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眾所(suo)周知，教育(yu)(yu)是國家(jia)的基石，而教師則是教育(yu)(yu)事業中不可或缺的一部分。隨著教育(yu)(yu)全球(qiu)化的發(fa)展(zhan)，越來越多的人(ren)開始(shi)關注去(qu)國外(wai)當(dang)老師這個話題(ti)。那么，去(qu)國外(wai)當(dang)老師的條件和指南具體怎(zen)么做呢(ni)？以下是一些相關信息，可以幫(bang)助你更好解惑(huo)。 早安漢(han)語(yu)老師具體說
隨著“漢(han)語(yu)熱”的(de)(de)不斷(duan)流行，在(zai)全球范圍內對漢(han)語(yu)師資的(de)(de)需求呈直線上升，以(yi)致有不少人想(xiang)要考(kao)對外漢(han)語(yu)教(jiao)師證。但在(zai)此之前，靠譜的(de)(de)培訓和考(kao)試非常有必(bi)要，主要在(zai)他們看來只有這(zhe)樣才能使得自己更輕松、有效的(de)(de)獲(huo)取教(jiao)外國(guo)人學習中文(wen)的(de)(de)資質。
假如(ru)有一個人(ren)(ren)，既讓偉大(da)領袖(xiu)毛(mao)澤東佩服，又是(shi)毛(mao)澤東的(de)對手蔣(jiang)介石的(de)偶像，這(zhe)(zhe)個人(ren)(ren)是(shi)不是(shi)牛的(de)一批？！ 可(ke)是(shi)，這(zhe)(zhe)個人(ren)(ren)小的(de)時(shi)(shi)候，卻蠢(chun)得像頭獵。 大(da)清嘉(jia)慶(qing)十六年，一個數(shu)九寒天的(de)夜晚(wan)。湖南湘鄉的(de)一戶(hu)人(ren)(ren)家(jia)，一個14歲(sui)的(de)小男孩(hai)，正在點燈夜讀。 這(zhe)(zhe)時(shi)(shi)，就(jiu)在
經(jing)常有網友問(wen)我怎樣學(xue)(xue)習國(guo)學(xue)(xue)經(jing)典？我說：用(yong)數(shu)字排列法就(jiu)(jiu)好(hao)學(xue)(xue)好(hao)記多了。比如用(yong)從(cong)一到十(shi)的順序思維，就(jiu)(jiu)能記憶(yi)深刻(ke)。什(shen)么叫從(cong)一到十(shi)的思維方法？很簡(jian)單，就(jiu)(jiu)好(hao)像“一個中心、兩個基本點、三大攻(gong)堅目標(biao)、四項基本原則”等等。 下面
隨著中(zhong)文(wen)教(jiao)師(shi)(shi)證書考試的(de)來臨，學(xue)(xue)員要想在(zai)此期間獲取更好成績，關注老師(shi)(shi)針(zhen)對自(zi)己(ji)采取的(de)教(jiao)學(xue)(xue)方法和策略非常(chang)重要，畢竟(jing)在(zai)他們看來，只(zhi)有這樣才能強化(hua)中(zhong)文(wen)教(jiao)師(shi)(shi)資(zi)格(ge)證學(xue)(xue)習效果，從而達到之(zhi)后工(gong)作上(shang)的(de)學(xue)(xue)以致用。 基于(yu)以上(shang)，中(zhong)文(wen)教(jiao)師(shi)(shi)資(zi)格(ge)證筆試成績如何取得高
道(dao)(dao)統(tong)(tong)文(wen)化來自中華(hua)(hua)道(dao)(dao)學，將老莊道(dao)(dao)學和(he)鬼谷子道(dao)(dao)學融合(he)升級，將眾多道(dao)(dao)德概念(nian)具體明確修正，納入了儒家文(wen)化和(he)西方民主文(wen)化精華(hua)(hua)，融合(he)而成道(dao)(dao)統(tong)(tong)文(wen)化。 道(dao)(dao)統(tong)(tong)
大(da)德始于(yu)自制，大(da)智懦弱之人(ren)，就(jiu)是最高級的(de)道(dao)德修養，總是從自我管(guan)(guan)理開(kai)始的(de)。你(ni)能不(bu)能管(guan)(guan)住(zhu)自己的(de)身材？你(ni)能不(bu)能管(guan)(guan)住(zhu)自己的(de)嘴？你(ni)能不(bu)能管(guan)(guan)住(zhu)自己的(de)時間，要這(zhe)些都管(guan)(guan)不(bu)住(zhu)的(de)話，你(ni)這(zhe)個道(dao)德修養就(jiu)要有問題。大(da)德始于(yu)自治，你(ni)真得下狠(hen)心，下狠(hen)手(shou)。還(huan)有大(da)智懦弱之人(ren)
如果你覺得為人處事欠火(huo)候，說話辦事不到位(wei)，人際溝通有(you)焦慮(lv)，那個戰略決(jue)策(ce)有(you)困惑(huo)，那你就要向歷(li)史學習(xi)(xi)，要向古人學習(xi)(xi)。因為我們(men)今天遇到的很多事兒，他們(men)都已經遇到過了(le)(le)，并且(qie)他們(men)把解決(jue)方案都已經拿出來了(le)(le)。你要重新把這路再(zai)走一遍嗎？因此搞歷(li)史的人有(you)三(san)句(ju)
孟子曰：“君子之所以教(jiao)者(zhe)(zhe)五：有(you)如及(ji)時雨(yu)化之者(zhe)(zhe)，有(you)成德(de)者(zhe)(zhe)，有(you)達才者(zhe)(zhe)，有(you)答問者(zhe)(zhe)，有(you)私淑(shu)艾者(zhe)(zhe)” 心得分享(xiang)：我講過，儒家(jia)有(you)三大特(te)色：肯定(ding)傳統、重視(shi)教(jiao)育、關懷社(she)會。而儒家(jia)對于教(jiao)育有(you)著系(xi)統的(de)論述，如孔子的(de)：有(you)教(jiao)無(wu)類(lei)
近年來(lai)，隨著(zhu)全球“漢(han)語(yu)熱”進程的加(jia)速，漢(han)語(yu)教師(shi)需求猛增，尤其是在(zai)上海國際化都市，經濟發展快速，小伙伴(ban)到底怎么(me)學(xue)習對(dui)外漢(han)語(yu)教師(shi)證書課(ke)程才會更有效的通(tong)過考(kao)試呢(ni)？其價錢又是多少呢(ni)？以(yi)為大(da)家不妨先從(cong)以(yi)下(xia)信(xin)息開(kai)始來(lai)了解吧，希望(wang)
任何文章總(zong)是(shi)具(ju)其機(ji)緣的(de)(de)，總(zong)體(ti)均系應機(ji)而成(cheng)，這(zhe)篇文章也不例外。不論善緣還是(shi)逆緣這(zhe)里都(dou)擺出來，現代(dai)是(shi)思想意(yi)識大爆炸的(de)(de)信息時(shi)代(dai)，最難得(de)的(de)(de)正(zheng)是(shi)正(zheng)識、正(zheng)見，辨證過程自然(ran)就成(cheng)為正(zheng)識、正(zheng)見的(de)(de)大機(ji)緣，萬要(yao)識得(de)。 記得(de)去(qu)年看到(dao)有學佛人士發在現代(dai)禪悟
近年來(lai)，隨著國(guo)際交流的(de)(de)日益頻繁，漢(han)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)需求量也在逐(zhu)年增加。因(yin)此，漢(han)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)資格(ge)證的(de)(de)報考也變得越來(lai)越熱門。那么，對于漢(han)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學經驗的(de)(de)漢(han)語(yu)(yu)(yu)愛好(hao)者，或者是想(xiang)要從事對外(wai)漢(han)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學工作的(de)(de)人士。漢(han)語(yu)(yu)(yu)培訓教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)資格(ge)證怎(zen)么考取的(de)(de)呢？以下是一些相(xiang)關信息(xi)，可(ke)以幫助
對于希望在(zai)國際教(jiao)育領域發展(zhan)的(de)(de)人(ren)來說(shuo)，對外漢(han)語教(jiao)師(shi)(shi)資(zi)格證書(shu)是一張必(bi)不可(ke)少的(de)(de)通(tong)行證。然(ran)而，面對這一具有挑戰(zhan)性的(de)(de)考(kao)試(shi)，許多(duo)考(kao)生可(ke)能會感到困(kun)惑，不知道如何有效地提高分(fen)(fen)數。以下是一些相關信息，可(ke)以幫助考(kao)生更顯著(zhu)地提升對外漢(han)語教(jiao)師(shi)(shi)資(zi)格考(kao)試(shi)的(de)(de)分(fen)(fen)數。
中(zhong)國(guo)的(de)父(fu)母都(dou)有一(yi)個很(hen)深的(de)教子觀念，那就是：“望子成(cheng)龍，望女成(cheng)鳳”；中(zhong)國(guo)的(de)父(fu)母自(zi)己這一(yi)代(dai)沒能(neng)實(shi)現(xian)的(de)夢想，基(ji)本上都(dou)會(hui)寄希望于下一(yi)代(dai)兒(er)女能(neng)夠實(shi)現(xian)，以(yi)彌補自(zi)己一(yi)生的(de)遺憾。其(qi)實(shi)，不(bu)僅中(zhong)國(guo)，估計任(ren)何國(guo)家的(de)父(fu)母都(dou)會(hui)有以(yi)上兩個觀
鬼谷子在他的(de)《謀(mou)篇》中這樣說： “事貴制人(ren)(ren)(ren)，而(er)不貴見制于人(ren)(ren)(ren)。”意(yi)思是說： 做事最重要的(de)在于控(kong)(kong)制人(ren)(ren)(ren)而(er)不被別人(ren)(ren)(ren)所控(kong)(kong)制。能控(kong)(kong)制別人(ren)(ren)(ren)，就多(duo)(duo)了很(hen)(hen)多(duo)(duo)機會、多(duo)(duo)很(hen)(hen)多(duo)(duo)選擇、就掌握(wo)了必勝(sheng)之(zhi)權(quan)；被別人(ren)(ren)(ren)控(kong)(kong)制了，將少很(hen)(hen)多(duo)(duo)機會，而(er)
隨著(zhu)全球中(zhong)文教(jiao)育事業的(de)(de)蓬(peng)勃(bo)發展，越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)(de)人渴望(wang)成為(wei)一名合格的(de)(de)中(zhong)文教(jiao)師(shi)，將(jiang)中(zhong)華文化(hua)的(de)(de)魅力傳(chuan)遞給世(shi)界(jie)各地的(de)(de)學習(xi)者。然而，很多(duo)人都面臨著(zhu)出(chu)國(guo)(guo)當(dang)中(zhong)文老師(shi)的(de)(de)高門(men)檻。那么(me)，怎樣才能輕松跨(kua)過這道(dao)門(men)檻成為(wei)一名國(guo)(guo)際化(hua)的(de)(de)中(zhong)文教(jiao)師(shi)呢？以(yi)下是一些相(xiang)關(guan)信息(xi)，可以(yi)幫(bang)
竊以為《資治(zhi)通(tong)(tong)鑒》至少有三種讀法。 第一(yi)種讀法，系(xi)統精(jing)(jing)讀。 精(jing)(jing)讀《資治(zhi)通(tong)(tong)鑒》是一(yi)個(ge)系(xi)統工(gong)程，要注意七(qi)個(ge)方面的(de)配套著作，即：續(xu)、改(gai)、注、補、評、研、譯。《資治(zhi)通(tong)(tong)鑒》后世成為系(xi)列(lie)通(tong)(tong)史，比如(ru)宋代李(li)燾所著《續(xu)資治(zhi)通(tong)(tong)鑒長編》；李(li)心傳著
資治通(tong)鑒(jian)與現代管理啟示 導師簡(jian)介 姜鵬，上海復旦大學(xue)(xue)歷史系副教授，歷史學(xue)(xue)博(bo)士；哈弗大學(xue)(xue)訪問者。百(bai)家(jia)講壇主講人《帝(di)王教科書：姜鵬品(pin)讀資治通(tong)鑒(jian)》《漢武帝(di)的(de)三張面孔》《三國前(qian)史：一個傀儡的(de)力(li)量》，視角獨(du)特(te)，獲得廣(guang)泛的(de)
近年來，隨(sui)著(zhu)漢(han)(han)語的(de)全球化(hua)發(fa)展，越來越多的(de)外國(guo)人學(xue)習(xi)漢(han)(han)語，以至漢(han)(han)語教師的(de)需求(qiu)量也在不斷增(zeng)加。尤其(qi)是在上(shang)海一線化(hua)都市，經濟發(fa)展快速，國(guo)際漢(han)(han)語教師培訓成為(wei)了很多小伙伴(ban)持續關注的(de)話題。那么(me)現在，有關上(shang)海國(guo)際漢(han)(han)語教師培訓效率是如(ru)何(he)提(ti)高的(de)呢？別急，聽我(wo)
《資治(zhi)(zhi)通鑒(jian)(jian)(jian)》的真諦何在？換句話說，司馬(ma)光通過《資治(zhi)(zhi)通鑒(jian)(jian)(jian)》最想(xiang)傳(chuan)達(da)給(gei)后世為政者的思想(xiang)究(jiu)竟是什么？ 《資治(zhi)(zhi)通鑒(jian)(jian)(jian)》關于治(zhi)(zhi)國(guo)理政思想(xiang)的精髓 用一句話概括，就是“一個(ge)(ge)中心，兩個(ge)(ge)基本點”。即以“禮(li)治(zhi)(zhi)文化&rd
對于(yu)(yu)許多非(fei)漢(han)語為(wei)母語的學(xue)習者來說，國(guo)家漢(han)辦漢(han)語證書是(shi)他們漢(han)語學(xue)習成就的一個重要體現。然而，關于(yu)(yu)這個證書的學(xue)習難度，每個人的感受可能會(hui)有所不同。那么，國(guo)家漢(han)辦漢(han)語證書學(xue)習難嗎？以(yi)下是(shi)一些相關信息，可以(yi)幫(bang)助你更好解惑。 早安漢(han)語老
隨著(zhu)漢(han)語教師(shi)需求不(bu)斷增(zeng)加(jia)，小伙(huo)伴要(yao)(yao)想(xiang)在(zai)(zai)這一(yi)職業規劃上做的(de)更加(jia)出色，參加(jia)靠譜的(de)培訓(xun)和考試非常有必(bi)要(yao)(yao)。那(nei)么現在(zai)(zai)國家漢(han)語教師(shi)證書筆試考試通(tong)過的(de)考生，到(dao)底(di)怎么在(zai)(zai)接下(xia)來的(de)面試中獲得更好成績呢？我(wo)以為還是關(guan)注老師(shi)針對自己(ji)設(she)計面試培訓(xun)中的(de)技巧和方法(fa)了。
隨著全(quan)球漢語(yu)學習持(chi)續火(huo)熱，對(dui)于眾多參加漢語(yu)國際教(jiao)(jiao)師(shi)證(zheng)書(shu)面試(shi)(shi)的考生來說，面試(shi)(shi)結束后的等待時間無疑是充滿了期待與焦慮。畢竟只有考過漢語(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)資格證(zheng)，他們(men)才能去進行申(shen)請。那么，漢語(yu)國際教(jiao)(jiao)師(shi)證(zheng)書(shu)面試(shi)(shi)多久出成績(ji)呢？以下是一些相關信息(xi)，可以幫助你更好解(jie)惑
在當前國(guo)際(ji)漢(han)語(yu)教(jiao)師發(fa)展的(de)背景下(xia)，學(xue)員(yuan)要想成為一名合格的(de)對外(wai)漢(han)語(yu)教(jiao)師，進(jin)行可(ke)靠的(de)培訓(xun)課程非常重要，尤其(qi)是在上海國(guo)際(ji)化都市，經(jing)濟(ji)發(fa)展快(kuai)速(su)，國(guo)際(ji)漢(han)語(yu)教(jiao)師證書報名費多少錢(qian)呢？我以(yi)(yi)為不妨就從以(yi)(yi)下(xia)信息開始來了解(jie)吧，希(xi)望可(ke)以(yi)(yi)幫助(zhu)迷茫(mang)的(de)你。 早(zao)安漢(han)語(yu)
隨著全球化的發展，在(zai)上(shang)海這(zhe)(zhe)座國際化大都市里，對外漢語(yu)教師證(zheng)培(pei)訓(xun)課程(cheng)正(zheng)悄然走進人們的視野(ye)。關(guan)于這(zhe)(zhe)些課程(cheng)現在(zai)正(zheng)以其(qi)豐富(fu)的內容和(he)(he)獨(du)特(te)的教學(xue)方(fang)法，為更(geng)多學(xue)習者提供(gong)了別樣的精彩(cai)，如此他們就能(neng)(neng)具備(bei)扎實的漢語(yu)知識和(he)(he)教學(xue)技(ji)能(neng)(neng)了。那(nei)么，上(shang)海對外漢語(yu)教師證(zheng)培(pei)訓(xun)
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中(zhong)(zhong)華文明史，泱泱數千年，所出(chu)圣人不過(guo)兩個(ge)半，而其中(zhong)(zhong)就有王陽(yang)明和(he)曾(ceng)國(guo)藩。王陽(yang)明一個(ge)文武雙(shuang)全的(de)(de)曠世奇(qi)才，將(jiang)信仰與(yu)思想熔(rong)煉于一生(sheng)的(de)(de)漫(man)游中(zhong)(zhong)，從心求索，悟(wu)得大道。曾(ceng)國(guo)藩則截(jie)然不同，他余性魯鈍，秉質(zhi)愚(yu)柔，卻硬是憑借著踏實篤行，締(di)造出(chu)卓越的(de)(de)功勛，成就時代
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隨著對外(wai)漢語(yu)教(jiao)學(xue)行(xing)業的快速發(fa)展，現(xian)在參加漢語(yu)教(jiao)師考試的小伙(huo)伴也變得很多，尤其是在上海國際(ji)化(hua)都市，他(ta)們(men)要(yao)想在接下來(lai)的國際(ji)漢語(yu)教(jiao)師筆試考試中(zhong)拿到(dao)好分數，考前指導(dao)培訓非常重要(yao)，主要(yao)因為這樣(yang)才能使(shi)得自己及時發(fa)現(xian)問題并進(jin)行(xing)改進(jin)。那么關于此上海漢語(yu)教(jiao)師
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