shan)績(ji)效的方法(fa),進行*實踐方法(fa)復制(zhi)推廣
第四講:構建績效文化——打造健康良性的績效“軟環境”
第一節:建立以責任結果為導向的鮮明的績效文化
1.引進績效文化
2.建立績效管理推進團隊
3.闡述、提煉、宣貫績效文化
第二節:建立透明的人力資源流動通路和選拔標準
1.建立新的人力資源管理觀念
2.建立科學的人才招聘、淘汰通道
3.建立(li)科(ke)學的人才晉升和輪崗通道
全面績效管理的培訓
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