小(xiao)微企業往(wang)(wang)往(wang)(wang)關注(zhu)人(ren)的因素會比較多，在(zai)管(guan)理(li)中(zhong)提煉出一個方法論(lun)。就是(shi)在(zai)管(guan)事(shi)中(zhong)學(xue)會管(guan)人(ren)，把(ba)管(guan)理(li)設成了(le)(le)四(si)步，把(ba)這(zhe)四(si)個步驟做好(hao)，既完(wan)成了(le)(le)目(mu)標，同時又管(guan)理(li)了(le)(le)人(ren)才。
動作(zuo)一，設目(mu)標。是指(zhi)階段性(xing)目(mu)標、部門目(mu)標、崗位(wei)員工(gong)工(gong)作(zuo)目(mu)標，這些(xie)都(dou)需要落實到責任(ren)人身上，所(suo)以(yi)事與人就建立了鏈接
動(dong)作二(er)，抓流程(cheng)。要設(she)計關鍵的(de)動(dong)作，給予(yu)可操(cao)作的(de)方法，在執行(xing)中需要尊重的(de)標準(zhun)。在抓流程(cheng)的(de)過程(cheng)中，就訓練了人才。
動作三，看數據(ju)。要(yao)設置關鍵的(de)(de)指標，上下(xia)看、左右看，用數據(ju)去做決策(ce)，看數據(ju)的(de)(de)過程，規避了人的(de)(de)主觀拍腦門(men)的(de)(de)決策(ce)方(fang)式。
動作(zuo)四，盯(ding)復盤(pan)。要從目標到結(jie)(jie)果的(de)過程，做的(de)好、待提升，分(fen)別是(shi)什么？進行總(zong)結(jie)(jie)與(yu)歸納，規劃出下(xia)一(yi)步的(de)計劃。在盯(ding)復盤(pan)的(de)過程中，需要不斷的(de)去萃取經驗來(lai)幫助他，鞏固優勢，發揚擅長點(dian)。
所以在管(guan)理中不(bu)要(yao)刻意(yi)的(de)(de)去(qu)關注人(ren)的(de)(de)因素，也(ye)不(bu)要(yao)有太多(duo)感性的(de)(de)煩惱。尤其(qi)在小(xiao)微(wei)企(qi)業，不(bu)要(yao)刻意(yi)的(de)(de)去(qu)調整員(yuan)工情(qing)緒上的(de)(de)問題(ti)，心情(qing)上的(de)(de)問題(ti)，反(fan)而要(yao)把很多(duo)事情(qing)落到實(shi)處(chu)，給(gei)員(yuan)工目標(biao)，幫助他梳理流程，通過(guo)這個過(guo)程看(kan)數據(ju)的(de)(de)結果，透過(guo)數據(ju)我們進(jin)行復盤(pan)，把事情(qing)的(de)(de)結果落到實(shi)處(chu)，同時(shi)在這個過(guo)程中，提升(sheng)所有人(ren)才的(de)(de)工作能(neng)力。
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