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培訓管理(li)系統課程(cheng)【課程(cheng)對象】總經(jing)理(li)、分管人事行政副總、人力(li)資源總監、人力(li)資源經(jing)理(li)、培訓經(jing)理(li)、企(qi)業大學(xue)校長(chang)【課程(cheng)大綱】A．企(qi)業困惑在(zai)我做顧問的生涯(ya)中，經(jing)常遇到這樣(yang)的問題：1、公司出現了什么問題，部門經(jing)理(li)
執行力(li)系(xi)統設計一(yi)、現實困惑1.招不到(dao)人工(gong)(gong)作(zuo)無法(fa)推進，如何(he)(he)突破招難(nan)的(de)瓶(ping)頸(jing)？2.不加班完不成任務，如何(he)(he)讓(rang)員工(gong)(gong)自動自發(fa)加班？3.員工(gong)(gong)常請(qing)假影響工(gong)(gong)作(zuo)，如何(he)(he)讓(rang)員工(gong)(gong)不舍(she)得請(qing)假？4.事故可導致心血(xue)付之東流，如何(he)(he)消除
績效管理創新模式【課程背景(jing)】互(hu)(hu)(hu)聯網成(cheng)了時代發展的(de)(de)選(xuan)擇，互(hu)(hu)(hu)聯網背景(jing)下(xia)(xia)的(de)(de)管理思維模式與企業(ye)傳統(tong)的(de)(de)管理思維模式有巨大的(de)(de)差異。績效管理是企業(ye)戰略落(luo)地執(zhi)行的(de)(de)重要手段，在互(hu)(hu)(hu)聯網戰略的(de)(de)指(zhi)引下(xia)(xia)，傳統(tong)的(de)(de)績效管理也(ye)面臨(lin)巨
人(ren)才經營管(guan)理課程【管(guan)理現狀】人(ren)才是企(qi)業(ye)最重要的(de)(de)資源，如(ru)何通過人(ren)才經營讓(rang)人(ren)才持續(xu)為組(zu)織創(chuang)造價值(zhi)是管(guan)理的(de)(de)重中之重。在人(ren)才經營方面，企(qi)業(ye)管(guan)理面臨諸多的(de)(de)問(wen)題，具體表現如(ru)下：對90后(hou)的(de)(de)行為處事(shi)方式，領導(dao)感覺頭痛
人力資源(yuan)變革(ge)的課(ke)程(cheng)【管理(li)現狀】任(ren)正非曾經談(tan)到：“人力資本(ben)增值一定大于財務(wu)資本(ben)增值”。這充分說明人力資源(yuan)管理(li)在企業經營管理(li)中(zhong)的價值和(he)貢獻(xian)。面對互聯網轉型的沖(chong)擊，企業的人力資源(yuan)管理(li)
目標設計管理課程【課程簡介(jie)】李總(zong)是(shi)某商貿(mao)企業(ye)總(zong)經理，有一次在(zai)總(zong)裁班聽朱(zhu)老師的(de)(de)課程，跑來向朱(zhu)老師請教(jiao)：“為什么公(gong)司的(de)(de)銷(xiao)售額一直都在(zai)增長，但(dan)是(shi)企業(ye)的(de)(de)利潤(run)在(zai)不斷縮水”？朱(zhu)老師問了李總(zong)
組織架構設計課程
績效輔導方法
崗(gang)位(wei)價值評估(gu)課程
職(zhi)業(ye)生涯規劃的(de)技巧(qiao)
績(ji)效考(kao)核和(he)薪酬體系設計
如何設(she)計(ji)薪酬課(ke)程
人才戰(zhan)略(lve)培(pei)訓課(ke)程(cheng)
人才(cai)盤點(dian)與人才(cai)梯隊
人才梯隊(dui)建設的(de)公開課
校(xiao)園招(zhao)聘面試官培訓
校園招聘 公開課
績效管(guan)理(li)實戰技(ji)能公開課