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中國企業培訓講師

提升和訓練自己的心智模式

 
講師:趙玉平 瀏覽次數:2381
 有美德,自律,有社會資源的人就一定成功嗎?也不一定。有些人有美德自律,有社會資源,他的事業并沒有成功,所以成功還需要更深入的東西更進一步的東西。那這個東西是什么呢?研究發現是一個詞四個字,大家記住叫心智模式,這是*的研究。只有心智模式提升了,你才能抓住成功的關鍵。可以說,心智模式是打開人生成功大門的

有美德,自律,有社會資源的人就一定成功嗎?也不一定。有些人有美德自律,有社會資源,他的事業并沒有成功,所以成功還需要更深入的東西更進一步的東西。那這個東西是什么呢?研究發現是一個詞四個字,大家記住叫心智模式,這是*的研究。只有心智模式提升了,你才能抓住成功的關鍵。可以說,心智模式是打開人生成功大門的一把金鑰匙。那心智模式的本質是什么呢?是三種力量,一個是認知,一個是情感,一個是意志。這三種力量相結合,形成了你的心智模式。比如大家現在坐在課堂上聽老趙講課,首先你的認知告訴你認內容很有用,課程很重要,我要好好聽。你認識到了重要,你能聽嗎?不一定。因為天熱,因為你做的煩了,因為外邊有人約你,這時候你要調動意志品質,我不能走,走了。老師會記住我,我會掛科的。人就這樣講課過程中,你不光有認知,你還有意志品質。在意志品質堅持過程中,你咬牙堅持著,他難哪咬牙堅持他苦啊。在這過程中,聽著聽著你發現老師講這段子有意思。這老師講這個故事的時候,裝猴裝的好像。

這(zhe)(zhe)時候你(ni)(ni)(ni)看,你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)情(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)因(yin)(yin)(yin)(yin)素(su)(su)(su)就(jiu)有(you)(you)(you)(you)了,為(wei)什(shen)么興(xing)趣(qu)(qu)是(shi)(shi)(shi)最好(hao)的(de)(de)老師(shi)(shi)?因(yin)(yin)(yin)(yin)為(wei)興(xing)趣(qu)(qu)用情(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)方式(shi)(shi)代替了意(yi)(yi)(yi)志方式(shi)(shi),有(you)(you)(you)(you)些事情(qing)(qing)(qing)你(ni)(ni)(ni)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)興(xing)趣(qu)(qu),你(ni)(ni)(ni)靠(kao)意(yi)(yi)(yi)志品(pin)質堅(jian)持(chi),你(ni)(ni)(ni)堅(jian)持(chi)不了多久。我忍(ren)我忍(ren)無可(ke)忍(ren),對(dui)吧?但是(shi)(shi)(shi)如果你(ni)(ni)(ni)有(you)(you)(you)(you)興(xing)趣(qu)(qu)了,你(ni)(ni)(ni)就(jiu)有(you)(you)(you)(you)情(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)因(yin)(yin)(yin)(yin)素(su)(su)(su)了,太(tai)有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)思了,太(tai)好(hao)玩了。你(ni)(ni)(ni)堅(jian)持(chi)兩個(ge)小時你(ni)(ni)(ni)都沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)感(gan)(gan)覺,所(suo)以(yi)(yi)興(xing)趣(qu)(qu)是(shi)(shi)(shi)最好(hao)的(de)(de)老師(shi)(shi)。因(yin)(yin)(yin)(yin)為(wei)他有(you)(you)(you)(you)情(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)因(yin)(yin)(yin)(yin)素(su)(su)(su),一(yi)個(ge)小小的(de)(de)聽(ting)課,實際(ji)上你(ni)(ni)(ni)要(yao)(yao)想成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功就(jiu)有(you)(you)(you)(you)認知(zhi)因(yin)(yin)(yin)(yin)素(su)(su)(su),有(you)(you)(you)(you)情(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)因(yin)(yin)(yin)(yin)素(su)(su)(su),有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)志因(yin)(yin)(yin)(yin)素(su)(su)(su),它的(de)(de)聯合(he)作(zuo)用,任何一(yi)個(ge)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功都是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)三個(ge)因(yin)(yin)(yin)(yin)素(su)(su)(su)的(de)(de)聯合(he)。我們(men)(men)(men)要(yao)(yao)讓這(zhe)(zhe)三個(ge)因(yin)(yin)(yin)(yin)素(su)(su)(su)匹配(pei)在(zai)(zai)一(yi)起,這(zhe)(zhe)就(jiu)叫做(zuo)(zuo)心(xin)(xin)智(zhi)模(mo)(mo)式(shi)(shi),它根本(ben)不是(shi)(shi)(shi)個(ge)智(zhi)商(shang)的(de)(de)問題(ti),它還(huan)(huan)(huan)有(you)(you)(you)(you)個(ge)情(qing)(qing)(qing)商(shang)的(de)(de)問題(ti),還(huan)(huan)(huan)有(you)(you)(you)(you)個(ge)叫逆(ni)商(shang)的(de)(de)問題(ti)。逆(ni)商(shang)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)意(yi)(yi)(yi)志品(pin)質,情(qing)(qing)(qing)商(shang)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan),智(zhi)商(shang)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)認知(zhi)能(neng)力。這(zhe)(zhe)三個(ge)商(shang)合(he)在(zai)(zai)一(yi)起才可(ke)以(yi)(yi)。所(suo)以(yi)(yi)我們(men)(men)(men)把這(zhe)(zhe)種東西就(jiu)稱為(wei)心(xin)(xin)智(zhi)模(mo)(mo)式(shi)(shi)。說(shuo)到這(zhe)(zhe)兒做(zuo)(zuo)點總(zong)結,對(dui)于成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功模(mo)(mo)式(shi)(shi)的(de)(de)研究,最后(hou)得出一(yi)個(ge)基(ji)本(ben)結論,就(jiu)是(shi)(shi)(shi)三種要(yao)(yao)素(su)(su)(su)的(de)(de)打(da)造,三個(ge)要(yao)(yao)素(su)(su)(su)的(de)(de)掌握。它分別是(shi)(shi)(shi)自律與堅(jian)持(chi),還(huan)(huan)(huan)有(you)(you)(you)(you)一(yi)個(ge)社會(hui)(hui)資源(yuan)整合(he),還(huan)(huan)(huan)有(you)(you)(you)(you)一(yi)個(ge)叫心(xin)(xin)智(zhi)模(mo)(mo)式(shi)(shi)的(de)(de)訓練,或者就(jiu)叫心(xin)(xin)智(zhi)模(mo)(mo)式(shi)(shi)。有(you)(you)(you)(you)人跟你(ni)(ni)(ni)聊成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功,你(ni)(ni)(ni)就(jiu)跟他聊這(zhe)(zhe)12個(ge)字。自律堅(jian)持(chi)社會(hui)(hui)資源(yuan)心(xin)(xin)智(zhi)模(mo)(mo)式(shi)(shi),其中心(xin)(xin)智(zhi)模(mo)(mo)式(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)最核心(xin)(xin)的(de)(de)。有(you)(you)(you)(you)了心(xin)(xin)智(zhi)模(mo)(mo)式(shi)(shi),然(ran)后(hou)再(zai)培養自律,堅(jian)持(chi)社會(hui)(hui)資源(yuan)就(jiu)可(ke)以(yi)(yi)了。我們(men)(men)(men)有(you)(you)(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)科學、合(he)理和到位的(de)(de)高效手段(duan)去(qu)培養認知(zhi)情(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)和意(yi)(yi)(yi)志品(pin)質。研究發現是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)。我給(gei)大(da)家(jia)提(ti)供六大(da)建(jian)議,大(da)家(jia)根據(ju)自己的(de)(de)情(qing)(qing)(qing)況任選其中的(de)(de)三個(ge),每天去(qu)做(zuo)(zuo),在(zai)(zai)半(ban)年之內你(ni)(ni)(ni)一(yi)定會(hui)(hui)有(you)(you)(you)(you)突破性的(de)(de)提(ti)升。不要(yao)(yao)哀嘆自己沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)資源(yuan),沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)機遇(yu),不要(yao)(yao)哀嘆自己沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)家(jia)庭背景,沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)萬貫家(jia)財(cai),也不要(yao)(yao)哀嘆自己智(zhi)商(shang)偏低(di)。天才稟賦沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)這(zhe)(zhe)些都不重(zhong)要(yao)(yao)。在(zai)(zai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功的(de)(de)路(lu)上,如果你(ni)(ni)(ni)還(huan)(huan)(huan)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)進步的(de)(de)話(hua),你(ni)(ni)(ni)需要(yao)(yao)反思這(zhe)(zhe)些關鍵(jian)點。你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)否做(zuo)(zuo)到了,要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)到的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功一(yi)定會(hui)(hui)發生。



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趙玉平
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