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內(nei)部培訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)學習(xi)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)目的(de)1.通過專業(ye)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)的(de)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)及演(yan)練，使學員掌(zhang)握作(zuo)為一名(ming)合格的(de)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)所需(xu)要的(de)各項技(ji)能，從而做到更加職業(ye)、專業(ye)和規(gui)(gui)范；2.充分認識企業(ye)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)及培訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)的(de)角色和任務，了解成人學習(xi)規(gui)(gui)律、心理和特
秘(mi)書(shu)工(gong)作角色培訓【課程背景】身(shen)在職場(chang)，您是(shi)否(fou)感(gan)到現(xian)在的(de)(de)就業壓力(li)越來越大？身(shen)為高(gao)級秘(mi)書(shu)人(ren)員，您是(shi)否(fou)明白固有的(de)(de)知識結構、素養(yang)和能力(li)已無法適應新的(de)(de)需求？職場(chang)競(jing)爭形勢不容樂觀，秘(mi)書(shu)人(ren)員的(de)(de)崗位同樣面臨著職業化(hua)的(de)(de)
銀行員(yuan)工禮儀課程【課程背景】在(zai)銀行的整體布(bu)局規(gui)劃中(zhong)，網點是(shi)(shi)最重要(yao)的環節之(zhi)一，是(shi)(shi)銀行與客戶直接交流的第一平臺(tai)，是(shi)(shi)銀行參與市(shi)場競爭的重要(yao)資源(yuan)。但是(shi)(shi)許(xu)多員(yuan)工在(zai)待(dai)客服(fu)務過(guo)程中(zhong)存在(zai)散漫、隨意、服(fu)務不規(gui)范、不專業(ye)
高(gao)(gao)效組織會(hui)議培(pei)訓(xun)【課程背景】一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。管好時(shi)間(jian)(jian)，事半(ban)功(gong)倍；管不好時(shi)間(jian)(jian)，恰(qia)恰(qia)相反。許多人都希望做好時(shi)間(jian)(jian)管理，提高(gao)(gao)工作(zuo)效率，從而實(shi)現(xian)自(zi)己的(de)夢想。管理學家對時(shi)間(jian)(jian)管理的(de)理論，由第一代「備
領(ling)袖魅力(li)提升課程【課程背景】作為企業(ye)的(de)領(ling)導者，您(nin)(nin)想在團(tuan)隊(dui)中(zhong)變得(de)更有(you)(you)(you)影(ying)響力(li)么(me)？您(nin)(nin)想在員(yuan)工面(mian)前變得(de)更有(you)(you)(you)魅力(li)么(me)？您(nin)(nin)想擁有(you)(you)(you)更多的(de)追隨者與您(nin)(nin)榮辱相依、共(gong)同進退么(me)？您(nin)(nin)認(ren)為一(yi)個人在領(ling)導崗位并擁有(you)(you)(you)相應權(quan)利，就能成為一(yi)
職業(ye)化認識(shi)培訓【課程背景】未來中國只有一種(zhong)公司能(neng)夠騰飛，那就是裝有職業(ye)化引擎的(de)(de)公司企業(ye)的(de)(de)戰略沒(mei)有問題(ti)，制(zhi)度沒(mei)有問題(ti)，可(ke)還是難以(yi)強大，為什么(me)？作為一個有抱負(fu)而又困惑(huo)的(de)(de)企業(ye)家，你是否發現以(yi)下問題(ti)：為什么(me)有
服務(wu)行為(wei)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)程【課(ke)(ke)程背景】在商業(ye)競(jing)爭(zheng)如此激烈的(de)(de)(de)環境中(zhong)，產品推陳出新的(de)(de)(de)速(su)度不但快，同質(zhi)性(xing)(xing)也愈(yu)來(lai)愈(yu)高，因此，產品的(de)(de)(de)差異(yi)性(xing)(xing)已不再是(shi)取決勝負(fu)的(de)(de)(de)*關鍵(jian)，取而代之的(de)(de)(de)是(shi)顧客對服務(wu)質(zhi)量的(de)(de)(de)要求，尤其，當(dang)服務(wu)的(de)(de)(de)標準由提供
中層(ceng)管(guan)理者職業(ye)素養(yang)提(ti)升培訓
商(shang)務禮儀(yi)與職業化(hua)塑(su)造(zao)培訓
北(bei)京職業精神與(yu)陽光心態(tai)培訓課程
北(bei)京基本職(zhi)業(ye)素質內訓
新員工商務禮(li)儀培訓