回到這些常青的(de)領導能力要求(qiu)，包含四方面(mian)帶人、處事、協作跟個(ge)人項目(mu)。
1、那(nei)在帶人(ren)面上怎么(me)(me)(me)樣去(qu)領(ling)導(dao)虛擬團隊，怎么(me)(me)(me)樣做好建立主人(ren)公意(yi)識的(de)績效管理日常怎么(me)(me)(me)樣發展(zhan)及輔導(dao)人(ren)才(cai)，激勵保留(liu)人(ren)才(cai)，還(huan)包括怎么(me)(me)(me)樣大(da)膽授(shou)權的(de)去(qu)提升員工的(de)自主權。
2、在處事方面(mian)怎么(me)樣做好(hao)角色判斷，怎么(me)樣推(tui)動(dong)執行，怎么(me)樣有好(hao)的(de)用戶導向。
3、在協(xie)作方(fang)面，如果(guo)要提升溝通的效(xiao)能，怎么樣透過人脈(mo)跟(gen)雙贏的伙伴關系，還有發揮(hui)影(ying)響力去提升我們(men)每個人中(zhong)間的協(xie)作效(xiao)能打破(po)藩(fan)籬。
4、那最后就是(shi)(shi)在(zai)領導(dao)者的(de)(de)個人效能(neng)層面。當我(wo)們面對那么(me)多(duo)的(de)(de)困難，那么(me)多(duo)的(de)(de)動(dong)蕩搖擺，那么(me)多(duo)的(de)(de)不確(que)定，我(wo)們怎(zen)么(me)把(ba)這(zhe)(zhe)些困難跟(gen)不確(que)定當成是(shi)(shi)自(zi)己(ji)成長(chang)的(de)(de)一(yi)樣(yang)，而不是(shi)(shi)當成是(shi)(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)挫敗。這(zhe)(zhe)樣(yang)子的(de)(de)成長(chang)型思維，也是(shi)(shi)未來的(de)(de)領導(dao)者非常需要(yao)的(de)(de)。
所以(yi)你會發現自古至今不論在面對(dui)什么樣子的問(wen)題，這(zhe)些(xie)(xie)很基(ji)業長青的領導能(neng)力要求(qiu)都是(shi)非常重要的，那差別在哪里？差別只是(shi)在于在一(yi)切(qie)順(shun)風順(shun)水的過往，那個是(shi)一(yi)個時(shi)(shi)勢造英雄(xiong)的時(shi)(shi)代。所以(yi)說真的英雄(xiong)們(men)不需要有(you)這(zhe)一(yi)些(xie)(xie)能(neng)力，基(ji)本(ben)(ben)上也(ye)可以(yi)做(zuo)的還可以(yi)。但現在當潮(chao)水都退去(qu)的時(shi)(shi)候，是(shi)一(yi)個英雄(xiong)造時(shi)(shi)勢的時(shi)(shi)代。所以(yi)這(zhe)些(xie)(xie)能(neng)力對(dui)于這(zhe)些(xie)(xie)領導者們(men)，我們(men)的英雄(xiong)們(men)就相對(dui)的重要。因(yin)為(wei)你得要靠這(zhe)些(xie)(xie)基(ji)本(ben)(ben)的能(neng)力，你才可以(yi)造出時(shi)(shi)勢。
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