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中國企業培訓講師

如何做好員工培訓

 
講師:汪文輝 瀏覽次數:2310
 一、確定企業員工培訓課程 要確定培訓課程,先期一定要進行詳細、可靠的培訓需求調查。目前大多數公司的通常做法是設計一份調查問卷,在問卷中羅列了一大批課程名稱,讓大家選擇,然后就確定培 訓什么課程了。這樣的培訓需求調查僅是個人興趣的調查,沒有將公司發展戰略和人力資源長遠規劃結合在一起,其危害是相當大
一、確定企(qi)業員工(gong)培(pei)訓課程
要(yao)確定培(pei)訓課程,先期一定要(yao)進行詳細(xi)、可靠的培(pei)訓需(xu)求調查(cha)。目前大多(duo)數公(gong)司的通(tong)常(chang)做法是設計一份(fen)調查(cha)問卷,在問卷中羅(luo)列了一大批課程名稱,讓大家選擇(ze),然(ran)后就確定培(pei)
訓(xun)(xun)(xun)什么課程了。這(zhe)樣的(de)培訓(xun)(xun)(xun)需求(qiu)調查僅是個(ge)人(ren)興(xing)趣的(de)調查,沒有將公司發(fa)展(zhan)戰(zhan)略和人(ren)力資源長遠規劃結(jie)合在一起,其(qi)危害是相當大的(de)。這(zhe)樣進行(xing)培訓(xun)(xun)(xun),在培訓(xun)(xun)(xun)之后會產生人(ren)才流
失或培訓之后績效反(fan)而下降的現象就在(zai)所(suo)難免了。所(suo)以確定(ding)培訓課(ke)程(cheng)時(shi),切忌(ji)因(yin)為"感覺"某課(ke)程(cheng)不錯就參加。
二、選擇企(qi)業員工(gong)培訓方式(shi)
這(zhe)一步也是很(hen)重(zhong)要(yao)的(de)(de)。首先(xian)要(yao)區分所要(yao)培(pei)訓(xun)的(de)(de)課程(cheng)是知(zhi)識方面(mian)(mian)還是技能(neng)方面(mian)(mian)的(de)(de)?或者(zhe)是態度方面(mian)(mian)的(de)(de)?如果是知(zhi)識方面(mian)(mian)的(de)(de),采用(yong)多媒體VCD培(pei)訓(xun)或者(zhe)參加公(gong)開課就可以了。時下很(hen)多公(gong)
司(si)喜(xi)歡參加大(da)型公(gong)開課,這種(zhong)大(da)型公(gong)開課動輒幾百人,如果是(shi)知識方面(mian)的培(pei)訓倒也無(wu)可(ke)厚(hou)非(fei),可(ke)是(shi)很多課程卻是(shi)有關技能方面(mian)的,大(da)家在課堂上僅僅聽(ting)一(yi)聽(ting),得不到互動式的練
習,所(suo)以就很(hen)難保(bao)證(zheng)培訓的效果(guo)(guo)。如果(guo)(guo)是技能或態度(du)方(fang)面(mian)的培訓,就應該選擇公(gong)開課(ke)、內(nei)訓或內(nei)訓公(gong)開化。具體來說,如果(guo)(guo)需要培訓的某課(ke)程的人數較少,在5人以內(nei),最好選擇
公(gong)開課(ke);如果選擇(ze)參加某課(ke)程的(de)(de)(de)人(ren)數(shu)在6-15人(ren)之間,可以選擇(ze)內(nei)訓(xun)(xun)公(gong)開化(hua)的(de)(de)(de)形式(shi);如果人(ren)數(shu)在16人(ren)以上,最好引入內(nei)訓(xun)(xun);如果公(gong)司長期招(zhao)聘不到某些方面的(de)(de)(de)人(ren)才(cai),說明這方面的(de)(de)(de)
人才很(hen)少,那么應該(gai)考慮代招代訓的(de)方式了(le)。
三、確定企業員工(gong)培訓(xun)時間(jian)
培(pei)訓(xun)時間的選(xuan)擇(ze)也是在(zai)整個(ge)培(pei)訓(xun)過程(cheng)中(zhong)必須有嘶個(ge)準確(que)、嚴格的計劃。最好在(zai)培(pei)訓(xun)前(qian)一(yi)個(ge)月確(que)定,準備時間越(yue)充分,培(pei)訓(xun)效果就越(yue)好。很多公(gong)司培(pei)訓(xun)沒有計劃性,今天聽(ting)說(shuo)某(mou)課
程(cheng)不錯,就馬上(shang)參與某個(ge)課程(cheng),明(ming)天聽說某課程(cheng)不錯,又(you)去參加另(ling)外一個(ge)課程(cheng),這樣必然造成培訓(xun)費(fei)用的浪費(fei),也很難保(bao)證(zheng)有好的培訓(xun)效果。
四、選擇(ze)培訓師
這是能(neng)否使培訓(xun)(xun)(xun)(xun)達(da)到*效果的關鍵(jian)。每(mei)個企(qi)業在培訓(xun)(xun)(xun)(xun)之(zhi)(zhi)前無不把(ba)選擇、評(ping)估培訓(xun)(xun)(xun)(xun)師看成是重中之(zhi)(zhi)重的工作(zuo)。大(da)家都(dou)知道(dao)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)師可以分為八(ba)種(zhong)類型(xing),分別是:卓越型(xing)、專業型(xing)、
技巧型(xing)、演講(jiang)型(xing)、膚淺型(xing)、講(jiang)師(shi)型(xing)、敏感型(xing)和(he)無能型(xing)。如果屬(shu)于技能方面的(de)培(pei)訓,要求(qiu)培(pei)訓師(shi)采(cai)用多種培(pei)訓技巧,培(pei)訓師(shi)的(de)知識(shi)含量必須豐(feng)富,非常有個人魅力,而且這種課(ke)程
的(de)參(can)與人數一般在30人左右(you),培(pei)訓(xun)費用相對(dui)比較(jiao)高,最(zui)好選(xuan)擇(ze)卓越(yue)型培(pei)訓(xun)師(shi)。若(ruo)實(shi)在找(zhao)不到卓越(yue)型培(pei)訓(xun)師(shi),也可(ke)以(yi)選(xuan)擇(ze)專(zhuan)業型培(pei)訓(xun)師(shi)。其它類型的(de)培(pei)訓(xun)師(shi)萬萬不可(ke)選(xuan)擇(ze),否則即
使投入(ru)的(de)(de)僅僅是(shi)一(yi)元(yuan)錢,那么也將(jiang)造成時(shi)間、資源(yuan)的(de)(de)浪費(fei)。如果是(shi)知(zhi)識方面的(de)(de)培訓,選擇演講型(xing)培訓師(shi)即可,因為傳授知(zhi)識時(shi),只要老師(shi)講得有趣味性,使大家聽(ting)得津津有味,
就可達(da)到培訓的(de)目(mu)的(de)。
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五(wu)、培訓(xun)的(de)執行
培(pei)(pei)訓現(xian)場的(de)準(zhun)備(bei)工(gong)作也是比(bi)較重要的(de),諸(zhu)如選(xuan)擇合適(shi)的(de)培(pei)(pei)訓教(jiao)(jiao)室,教(jiao)(jiao)室內桌椅的(de)擺放,音響設備(bei)的(de)調試,培(pei)(pei)訓輔助器材的(de)準(zhun)備(bei)等(deng)等(deng)都需要提前安排(pai)好(hao)。
經過以上各(ge)環(huan)節(jie)的充分準備,安(an)全可以使(shi)現場培訓(xun)做得有聲有色(se)了。但(dan)是(shi),要(yao)想使(shi)培訓(xun)真正產(chan)生效(xiao)果,還是(shi)要(yao)看受訓(xun)人員在(zai)以后的工作中能否學以致用(yong),如果沒有用(yong)它,那么這(zhe)個培訓(xun)就沒有用(yong)處。


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