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識人不評人,用人不疑人,是修養更是智慧

 
講師:張世軍 瀏覽次數:2330
 識人低處,評人高處,用人長處。 1、識人看低處。心理學里面有一個概念叫做光環效應,指的就是這個人對他人的外表有良好的印象,就會接下來對他這個人的人格品質開始做評價。好比像光環套在一個人的身上,但他其實是一種以偏概全的主觀印象。客觀去了解一個人,就要去觀察那個人的所作所為。他做事情的動機是什么,

識人低處,評人高處,用人長處。

1、識人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)看低處(chu)。心(xin)理學里面有(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)概念叫做光(guang)(guang)環效應,指的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)這(zhe)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)對(dui)他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)外表有(you)(you)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)印象(xiang),就(jiu)會接下來對(dui)他(ta)這(zhe)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格品質開始做評價。好比像光(guang)(guang)環套在(zai)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身上,但他(ta)其實(shi)是(shi)一(yi)種以偏概全的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)觀(guan)印象(xiang)。客觀(guan)去(qu)(qu)了解一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),就(jiu)要(yao)去(qu)(qu)觀(guan)察那(nei)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所作所為(wei)(wei)。他(ta)做事情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)機是(shi)什(shen)么,為(wei)(wei)了什(shen)么,心(xin)安(an)于(yu)什(shen)么,對(dui)陌生人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度,是(shi)否(fou)懂得尊(zun)重別人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勞動(dong),遇到壓力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候,有(you)(you)沒有(you)(you)情緒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自控力與(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)發生利(li)益沖突的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候,是(shi)不(bu)是(shi)只(zhi)以自我為(wei)(wei)中(zhong)心(xin)?這(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)為(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)*處(chu),也是(shi)最(zui)真實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格體(ti)現(xian)。細(xi)微處(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舉止才能(neng)(neng)夠代表一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內在(zai)秉性(xing),細(xi)節雖小,但恰恰是(shi)最(zui)難偽裝的(de)(de)(de)(de)(de)(de),因為(wei)(wei)它(ta)是(shi)源自于(yu)骨子里面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西。一(yi)個(ge)(ge)能(neng)(neng)在(zai)低處(chu)守住底(di)線(xian)和教養的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),這(zhe)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品性(xing)一(yi)定差不(bu)到哪里去(qu)(qu)。只(zhi)有(you)(you)我們跟這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)在(zai)一(yi)起(qi),我們才能(neng)(neng)夠放(fang)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交付自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信任。

2、評人(ren)看高處(chu)。把人(ren)比喻(yu)成(cheng)樹(shu)木,贊(zan)(zan)美(mei)就(jiu)是陽光(guang),我相信,沒有(you)一(yi)棵(ke)樹(shu)會(hui)拒絕陽光(guang)的(de)。世(shi)界上,沒有(you)人(ren)會(hui)不(bu)喜歡聽到贊(zan)(zan)美(mei),多(duo)看人(ren)的(de)高處(chu),去發(fa)現(xian)一(yi)個人(ren)身上的(de)閃(shan)光(guang)之處(chu),挑別(bie)(bie)人(ren)的(de)缺點其實很(hen)容易的(de),難(nan)的(de)就(jiu)是發(fa)現(xian)別(bie)(bie)人(ren)的(de)優點。每個人(ren)都有(you)屬(shu)于自(zi)己的(de)生活(huo)方(fang)式(shi)和認(ren)(ren)知(zhi),不(bu)把自(zi)己的(de)方(fang)法去強加(jia)在別(bie)(bie)人(ren)的(de)身上,這既是修養(yang),也(ye)是智慧。想(xiang)要(yao)讓別(bie)(bie)人(ren)認(ren)(ren)可(ke)自(zi)己,自(zi)己要(yao)先學(xue)會(hui)認(ren)(ren)可(ke)別(bie)(bie)人(ren),不(bu)吝嗇對他人(ren)的(de)贊(zan)(zan)美(mei)和欣賞,你會(hui)發(fa)現(xian)讓一(yi)段關系變好,有(you)時候(hou)一(yi)句話(hua)就(jiu)夠(gou)了。

3、用人看(kan)長(chang)(chang)處。每個(ge)(ge)(ge)(ge)人都有(you)自己的(de)(de)(de)長(chang)(chang)處,只(zhi)要找到合適的(de)(de)(de)位置(zhi),并且擺正,他就可以發揮出自己應有(you)的(de)(de)(de)價值。所(suo)以,明智(zhi)的(de)(de)(de)人在人際交往當(dang)中,其(qi)(qi)(qi)實他是(shi)不(bu)會(hui)把眼光放在合作者(zhe)的(de)(de)(de)短(duan)板上(shang)面,而(er)是(shi)更(geng)關注對(dui)(dui)方有(you)什(shen)么樣的(de)(de)(de)長(chang)(chang)處,能(neng)把什(shen)么樣的(de)(de)(de)事情做好(hao),知人善用,方能(neng)人盡(jin)其(qi)(qi)(qi)才。正所(suo)謂一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)籬(li)笆三個(ge)(ge)(ge)(ge)樁,一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)好(hao)漢三個(ge)(ge)(ge)(ge)幫,一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)(de)力量是(shi)有(you)限(xian)的(de)(de)(de),要想(xiang)有(you)所(suo)作為(wei),其(qi)(qi)(qi)實就離不(bu)開他人的(de)(de)(de)幫助。需(xu)要調(diao)動(dong)團隊中的(de)(de)(de)每個(ge)(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)(de)優勢,共同完成每一(yi)項任務,辨(bian)人之其(qi)(qi)(qi)短(duan),用人之所(suo)長(chang)(chang),而(er)后(hou)避其(qi)(qi)(qi)短(duan),揚其(qi)(qi)(qi)長(chang)(chang),才能(neng)夠集眾人之智(zhi),互利共贏,對(dui)(dui)吧?那么想(xiang)了(le)解對(dui)(dui)方最真(zhen)實的(de)(de)(de)樣子看(kan)低處,想(xiang)給人留下好(hao)印象看(kan)高處,想(xiang)讓人為(wei)你所(suo)用看(kan)長(chang)(chang)處。識人不(bu)評(ping)人,用人不(bu)疑人,是(shi)修養,更(geng)是(shi)智(zhi)慧。



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