國際高級人力資源管理職業資格認證
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課程描述(shu)INTRODUCTION
高(gao)級人力資源管理培訓
培訓講師： 
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
【課程背景】
在現代(dai)，HR從(cong)業人(ren)(ren)員角(jiao)色(se)已經(jing)從(cong)傳統(tong)只承擔人(ren)(ren)力資源(yuan)專(zhuan)家的(de)(de)角(jiao)色(se)，演變(bian)成人(ren)(ren)力資源(yuan)管理(li)專(zhuan)家、變(bian)革推動(dong)者(zhe)、業務伙伴(ban)和(he)領導(dao)者(zhe)四個角(jiao)色(se)。他們應具(ju)(ju)備從(cong)“了解所在組織的(de)(de)使(shi)命和(he)戰(zhan)略目標(biao)”到“具(ju)(ju)有達(da)成共識和(he)同盟(meng)的(de)(de)能力”的(de)(de)22種勝任素質(zhi)：
現代角色=HR管理專家＋業務(wu)伙伴＋22種勝任素質(zhi)＋領導者
IPMA—HR的(de)認證體(ti)(ti)系(xi)是當今(jin)世界將人力(li)資(zi)源“勝任模(mo)型”予以(yi)系(xi)統(tong)化的(de)*認證體(ti)(ti)系(xi)，具(ju)有很(hen)強(qiang)的(de)實(shi)踐性(xing)和指導(dao)性(xing)。這個知識體(ti)(ti)系(xi)和認證體(ti)(ti)系(xi)代表當今(jin)人力(li)資(zi)源管(guan)理理念的(de)發展(zhan)方(fang)向，其引(yin)入必將給我國現有的(de)HR管(guan)理理念和從業資(zi)格認證體(ti)(ti)系(xi)帶來沖擊。
【課(ke)程特色】
國家(jia)標準:權威國際認證(zheng)標準，使人力資(zi)源管理者更加(jia)專業(ye)，領導者更加(jia)優(you)秀
能(neng)力(li)導向:幫助企業(ye)人力(li)資源(yuan)管理者增強能(neng)力(li)
素質培養:理解并發展(zhan)(zhan)人力資源管理者22種(zhong)勝任素質，重新規(gui)劃職業生涯和發展(zhan)(zhan)前景(jing)
測(ce)(ce)試(shi)嚴謹:選拔出(chu)色(se)專業技能，能從容對(dui)挑戰的優秀(xiu)人才，提供嚴謹的專業知識體(ti)系(xi)和嚴格的測(ce)(ce)試(shi)標準
國(guo)際認(ren)證:獲得國(guo)際專業組織(zhi)認(ren)可以及國(guo)際慣(guan)例委(wei)員會的認(ren)證
【證書】
完成項目系列課程后可申請國(guo)際(ji)高級人力(li)資源管理師資格認證（IPMA-HR現(xian)行知(zhi)識體系下的兩個(ge)證書）：
IPMA-Certified Professional（簡稱：IPMA-CP）：國際高級人力資(zi)源管理師(shi)，針對人力資(zi)源的從(cong)業人員 側重于對人力資(zi)源管理領(ling)域(yu)內(nei)整體知識和經驗的理解(jie)、掌握與(yu)運用。
IPMA-Certified Specialist（簡稱(cheng)：IPMA-CS）：國(guo)際高級人力(li)資源管理(li)專家，側重于人力(li)資源管理(li)某一或多(duo)領域(yu)的深層次個(ge)人專業能力(li)的發展(zhan)。
【課程收益(yi)】
理(li)解并發展人力資源(yuan)從業(ye)人員的22種勝任素質(zhi)
掌握IPMA-HR 素質能力模型(xing)，重(zhong)新規劃(hua)職業生涯和(he)發(fa)展前景(jing)
了解招聘和選拔(ba)的(de)基本活動和方法
學習在(zai)組織中(zhong)如何運(yun)用各種薪酬(chou)
設計行(xing)動計劃(hua)(hua)，建立一套績效管理計劃(hua)(hua)
掌握企業中的不(bu)同(tong)勞(lao)動關系(xi)并為(wei)員工提供(gong)咨詢與幫助(zhu)
【課程大綱(gang)】
國際高(gao)級人力(li)資(zi)源管理職業資(zi)格認證(zheng)之階段一(yi)
第一(yi)天 IPMA-HR 素(su)質(zhi)能力模型
Session 1: IPMA 人力資(zi)源素質模(mo)型之緒論
Session 2: IPMA 人力(li)資(zi)源素質(zhi)模型之業務伙伴
階段一內容：
引子：企業 HR 面(mian)臨的挑戰(zhan)。
企業成功(gong)模型：環(huan)境、戰略、流程和(he)人。
掌握 IPMA 人力資源素(su)質模型(xing)、它的四個(ge)(ge)主要角色定位以及22個(ge)(ge)勝任素(su)質。
借助素質模(mo)型(xing)來評估自身的(de)相對優(you)勢(shi)與局限性。
為(wei)自己能(neng)成為(wei)更(geng)高的HR專業人員涉及個人發展計(ji)劃。
理解并描述(shu)業(ye)務伙(huo)伴(ban)角色與傳統(tong)的(de)人力資源視(shi)覺(jue)有何不同。
理解并解釋業務伙(huo)伴核心素質(zhi)和共享素質(zhi)，明確自(zi)身(shen)具有哪(na)些(xie)素質(zhi)及自(zi)身(shen)需要(yao)著重增強(qiang)哪(na)些(xie)素質(zhi)。
理(li)解及人力資源支持(chi)機構戰(zhan)略目標的(de)必(bi)要(yao)性。
理解并遵循咨(zi)詢過程中的關鍵階段。
理(li)解并(bing)促(cu)進合作性咨詢顧問角色。
理解并討論與績效相(xiang)關的(de)主要(yao)問(wen)題(ti)，并應用績效因素(su)分析機構問(wen)題(ti)。
第二天(tian)：IPMA-HR 素質(zhi)能(neng)力模型
Session 3: IPMA 人(ren)力資(zi)源素質模型之(zhi)變革推動者
Session 4: IPMA 人(ren)力(li)資源素質模型之領(ling)導者
階段(duan)一內(nei)容：
了解變革背后的驅動力量。
了解變革對你自(zi)己及(ji)他人的影(ying)響。
了解變革的模(mo)式與過程。
了解人力資源管理者在提高機構效率(lv)中的作用
了解(jie)成功領導者(zhe)應具備的素(su)質(zhi)及如何(he)運用這些素(su)質(zhi)
鼓勵(li)與促進員工多元化
解決爭端達成共識
制定行動計(ji)劃進一步提(ti)高(gao)領導素質
國際高級人力資源(yuan)管(guan)理(li)職業(ye)資格(ge)認證之(zhi)階(jie)段二(er)
第三天 IPMA-HR 人(ren)(ren)力資源素質模(mo)型之人(ren)(ren)力資源管理專家人(ren)(ren)才招聘和選(xuan)拔、員工和組織發展
階(jie)段二內容:
影(ying)響人才招聘和(he)選(xuan)拔(ba)的全球(qiu)性(xing)因(yin)素
招聘和選拔的(de)基本(ben)活動
了(le)解最流(liu)行的人才選拔方法的使用情況，以及他們的局限性
面(mian)試在人才選(xuan)拔過(guo)程中的使用(yong)
探(tan)討實施(shi)正(zheng)確面試的(de)技術(shu)和已證明有效的(de)方法(fa)
企業訓練方法的多樣化
企業(ye)培(pei)訓(xun)課程體系(xi)舉例
企業培訓的(de)組織
企業(ye)培訓(xun)成果的轉(zhuan)換
培(pei)訓(xun)課程評估
第四天 IPMA-HR 人(ren)力資源(yuan)素質模型之人(ren)力資源(yuan)管理專(zhuan)家職業分類和薪酬
階段二內(nei)容:
薪酬的概念(nian)、3P模型(xing)
了(le)解福利作為一種薪酬組成(cheng)的重要性
學習(xi)在(zai)組織中如(ru)何運用各(ge)種(zhong)薪酬
學習了解(jie)*和(he)中國有關薪酬(chou)的(de)基本規(gui)定
了解不(bu)同類型薪酬的使用情況，以及在組織中的應用
了(le)解組(zu)織內部職位分類的(de)(de)地位和重要性(xing)，以及與(yu)薪酬的(de)(de)關系(xi)
了(le)解確保組織中所(suo)有職位和員工之間(jian)薪酬(chou)公平的重(zhong)要性(xing)
了解成功(gong)進行(xing)職位分析的構成，確保內部(bu)薪酬公平的應用
薪酬(chou)福利調查報告
員(yuan)工保(bao)留調(diao)研分析
國際高級人力(li)資源(yuan)管理職業資格認證之階段三
第五天：IPMA-HR 人力資源(yuan)素質模型之人力資源(yuan)管理(li)專家績效(xiao)管理(li)
階(jie)段三內容:
定義績(ji)效管理
評價績效管理對組織(zhi)和雇(gu)員的有益之處(chu)
學習如何在你的組(zu)織中應用績(ji)效(xiao)管理
學習(xi)組織(zhi)認為績(ji)效管(guan)理應該是怎樣的
學習和(he)評估(gu)不(bu)同(tong)的績效評估(gu)系統，以及它們在組(zu)織(zhi)中的應用
學習在組織中(zhong)實(shi)行績(ji)效工資(zi)的優缺點(dian)
學習如(ru)何與管理伙伴共同(tong)實施一套績效(xiao)評估系統
能夠評估績效(xiao)管理(li)系統對完成(cheng)組織目(mu)標的作用(yong)，并能在被授權(quan)下變革
學習如何設計行動(dong)計劃，與管(guan)理層共同為組織建立一套績效管(guan)理計劃
第六天(tian)：IPMA-HR 人力資(zi)源素質(zhi)模型之人力資(zi)源管(guan)理專家勞動(dong)關系&考試復(fu)習(xi)
階段三內容:
勞(lao)動關(guan)系定義
積極(ji)工(gong)作環境的建立(li)
薪資、工時及工作(zuo)條件
勞(lao)動安全、健康及傷殘政策與計劃(hua)
為員工提供(gong)咨(zi)詢(xun)服(fu)務及援助(zhu)
與員工溝通
員工影響力
裙帶關系，員工私(si)人關系與個人隱(yin)私(si)
解決員工(gong)的(de)抱怨與投訴
解決員(yuan)工的其他投(tou)訴
課秳全(quan)面(mian)回顧
理論系(xi)統的(de)整合
考試重點分(fen)析
考題分析
結(jie)業儀式
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/11255.html
已開(kai)課時(shi)間(jian)Have start time
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