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中國企業培訓講師

戰略為什么不能落地

 
講師:黃辰 瀏覽次數:2287
 戰略不能落地,這是一件很苦惱的事情。很多老板認為這是執行力不到位,其實這個觀點可能是錯的。真正讓戰略落地的不單單的是執行力的問題,還有方法策略和落地計劃的問題。沒有責任到人,沒有責任到崗。作為老板,站在公司整體的角度,確定年度工作重心還是比較容易的,如果個人決策存在偏差,還可以通過團隊共創的方式來確

戰(zhan)(zhan)略(lve)不(bu)(bu)能(neng)落(luo)地(di)(di),這是(shi)(shi)(shi)(shi)一件很苦惱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情。很多(duo)老板(ban)(ban)認為(wei)這是(shi)(shi)(shi)(shi)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)不(bu)(bu)到(dao)位,其實這個觀(guan)點(dian)可能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。真(zhen)正讓(rang)戰(zhan)(zhan)略(lve)落(luo)地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)單單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題,還有方(fang)(fang)法策略(lve)和(he)落(luo)地(di)(di)計劃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題。沒(mei)有責任(ren)到(dao)人(ren),沒(mei)有責任(ren)到(dao)崗。作(zuo)(zuo)為(wei)老板(ban)(ban),站在(zai)公(gong)司(si)整(zheng)體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)(du),確(que)定(ding)年度(du)(du)工(gong)作(zuo)(zuo)重(zhong)心還是(shi)(shi)(shi)(shi)比較容易(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),如(ru)果(guo)個人(ren)決策存(cun)在(zai)偏差,還可以通過(guo)團隊共創(chuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)式來確(que)定(ding)年度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)重(zhong)點(dian)。比如(ru)某公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老板(ban)(ban)基于公(gong)司(si)運營(ying)現狀,在(zai)年初的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候就(jiu)提出了本年度(du)(du)三(san)大工(gong)作(zuo)(zuo)重(zhong)點(dian),分別(bie)是(shi)(shi)(shi)(shi)保(bao)值(zhi)、保(bao)量、保(bao)交(jiao)期。但是(shi)(shi)(shi)(shi)其中年度(du)(du)工(gong)作(zuo)(zuo)重(zhong)點(dian)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)就(jiu)可以有效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)(xing)?年度(du)(du)工(gong)作(zuo)(zuo)重(zhong)點(dian),它只是(shi)(shi)(shi)(shi)一個方(fang)(fang)向性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)描(miao)述,離執(zhi)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)還有一段不(bu)(bu)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)距離,比如(ru)不(bu)(bu)夠明確(que),不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)做到(dao)什么程(cheng)度(du)(du)算是(shi)(shi)(shi)(shi)達成了目標,也不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)各個部(bu)門如(ru)何協同,所以讓(rang)戰(zhan)(zhan)略(lve)真(zhen)正落(luo)地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)是(shi)(shi)(shi)(shi)方(fang)(fang)法策略(lve)。那么如(ru)何才能(neng)通過(guo)識別(bie)方(fang)(fang)法策略(lve)讓(rang)戰(zhan)(zhan)略(lve)真(zhen)正落(luo)地(di)(di)?認為(wei)讓(rang)戰(zhan)(zhan)略(lve)重(zhong)點(dian)真(zhen)正落(luo)到(dao)實處(chu),至少需要經歷三(san)個關鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)步驟。

第(di)一(yi)個(ge)(ge)步驟,明確(que)目標。年度(du)工作重點往往只是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)方向(xiang),到底(di)做到什么程度(du),還是(shi)(shi)需要(yao)進一(yi)步明確(que)。也就是(shi)(shi)要(yao)通(tong)過(guo)量化的(de)方式進行明確(que),比(bi)如保值它是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)方向(xiang),這(zhe)種方向(xiang)性的(de)要(yao)求,會通(tong)過(guo)產品的(de)退貨(huo)率,質量的(de)投訴(su)次數(shu)來進行量化表達(da),這(zhe)是(shi)(shi)第(di)一(yi)個(ge)(ge)步驟,明確(que)目標。

第二個(ge)步驟,探討對策。確定了(le)方向,有了(le)目標,弄(nong)清楚(chu)出(chu)了(le)兩個(ge)問題。

第(di)一個問題,是做什(shen)么(me)。

第二(er)個問(wen)題,是做到什(shen)么程度。

但具(ju)體(ti)要怎么做才能達(da)成這個(ge)(ge)目標(biao)呢?每一個(ge)(ge)部(bu)門還是根據(ju)部(bu)門的關(guan)鍵(jian)職能,尋找具(ju)體(ti)的落地(di)策略。這個(ge)(ge)策略才是真(zhen)正達(da)成目標(biao)的關(guan)鍵(jian)點,這是第二個(ge)(ge)步驟(zou),探討策略。

第三個步驟,制(zhi)定計(ji)劃(hua)。比如策略還(huan)(huan)不夠(gou),還(huan)(huan)需要對(dui)每(mei)項(xiang)策略轉(zhuan)換(huan)成行動計(ji)劃(hua),落實到責(ze)任人身(shen)上,這個是(shi)責(ze)任到人,責(ze)任到崗,還(huan)(huan)要明確具體的執行時間節點。

通過(guo)上述三個環節(jie)的推演(yan),就形成了每一個部門的作(zuo)戰(zhan)地圖。這個過(guo)程實際上就是戰(zhan)略(lve)解碼。



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黃辰
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