做了各種(zhong)各樣(yang)(yang)產(chan)品(pin)的(de)設計，很多人會問(wen)我(wo)(wo)，老師(shi)能不(bu)能夠用(yong)(yong)一(yi)個(ge)(ge)非常落地(di)可執行的(de)方(fang)式(shi)去解(jie)(jie)釋設計到底是(shi)什(shen)么(me)，而不(bu)是(shi)只(zhi)是(shi)給設計一(yi)個(ge)(ge)學術上(shang)的(de)概念(nian)的(de)解(jie)(jie)釋。好，我(wo)(wo)嘗試來解(jie)(jie)釋一(yi)下設計，設計實際上(shang)是(shi)對用(yong)(yong)戶解(jie)(jie)決問(wen)題(ti)的(de)方(fang)式(shi)的(de)重(zhong)構。解(jie)(jie)決問(wen)題(ti)的(de)方(fang)式(shi)，你可以表(biao)達成一(yi)種(zhong)任務(wu)流(liu)，也就是(shi)這個(ge)(ge)產(chan)品(pin)我(wo)(wo)需要幫助用(yong)(yong)戶通過一(yi)個(ge)(ge)什(shen)么(me)樣(yang)(yang)的(de)流(liu)程(cheng)解(jie)(jie)決一(yi)個(ge)(ge)問(wen)題(ti)。
1、第一(yi)個要點就來(lai)了，設(she)計(ji)要讓這(zhe)種任務(wu)的流(liu)程變得更加(jia)極簡(jian)化，更加(jia)方便、更加(jia)高效。
2、同(tong)時，在同(tong)樣一個任(ren)(ren)務流(liu)里，有不(bu)(bu)同(tong)的(de)用(yong)戶(hu)有不(bu)(bu)同(tong)的(de)優先級去使(shi)(shi)用(yong)這(zhe)個任(ren)(ren)務流(liu)，你(ni)的(de)設計又(you)到(dao)了更深一層(ceng)次，要讓(rang)每個用(yong)戶(hu)都可以流(liu)暢的(de)使(shi)(shi)用(yong)。所(suo)以在產(chan)(chan)品(pin)(pin)當中會(hui)逐漸的(de)增加不(bu)(bu)同(tong)的(de)用(yong)戶(hu)使(shi)(shi)用(yong)的(de)場景。所(suo)以我們看(kan)到(dao)很多產(chan)(chan)品(pin)(pin)會(hui)越(yue)來越(yue)變得(de)復雜(za)和復用(yong)性。
3、設(she)計(ji)(ji)(ji)一定會(hui)被(bei)再(zai)(zai)設(she)計(ji)(ji)(ji)，因(yin)為總有技術革命或者是某一類生活(huo)方式，突出了某一種用(yong)戶(hu)流(liu)的優先(xian)級，所以會(hui)從旁邊(bian)殺出一個全新的再(zai)(zai)設(she)計(ji)(ji)(ji)的產品，讓任務流(liu)用(yong)戶(hu)流(liu)都(dou)得到(dao)全新的詮釋和極(ji)簡化。那么你就能看到(dao)一代又(you)一代的產品，不斷的從過去(qu)的產品中再(zai)(zai)生發(fa)出全新的用(yong)戶(hu)體驗來，所以設(she)計(ji)(ji)(ji)其實就是用(yong)戶(hu)優先(xian)級的重構。
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