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提(ti)升中(zhong)層(ceng)管(guan)理干部管(guan)理技能(neng)(neng)培訓課程背(bei)景為什(shen)么企(qi)(qi)(qi)業有(you)很好(hao)的戰略目(mu)標，卻難以實(shi)現(xian)？為什(shen)么企(qi)(qi)(qi)業上(shang)下缺乏激(ji)情和進取精(jing)神，不能(neng)(neng)積極創造佳績？為什(shen)么企(qi)(qi)(qi)業內部時常出現(xian)低效，推諉而導(dao)致目(mu)標計劃無法實(shi)現(xian)？企(qi)(qi)(qi)業中(zhong)層(ceng)管(guan)理干部
企業(ye)員工(gong)職業(ye)素(su)養提(ti)升課程 課程背(bei)景：新人的加入與訓練是企業(ye)發展(zhan)的堅(jian)實基礎。學歷、能(neng)力、資歷，都有它(ta)們的極(ji)限。阻礙新進(jin)職業(ye)人士在職場更進(jin)一步提(ti)升發展(zhan)的原因(yin)，不僅僅是他們的專(zhuan)業(ye)能(neng)力。越來越多的人
員(yuan)(yuan)工(gong)職業生涯規劃訓練課程(cheng)【課程(cheng)背景】有(you)(you)規劃不亂，有(you)(you)計劃不忙，好的(de)(de)人(ren)生是(shi)規劃出來的(de)(de)。員(yuan)(yuan)工(gong)新入職企業，往(wang)往(wang)會有(you)(you)一(yi)種(zhong)擔憂或(huo)迷(mi)茫，不知道(dao)自(zi)己(ji)未來會走向何(he)方？能否在崗位上實現自(zi)身(shen)的(de)(de)價值？自(zi)己(ji)的(de)(de)優(you)勢特長是(shi)否能充分
禮(li)(li)儀溝通技巧課(ke)程(cheng)(cheng)【課(ke)程(cheng)(cheng)背景(jing)】商務(wu)交往活動(dong)中，禮(li)(li)儀不花錢卻能(neng)帶來無限的(de)價值(zhi)。“有禮(li)(li)走(zou)遍天下，無禮(li)(li)寸步難行”。良(liang)好的(de)禮(li)(li)儀修(xiu)養，不僅(jin)是個人魅力的(de)體現，更是企業形象(xiang)的(de)體現。因此(ci)，學好禮(li)(li)
職場禮(li)(li)儀訓練(lian)課程 【課程背(bei)景】商務交往活動中(zhong)，禮(li)(li)儀不花錢卻(que)能帶來無限的(de)價值。“有(you)禮(li)(li)走遍天下，無禮(li)(li)寸步難行”。良好的(de)禮(li)(li)儀修養，不僅是(shi)個人(ren)魅(mei)力的(de)體(ti)現，更(geng)是(shi)企(qi)業形(xing)象的(de)體(ti)現。
職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)化意(yi)識課(ke)(ke)程【課(ke)(ke)程背景】新(xin)(xin)人(ren)(ren)的加入與訓練是(shi)企業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)的堅實基礎。學歷、能(neng)力(li)(li)、資歷，都有它們的極限(xian)。阻礙(ai)新(xin)(xin)進職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)士在職(zhi)(zhi)場更進一步提升(sheng)發展(zhan)的原因，不(bu)僅僅是(shi)他們的專業(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)(li)。越來越多的人(ren)(ren)已經認識到，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)(li)
服(fu)務(wu)意識提升課程培訓【課程背景】互聯網時代的(de)(de)(de)高(gao)速發展，市場的(de)(de)(de)競(jing)爭越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)激烈，在(zai)產品(pin)日益供過于求的(de)(de)(de)市場里，在(zai)商品(pin)本身(shen)的(de)(de)(de)差異越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)小的(de)(de)(de)情況下，我們唯有提供各(ge)式各(ge)樣優質的(de)(de)(de)服(fu)務(wu)，增強(qiang)產品(pin)的(de)(de)(de)附加(jia)值來(lai)(lai)滿足客人的(de)(de)(de)需
商務禮(li)儀與服務素養課(ke)程【課(ke)程背景】商務交往(wang)活動中(zhong)，禮(li)儀不花錢卻能帶(dai)來無(wu)限的(de)價值。“有禮(li)走(zou)遍天(tian)下，無(wu)禮(li)寸步難行(xing)”。良好的(de)禮(li)儀修(xiu)養，不僅是個(ge)人魅力(li)的(de)體現(xian)，更(geng)是企(qi)業形象的(de)體現(xian)。因此，
管理者六(liu)項修煉課(ke)程【課(ke)程背景】為(wei)什(shen)(shen)么(me)企業(ye)有很好的戰略目標，卻難以實(shi)現(xian)？為(wei)什(shen)(shen)么(me)企業(ye)上下(xia)缺乏激情和進取精神，不能積極創造佳績？為(wei)什(shen)(shen)么(me)企業(ye)內(nei)部(bu)時常出現(xian)低效，推諉(wei)而導致目標計劃無法實(shi)現(xian)？企業(ye)中層管理干(gan)部(bu)如何在
商務(wu)演說訓(xun)練課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)背景】 互聯網時代是一(yi)個(ge)開放(fang)的時代，無(wu)論是企業還是個(ge)人(ren)，都有更多的機(ji)會展示自身的特(te)點，在(zai)更多的場合(he)說服他人(ren)接(jie)受自己的觀念，思想和(he)產(chan)品。對于一(yi)名商務(wu)人(ren)員來說，如何在(zai)公眾場
商務禮(li)(li)儀(yi)訓(xun)(xun)練(lian)課程培訓(xun)(xun)【課程背景】商務交(jiao)往活動中(zhong)，禮(li)(li)儀(yi)不花(hua)錢卻(que)能帶來無(wu)限的價(jia)值。“有禮(li)(li)走(zou)遍天下(xia)，無(wu)禮(li)(li)寸步難行”。良好的禮(li)(li)儀(yi)修養，不僅是(shi)個人(ren)魅力的體現，更是(shi)企業形象的體現。因此，學
情(qing)緒壓(ya)(ya)力管理課(ke)程訓練【課(ke)程背(bei)景(jing)】馬(ma)車靠馬(ma)拉(la)(la)動，人(ren)(ren)(ren)靠情(qing)緒拉(la)(la)動，防止(zhi)(zhi)馬(ma)失(shi)控(kong)(kong)靠韁繩，防止(zhi)(zhi)人(ren)(ren)(ren)的(de)情(qing)緒失(shi)控(kong)(kong)靠情(qing)商。情(qing)緒與壓(ya)(ya)力問題(ti)已成為困擾(rao)現代人(ren)(ren)(ren)的(de)普遍問題(ti)，管控(kong)(kong)情(qing)緒就是管控(kong)(kong)未來(lai)，如何掌控(kong)(kong)自己的(de)情(qing)緒，提高(gao)情(qing)商，感知
情商(shang)與逆商(shang)提升(sheng)課程【課程背景】人們常說(shuo)，一個人的成(cheng)功20%取決于(yu)智(zhi)商(shang)，80%取決于(yu)情商(shang)。在職(zhi)場，如果你(ni)想(xiang)成(cheng)為一名成(cheng)功的領導，最重(zhong)要的不是智(zhi)商(shang)，而是情商(shang)。心理學研究表明，情商(shang)是推(tui)動企業和團(tuan)隊變革的重(zhong)要力
情(qing)商(shang)(shang)領(ling)導力變革(ge)課程【課程背(bei)景】人(ren)(ren)們常(chang)說(shuo)，一個人(ren)(ren)的成(cheng)功20%取決于(yu)智(zhi)(zhi)商(shang)(shang)，80%取決于(yu)情(qing)商(shang)(shang)。在職場，如果你(ni)想成(cheng)為一名(ming)成(cheng)功的領(ling)導，最(zui)重要的不是智(zhi)(zhi)商(shang)(shang)，而是情(qing)商(shang)(shang)。心理學研究表(biao)明，情(qing)商(shang)(shang)是推動企業和團隊變革(ge)的重要力
青年(nian)員(yuan)工的(de)(de)角色轉換(huan)課(ke)程 【課(ke)程背景】 初入(ru)職場(chang)(chang)的(de)(de)青年(nian)員(yuan)工，為(wei)企(qi)業注入(ru)新鮮血液和活力，與此同(tong)時，也面臨(lin)著(zhu)相應的(de)(de)問題。大學(xue)生如何更快的(de)(de)脫掉學(xue)生氣，快速的(de)(de)融入(ru)職場(chang)(chang)？如何調整(zheng)自己的(de)(de)狀態，讓
高效激(ji)勵(li)法則課程【課程背(bei)景】沒(mei)有敬業的(de)(de)員工，就(jiu)沒(mei)有高利潤的(de)(de)企業；沒(mei)有卓越的(de)(de)管(guan)理者(zhe)，就(jiu)沒(mei)有黃金團隊；沒(mei)有科學(xue)實(shi)用的(de)(de)激(ji)勵(li)手(shou)段，就(jiu)不能(neng)發揮人才的(de)(de)*價值(zhi)。如何管(guan)理好員工，發揮員工的(de)(de)優勢(shi)，為企業創(chuang)造更(geng)大的(de)(de)價值(zhi)，
高(gao)效(xiao)結構化表達技巧(qiao)課程【課程背景】 數字時(shi)代令我們(men)感受到，世界在縮小，舌頭(tou)在延長(chang)。表達能(neng)力(li)成(cheng)了每個(ge)人的剛(gang)需。作為企業管理者，如何高(gao)效(xiao)組織團隊會(hui)議？如何做好總結匯報和(he)請示(shi)工作？如何
高情(qing)商溝(gou)通(tong)技巧培訓課程【課程背景】溝(gou)通(tong)能力顯然已成為職場(chang)人士的剛需。心理(li)學研究發(fa)現，溝(gou)通(tong)能力強弱(ruo)與個人的情(qing)緒商數有著(zhu)密切的關聯。情(qing)商高的人溝(gou)通(tong)中能夠理(li)解他人，不(bu)會固執于(yu)自我視(shi)角，有足夠的思(si)想彈性，能夠