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卓(zhuo)越(yue)財務(wu)總(zong)監(jian)(jian)課程在市場經濟(ji)競(jing)爭(zheng)激烈的(de)(de)今天,財務(wu)管理已(yi)經成(cheng)(cheng)為企業(ye)(ye)管理的(de)(de)核(he)心。財務(wu)總(zong)監(jian)(jian)成(cheng)(cheng)為企業(ye)(ye)發展的(de)(de)導航領導。從會計核(he)算(suan),財務(wu)分析,預(yu)算(suan)管理,成(cheng)(cheng)本(ben)控制,客(ke)戶信用管理到財務(wu)報告,內部(bu)控制程序的(de)(de)建立都與財務(wu)總(zong)
戰(zhan)略財務(wu)(wu)的課程為何學習本課程：財務(wu)(wu)戰(zhan)略是企(qi)業(ye)戰(zhan)略的核心，企(qi)業(ye)的發展規劃與計劃以至(zhi)于年度預算(suan)都是基于企(qi)業(ye)的財務(wu)(wu)戰(zhan)略管理(li)，企(qi)業(ye)的戰(zhan)略風險管理(li)中也特別關注企(qi)業(ye)的財務(wu)(wu)戰(zhan)略風險。企(qi)業(ye)的董事會，董事長如(ru)何定義企(qi)業(ye)
成本(ben)(ben)核(he)算(suan)分析(xi)(xi)課(ke)程為何(he)學(xue)習：成本(ben)(ben)管(guan)(guan)理(li)同時(shi)對企業(ye)的利潤政(zheng)(zheng)策,周轉政(zheng)(zheng)策和結構政(zheng)(zheng)策產生影響(xiang),進而影響(xiang)到企業(ye)的投資收益,本(ben)(ben)課(ke)題透過成本(ben)(ben)核(he)算(suan),分析(xi)(xi),控制(zhi)與削減的具體分析(xi)(xi),使企業(ye)的管(guan)(guan)理(li)人員掌握系統(tong)的,實用的成本(ben)(ben)管(guan)(guan)理(li)
優秀財(cai)(cai)務(wu)經(jing)理(li)課程(cheng)為(wei)何學(xue)習：作(zuo)為(wei)財(cai)(cai)務(wu)經(jing)理(li)我們在公司中的責任，作(zuo)用是(shi)哪些?尤(you)其是(shi)剛走上工(gong)作(zuo)崗(gang)位(wei)的新任財(cai)(cai)務(wu)經(jing)理(li)，如何管(guan)理(li)自己的時間(jian)，管(guan)理(li)自己的團隊，如何與各個部門的經(jing)理(li)合作(zuo)，我們工(gong)作(zuo)的管(guan)理(li)工(gong)具有哪些？我們的
總經(jing)理財(cai)務(wu)課程為何學(xue)習本(ben)專題？財(cai)務(wu)與會計是(shi)商業(ye)上的(de)(de)通用語言(yan)，職(zhi)業(ye)總經(jing)理，首(shou)先(xian)應(ying)該是(shi)財(cai)務(wu)經(jing)理，更需戰(zhan)略眼光、本(ben)課程將(jiang)通過五個模塊從(cong)不同的(de)(de)方面(mian)生動講解(jie)財(cai)務(wu)知識，并配以(yi)豐(feng)富的(de)(de)案(an)例和圖解(jie)，幫助(zhu)職(zhi)業(ye)經(jing)理全面(mian)理解(jie)
業(ye)(ye)財融合機制課程為(wei)何學習財務與會(hui)計是(shi)商(shang)業(ye)(ye)上的(de)通(tong)用語言，職業(ye)(ye)經理(li)無論(lun)一位產品設計經理(li)，還是(shi)新任命(ming)的(de)班組(zu)長，沒有(you)掌握關鍵的(de)財務概(gai)念，都沒有(you)辦法把(ba)你(ni)的(de)工(gong)作推向深(shen)入，我們專業(ye)(ye)的(de)財務培(pei)訓師(shi)以藝術(shu)的(de)手法把(ba)生活，工(gong)
職業財務總監課(ke)程為(wei)何(he)學習：作(zuo)為(wei)財務總監我(wo)們在公司中的(de)(de)(de)(de)責任(ren)，作(zuo)用是哪些?尤其是剛走上工作(zuo)崗(gang)位的(de)(de)(de)(de)新任(ren)財務總監，如(ru)何(he)管(guan)理(li)自己的(de)(de)(de)(de)時間，管(guan)理(li)自己的(de)(de)(de)(de)團隊(dui)，如(ru)何(he)與各個部門的(de)(de)(de)(de)總監合作(zuo)，我(wo)們工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)工具有哪些？我(wo)們的(de)(de)(de)(de)
國(guo)際(ji)會計準(zhun)則(ze)(ze)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)背景國(guo)際(ji)會計準(zhun)則(ze)(ze)是各國(guo)商務上的通用(yong)語言，國(guo)際(ji)會計準(zhun)則(ze)(ze)理事(shi)會在(zai)近(jin)年來對國(guo)際(ji)會計準(zhun)則(ze)(ze)作出(chu)了許多變(bian)化，特別是根據金融危機對相關條款進行了大幅度(du)的調整。比(bi)如近(jin)期的IASB發布《金融工具分類
有效財務分析課程(cheng)(cheng)為何學習(xi)本課程(cheng)(cheng)：無論是上市公(gong)司的財務報(bao)表的編(bian)制者(zhe)還是準(zhun)備投(tou)資于上市公(gong)司的投(tou)資者(zhe)，在(zai)中國都要認真閱讀F10,在(zai)其(qi)中有哪些(xie)信息必須(xu)把握，哪些(xie)是核心(xin)的關鍵知識，哪些(xie)細(xi)節必須(xu)注意(yi)，將在(zai)本課程(cheng)(cheng)中
會計(ji)準(zhun)(zhun)則(ze)實踐課程【為何學習(xi)】《企業(ye)會計(ji)準(zhun)(zhun)則(ze)》是(shi)我國財(cai)務(wu)人(ren)員(yuan)的記錄準(zhun)(zhun)則(ze)和商業(ye)語言，已經廣泛應用數年，各個企業(ye)的財(cai)務(wu)管(guan)理人(ren)員(yuan)在(zai)會計(ji)實踐中遇(yu)到(dao)許(xu)多復雜問題期待解答和澄清，使其可操作性進(jin)一步提高(gao)。我國的會計(ji)準(zhun)(zhun)
卓越(yue)財(cai)務(wu)分析課程為何學習本課程：無(wu)論(lun)是(shi)(shi)上市公(gong)司(si)的(de)財(cai)務(wu)報(bao)表的(de)編制者還是(shi)(shi)準備投(tou)資(zi)于上市公(gong)司(si)的(de)投(tou)資(zi)者，在(zai)(zai)(zai)中(zhong)國(guo)都要(yao)認真閱(yue)讀F10,在(zai)(zai)(zai)其中(zhong)有哪些(xie)(xie)信(xin)息必須把握(wo)，哪些(xie)(xie)是(shi)(shi)核心的(de)關鍵知(zhi)識(shi)，哪些(xie)(xie)細節必須注意，將在(zai)(zai)(zai)本課程中(zhong)
預(yu)算(suan)執行方法課(ke)程為何學習：如何制定企業(ye)(ye)的戰略運營目標，如何制定預(yu)算(suan)實現這(zhe)些目標，，以公(gong)司整(zheng)體(ti)長(chang)期經營目標為基礎的預(yu)算(suan)，是企業(ye)(ye)不可(ke)或缺的管(guan)理手段，在公(gong)司的經營管(guan)理中起著經濟(ji)激勵、過(guo)程控制及有(you)效獎(jiang)懲的重要
財(cai)務(wu)利潤表(biao)課程為何學習本(ben)課程將通(tong)(tong)過不同模塊從不同的方面生動講解財(cai)務(wu)利潤表(biao)并(bing)且通(tong)(tong)過動態監(jian)控對他的目標實(shi)現實(shi)時(shi)監(jian)控，并(bing)配以豐富的案例和圖解，幫(bang)助職業經理全面理解會(hui)計報表(biao)，財(cai)務(wu)診斷，通(tong)(tong)過預算管理，成本(ben)控制，
企業價值管理課程
財務(wu)職業道(dao)德課程
新會計準(zhun)則的課程
個人所得稅管理方(fang)法
財務分析技(ji)能課程(cheng)