企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)人(ren)才要從(cong)基層(ceng)員工(gong)開(kai)始培(pei)養，一(yi)(yi)(yi)個優秀的(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)一(yi)(yi)(yi)定是(shi)一(yi)(yi)(yi)所優秀的(de)(de)(de)學校，一(yi)(yi)(yi)個優秀的(de)(de)(de)管理者(zhe)他一(yi)(yi)(yi)定是(shi)一(yi)(yi)(yi)位非常好的(de)(de)(de)老師，所以發現幾(ji)乎所有(you)(you)(you)有(you)(you)(you)規(gui)模的(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)，都有(you)(you)(you)著自己的(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)大學，比如海爾有(you)(you)(you)海爾大學，淘寶有(you)(you)(you)達人(ren)學院(yuan)，很多企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)最容(rong)易忽略的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)線員工(gong)的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)，我(wo)們最喜(xi)歡(huan)干的(de)(de)(de)事，就(jiu)是(shi)把企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)中高層(ceng)送(song)出去培(pei)訓(xun)，或者(zhe)把培(pei)訓(xun)老師請(qing)到(dao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)里面來，培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)對象也是(shi)中高層(ceng)。
企(qi)業(ye)(ye)一(yi)(yi)定得重視基層員工(gong)的(de)(de)(de)培(pei)養，因為他們最了解(jie)生產一(yi)(yi)線的(de)(de)(de)情況，熟(shu)悉客戶的(de)(de)(de)需求(qiu)和(he)市(shi)場的(de)(de)(de)變化，從基層培(pei)養管理(li)(li)(li)者，可以確保管理(li)(li)(li)層擁有深厚的(de)(de)(de)業(ye)(ye)務基礎和(he)實戰(zhan)(zhan)經驗，從而更(geng)好地指導企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)決策和(he)戰(zhan)(zhan)略實施，把(ba)無數個默默無聞(wen)的(de)(de)(de)在企(qi)業(ye)(ye)一(yi)(yi)線做(zuo)事的(de)(de)(de)員工(gong)培(pei)養成優秀的(de)(de)(de)管理(li)(li)(li)人才，這是對每(mei)一(yi)(yi)位老板和(he)高管包(bao)括人力(li)資源部門的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個考(kao)驗。怎么做(zuo)到？每(mei)一(yi)(yi)個企(qi)業(ye)(ye)要建立自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)大學(xue)，要構建一(yi)(yi)個持(chi)續(xu)學(xue)習(xi)(xi)、知識共(gong)享的(de)(de)(de)人才培(pei)養的(de)(de)(de)平(ping)臺，通過系統化的(de)(de)(de)課程設計、實戰(zhan)(zhan)演練、案例分析等(deng)多種(zhong)方式，把(ba)企(qi)業(ye)(ye)打造成學(xue)習(xi)(xi)型組織。
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