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銷售雙(shuang)贏思(si)維培(pei)訓(xun)【課(ke)程(cheng)背景】雙(shuang)贏談判的(de)根本問題是買方(fang)和賣方(fang)如(ru)何通過合(he)作(zuo)談判過程(cheng)、追求(qiu)可(ke)以(yi)綜合(he)討價(jia)還價(jia)，并增加雙(shuang)方(fang)可(ke)獲得的(de)利益(yi)。雙(shuang)方(fang)密切合(he)作(zuo)、各方(fang)確定新的(de)創造(zao)性的(de)方(fang)式來(lai)擴大可(ke)用資源或通過談判達成協議產(chan)生
專業(ye)素養提升培訓(xun)【課程背(bei)景】后疫(yi)情時(shi)代，各行(xing)各業(ye)都面(mian)臨著不小的(de)(de)壓力與沖擊，降(jiang)本(ben)增(zeng)效成為企(qi)業(ye)*的(de)(de)出路，在(zai)各項預算(suan)有限條件(jian)下(xia)，我們(men)需要把有限的(de)(de)資(zi)源用在(zai)最關鍵的(de)(de)群體身上(shang)，對(dui)于各行(xing)各業(ye)來說，銷(xiao)售團隊就是我們(men)企(qi)
沙盤模(mo)擬(ni)管理培訓【課程介紹】：學員以沙盤模(mo)擬(ni)盤圖推演(yan)的(de)形式在三東北三省的(de)地圖版圖上需要(yao)完成建造(zao)供電站并(bing)聯通城市(shi)之(zhi)間(jian)，發電并(bing)且供電得到(dao)利潤。是基(ji)于(yu)現代社會(hui)瞬息萬變的(de)特(te)性，在不確定性的(de)環(huan)境下(xia)，在資源受到(dao)約
服務意識規范(fan)(fan)培訓【課(ke)程收益】以講解、示范(fan)(fan)、案(an)例分析(xi)、情境模擬、點評(ping)等方式，系統學習客(ke)戶服務中的禮儀規范(fan)(fan)與溝通技巧，對內提升(sheng)素養，提高辦事效率；對外提高客(ke)戶滿意度，提升(sheng)品(pin)牌形(xing)象。【課(ke)程對象】商務服務人員
車(che)(che)間(jian)主(zhu)(zhu)任管理培訓(xun)【課程背景】車(che)(che)間(jian)主(zhu)(zhu)任是企(qi)業生產(chan)線的主(zhu)(zhu)要管理階層(ceng)，是一(yi)(yi)個(ge)產(chan)品一(yi)(yi)條(tiao)線一(yi)(yi)道工序的直接當(dang)家人(ren)，怎樣使車(che)(che)間(jian)的各項工作開(kai)展(zhan)得(de)有聲有色，當(dang)好這個(ge)領頭人(ren)？車(che)(che)間(jian)主(zhu)(zhu)任由(you)于缺乏溝通(tong)技巧，與(yu)下(xia)屬溝通(tong)時簡單粗暴
顧(gu)問(wen)(wen)式營(ying)銷(xiao)的(de)(de)培訓【課程背景】顧(gu)問(wen)(wen)式營(ying)銷(xiao)是一(yi)種全新的(de)(de)銷(xiao)售概念與銷(xiao)售模(mo)式，它起源于20世紀(ji)90年代，具有豐富的(de)(de)內(nei)涵以(yi)及清晰(xi)的(de)(de)實(shi)踐性。如(ru)今的(de)(de)銷(xiao)售人員，面臨的(de)(de)*挑戰在于產品(服務)的(de)(de)同質性非常高(gao)，價格競爭(zheng)非常
專業客戶銷(xiao)售(shou)(shou)培訓(xun)【課程背景】什么是以客戶為中心(xin)的(de)銷(xiao)售(shou)(shou)？以客戶為中心(xin)的(de)銷(xiao)售(shou)(shou)是一種銷(xiao)售(shou)(shou)策略(lve)，它(ta)放棄了與推(tui)廣產品有關(guan)的(de)傳統銷(xiao)售(shou)(shou)技巧，轉而采用更(geng)個性化(hua)的(de)方(fang)式與客戶打交道。更(geng)側(ce)重于傾聽(ting)、滿足客戶的(de)需(xu)求、提出正確
銷售演示(shi)的(de)(de)培訓【課程背景】如何在銷售演示(shi)中讓客(ke)戶感受到(dao)價值？“專業的(de)(de)演示(shi)技巧”是(shi)銷售人(ren)員介紹產(chan)品的(de)(de)“最(zui)有(you)效手段”和說服客(ke)戶“最(zui)有(you)力武器&rd
企業(ye)服務(wu)(wu)管理培訓(xun)律(lv)所(suo)要想在充滿挑戰(zhan)的現代(dai)服務(wu)(wu)中(zhong)立于不(bu)敗(bai)之(zhi)地，就(jiu)得學習(xi)和(he)了解客戶服務(wu)(wu)的各種方法和(he)技巧。本訓(xun)練課(ke)程不(bu)僅綜合了理論基(ji)礎和(he)實踐指導類課(ke)程的*內容(rong)，還可從中(zhong)找到一條切實可行(xing)的理論聯系實際(ji)之(zhi)路，通
壓力管理溝通(tong)(tong)(tong)培訓(xun)課程背景(jing)在后疫情(qing)的(de)大背景(jing)下，所有的(de)不確(que)定性都在此展開，人(ren)們變(bian)(bian)得(de)更加焦慮，情(qing)緒化，溝通(tong)(tong)(tong)似乎變(bian)(bian)得(de)異常(chang)困難。剛(gang)剛(gang)進(jin)入大學(xue)校(xiao)園，這種復雜(za)的(de)場(chang)景(jing)又因(yin)為(wei)參(can)與溝通(tong)(tong)(tong)的(de)人(ren)變(bian)(bian)多，角(jiao)色(se)增加，動(dong)機莫測變(bian)(bian)得(de)更加
服(fu)務態度(du)管(guan)理(li)培訓【課(ke)程(cheng)(cheng)背景】企業要想(xiang)在充滿(man)挑戰的(de)(de)(de)客戶月服(fu)務中立于不敗之地，就得學(xue)習和(he)(he)(he)了(le)解客戶服(fu)務的(de)(de)(de)各種方法(fa)和(he)(he)(he)技巧。本訓練(lian)課(ke)程(cheng)(cheng)不僅綜合了(le)理(li)論(lun)基礎和(he)(he)(he)實踐指導類課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)*內容，還(huan)可從(cong)中找到一(yi)條(tiao)切實可行的(de)(de)(de)理(li)論(lun)聯
禮儀社交培訓課(ke)程背景(jing)：中國的眾多(duo)企業(ye)在(zai)充滿競爭日益(yi)成熟(shu)的市(shi)場環境下，在(zai)運(yun)營(ying)管理和制度(du)建設上已日趨完善(shan)，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多(duo)的管理者(zhe)為(wei)了(le)保持企業(ye)的持續增(zeng)長(chang)，開始(shi)關注(zhu)于(yu)企業(ye)各級(ji)管理者(zhe)的核心能力與素質的培養(yang)。同(tong)時(shi)，一個(ge)
員工職(zhi)業的(de)(de)培訓【課程(cheng)背(bei)景】當新(xin)(xin)人邁進職(zhi)場時，一切(qie)都是(shi)全新(xin)(xin)的(de)(de)開(kai)始(shi)。新(xin)(xin)的(de)(de)環境、新(xin)(xin)的(de)(de)團隊、新(xin)(xin)的(de)(de)上(shang)司(si)、新(xin)(xin)的(de)(de)挑戰(zhan)┈┈一切(qie)都是(shi)新(xin)(xin)的(de)(de)。企業對(dui)(dui)對(dui)(dui)職(zhi)場新(xin)(xin)人態(tai)度可以(yi)說是(shi)既愛(ai)又(you)恨。愛(ai)他(ta)們白紙一張，可塑性強，朝氣蓬勃，充(chong)滿活
服(fu)務(wu)(wu)人(ren)員形(xing)象(xiang)培(pei)訓【課程背景】服(fu)務(wu)(wu)禮儀是(shi)服(fu)務(wu)(wu)性(xing)行業員工(gong)需要具有(you)的(de)(de)基本職業素養，擁(yong)有(you)良(liang)好(hao)職業素養的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)人(ren)員能與住戶快速(su)建(jian)立良(liang)好(hao)第(di)一印象(xiang)，建(jian)立信任感，讓(rang)自己在眾多(duo)同行競爭中贏得(de)客(ke)戶的(de)(de)信賴,是(shi)客(ke)戶滿意度的(de)(de)基礎
提升授(shou)課技巧培(pei)訓(xun)【課程(cheng)背景】TTT是(shi)英文(wen)“TrainTheTrainer”的(de)(de)縮(suo)寫，意為(wei)“企(qi)業(ye)內部培(pei)訓(xun)師的(de)(de)培(pei)訓(xun)”，是(shi)*國(guo)際訓(xun)練協會(hui)職業(ye)培(pei)訓(xun)經(jing)典課程(cheng)，世界5
管理情景沙(sha)盤培(pei)訓【適用學員(yuan)】:企事業單位(wei)、團體的所(suo)有成員(yuan)【學員(yuan)人(ren)數】:人(ren)數在20~60【授課(ke)(ke)形式(shi)】:沙(sha)盤模擬+討論(lun)分享+分組競爭+點評講授相結合【課(ke)(ke)程(cheng)介紹】:該課(ke)(ke)程(cheng)是國際最經典的體驗式(shi)培(pei)訓課(ke)(ke)程(cheng)之一(yi)。參
內(nei)訓師(shi)教學培(pei)訓【課程背景】人才培(pei)養(yang)與能力提升(sheng)是維持一個企(qi)業竟爭力的(de)(de)重要手段，培(pei)訓企(qi)業內(nei)訓師(shi)已成為企(qi)業有否(fou)發展后勁的(de)(de)主要舉(ju)措，只(zhi)有搭建講師(shi)隊(dui)伍，才能將(jiang)(jiang)企(qi)業的(de)(de)卓越的(de)(de)經驗、理念傳程,將(jiang)(jiang)企(qi)業優秀的(de)(de)員工快速復制
內訓師(shi)發聲培訓【課程背景】職(zhi)業培訓師(shi)、學校教師(shi)、律師(shi)、導游、銷售人(ren)員、客服、企業管理者等在工作中(zhong)都不能離開(kai)聲音的(de)表達，而很多(duo)人(ren)由于不知道正確的(de)發聲方法。造成了嗓音暗淡(dan)、沙啞、容易疲勞(lao)甚至疼痛、咽(yan)炎(yan)，導