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中國企業培訓講師

用好口才去激發下屬,接受和完成任務

 
講師:李廣斌 瀏覽次數:2282
 運用漂亮語言令下屬言聽計從。如果你是領導,你在運籌帷幄制定的工作方案之后,一定不愿讓他成為沒有現實意義的海市蜃樓。你必然會把你的方案傳達到項目那里,并讓他們付諸實施,如何使你的下屬言聽計從呢?有經驗的領導會用好口才去激發下屬,接受任務和完成任務。 1、指導和激勵,幫助解決問題和創造成績是*的方

運用漂亮語(yu)言令(ling)下(xia)屬(shu)(shu)言聽計(ji)從。如果(guo)你是領(ling)導(dao),你在(zai)運籌(chou)帷幄制定的(de)工(gong)作方案(an)之后,一(yi)定不愿(yuan)讓他成(cheng)(cheng)為沒有現實(shi)意(yi)義的(de)海市(shi)蜃樓。你必然(ran)會(hui)把你的(de)方案(an)傳達到項目那里,并讓他們付諸(zhu)實(shi)施(shi),如何(he)使(shi)你的(de)下(xia)屬(shu)(shu)言聽計(ji)從呢?有經驗的(de)領(ling)導(dao)會(hui)用好口(kou)才去(qu)激發下(xia)屬(shu)(shu),接受任務(wu)和完(wan)成(cheng)(cheng)任務(wu)。

1、指(zhi)導(dao)(dao)(dao)和激(ji)勵,幫助(zhu)(zhu)(zhu)解決(jue)問題和創造(zao)成績(ji)(ji)是(shi)*的方式(shi),一般人(ren)希望(wang)(wang)領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)是(shi)幫助(zhu)(zhu)(zhu)他們提供(gong)方法(fa),解決(jue)難題的導(dao)(dao)(dao)師,是(shi)他們創造(zao)成績(ji)(ji)、爭取進步的牽引者,而(er)不(bu)(bu)希望(wang)(wang)領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)是(shi)不(bu)(bu)懂裝懂的傳令(ling)官。當你(ni)所領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)的下(xia)屬在各個方面都有比較突出的專長時,你(ni)的技術(shu)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)似乎蒼(cang)白無力。然而(er),不(bu)(bu)要(yao)怕更高(gao)明(ming)的方法(fa)不(bu)(bu)是(shi)直接的技術(shu)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)。而(er)是(shi)幫助(zhu)(zhu)(zhu)你(ni)的下(xia)屬找(zhao)到創造(zao)成績(ji)(ji)的契機(ji)。通過激(ji)勵他們實現人(ren)的成功(gong)欲(yu)望(wang)(wang),讓他們心甘情愿的實施你(ni)的方案(an)。

2、造勢攻(gong)心。有(you)些人偏(pian)偏(pian)會在(zai)你任務(wu)很(hen)急的時(shi)候。因(yin)為某種偶然的原因(yin)拒(ju)絕(jue)接受任務(wu),怎么辦呢?有(you)經(jing)驗的領導會造勢攻(gong)心,不動聲色的強制(zhi)執行。

3、巧用激將法(fa)。對有些人你使(shi)用一下激將法(fa),也能(neng)取得意(yi)外的好效果。



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李廣斌
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