很(hen)多朋友來函,訴說(shuo)(shuo)自己霉運(yun)(yun)連篇,在情感婚姻、事業財運(yun)(yun)等方(fang)面不盡(jin)人(ren)意,希望(wang)通(tong)過鄭(zheng)博士來化(hua)解改(gai)運(yun)(yun)。改(gai)運(yun)(yun)幾乎是每個(ge)人(ren)一(yi)生會遇到的問題,如(ru)何改(gai)運(yun)(yun)最有效?這(zhe)個(ge)問題仁(ren)者(zhe)見(jian)仁(ren),智(zhi)者(zhe)見(jian)智(zhi)。也就是說(shuo)(shuo)不同的人(ren)改(gai)運(yun)(yun)方(fang)法也是大相(xiang)徑庭的,不過今天(tian)介紹的方(fang)...
中(zhong)華(hua)文明(ming)(ming)史,泱泱數千(qian)年,所出圣人不(bu)過兩(liang)個半,而其中(zhong)就有王陽(yang)明(ming)(ming)和曾國(guo)藩(fan)。王陽(yang)明(ming)(ming)一個文武雙全的曠世奇才(cai),將信仰與思想熔(rong)煉于一生的漫游中(zhong),從心求索,悟得大(da)道。曾國(guo)藩(fan)則截然不(bu)同,他余(yu)性魯鈍,秉質(zhi)愚柔,卻硬(ying)是憑(ping)借著踏實(shi)篤行(xing),締造(zao)出卓(zhuo)越的功勛,成就時(shi)代(dai)
隨(sui)著國際(ji)漢(han)(han)(han)語教(jiao)師(shi)證書影響力的日益提升,現在小伙伴要想從事這(zhe)一職(zhi)業,參加與之(zhi)相關(guan)的漢(han)(han)(han)語教(jiao)師(shi)培訓課程非(fei)常重要,畢竟只有這(zhe)樣他們(men)才能(neng)具備(bei)相應(ying)的對(dui)外(wai)漢(han)(han)(han)語教(jiao)學知識和(he)技(ji)能(neng)。那(nei)么現在暑期漢(han)(han)(han)語教(jiao)師(shi)培訓多(duo)少錢合適呢(ni)?我(wo)以(yi)為(wei)不(bu)妨就(jiu)從以(yi)下(xia)信息開始來了解吧,希望(wang)可
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經(jing)常(chang)有(you)網友(you)問(wen)我(wo)(wo)怎樣學(xue)(xue)習國學(xue)(xue)經(jing)典?我(wo)(wo)說:用(yong)數字(zi)排(pai)列法(fa)就好學(xue)(xue)好記多了(le)。比如(ru)用(yong)從一到(dao)十的順序思維,就能記憶深刻(ke)。什么(me)叫從一到(dao)十的思維方(fang)法(fa)?很(hen)簡單,就好像“一個中心、兩(liang)個基本(ben)點、三大攻堅目(mu)標、四項基本(ben)原則(ze)”等等。 下(xia)面
隨著國際交流的日益頻繁(fan),學習漢語(yu)的外國人(ren)越來越多,與此同時,這也(ye)為夢(meng)想從事(shi)漢語(yu)教師(shi)職業(ye)的小伙伴們(men),提供了(le)掌握更多知識和技能的機會。那么,報(bao)考(kao)國際漢語(yu)教師(shi)資格證的費用是(shi)多少(shao)呢?以(yi)下是(shi)一些相關(guan)信息,可以(yi)助你更好(hao)理(li)解。 上海國際漢語(yu)教師(shi)資格
有一(yi)句諺語說的(de)很好:“積極(ji)的(de)心(xin)(xin)態像太陽(yang),照到(dao)哪(na)里哪(na)里亮;消(xiao)極(ji)的(de)心(xin)(xin)態像月亮,初一(yi)十(shi)五(wu)不(bu)一(yi)樣。”世界(jie)上所有事(shi)情成功與否,就(jiu)是(shi)由這兩(liang)種(zhong)不(bu)同(tong)心(xin)(xin)態決(jue)定的(de)。有什(shen)么(me)樣的(de)心(xin)(xin)態,就(jiu)會有什(shen)么(me)樣的(de)思維行為方式,同(tong)樣也會得到(dao)截然不(bu)同(tong)的(de)價
隨著全球漢(han)(han)語學習持續(xu)火熱(re),對于眾多參加漢(han)(han)語國(guo)際教師證書(shu)面(mian)試的考(kao)生來說(shuo),面(mian)試結束(shu)后的等待(dai)時間(jian)無疑是(shi)充(chong)滿(man)了期(qi)待(dai)與焦(jiao)慮。畢竟只有考(kao)過(guo)漢(han)(han)語教師資格證,他們才能(neng)去(qu)進行申請。那么,漢(han)(han)語國(guo)際教師證書(shu)面(mian)試多久出成績呢?以(yi)下是(shi)一些相關信息,可以(yi)幫助(zhu)你(ni)更好解惑
對(dui)于許多非漢(han)(han)語(yu)為母語(yu)的(de)學(xue)習者來說(shuo),國家(jia)漢(han)(han)辦漢(han)(han)語(yu)證書是他們漢(han)(han)語(yu)學(xue)習成就的(de)一(yi)個(ge)重要體現。然(ran)而,關(guan)于這(zhe)個(ge)證書的(de)學(xue)習難度,每(mei)個(ge)人的(de)感受可能(neng)會有所不同。那么,國家(jia)漢(han)(han)辦漢(han)(han)語(yu)證書學(xue)習難嗎?以下是一(yi)些相關(guan)信息,可以幫助你(ni)更好(hao)解惑(huo)。 早安漢(han)(han)語(yu)老(lao)
近年來,隨著(zhu)中國(guo)國(guo)際影響力(li)的(de)不(bu)斷提升,學習漢(han)語(yu)的(de)外國(guo)人(ren)數(shu)也在不(bu)斷增加。為了幫助想要從事漢(han)語(yu)教(jiao)學工作(zuo)的(de)人(ren)順利(li)入門,漢(han)語(yu)教(jiao)師證考試也應運而生(sheng)。那么,報名這(zhe)個考試到底(di)需要多(duo)少(shao)錢呢?以(yi)下是一些相關信息(xi),可(ke)以(yi)幫助你更(geng)好解惑。 考漢(han)語(yu)教(jiao)師證考試要
假如有一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren),既讓偉大(da)領袖毛(mao)澤(ze)東佩服,又(you)是毛(mao)澤(ze)東的(de)對手蔣(jiang)介石的(de)偶像(xiang),這(zhe)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)是不是牛的(de)一(yi)批?! 可是,這(zhe)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)小的(de)時(shi)候(hou),卻蠢得(de)像(xiang)頭獵(lie)。 大(da)清嘉(jia)慶(qing)十六年,一(yi)個(ge)(ge)(ge)數(shu)九寒天的(de)夜晚。湖(hu)南湘鄉的(de)一(yi)戶(hu)人(ren)(ren)家,一(yi)個(ge)(ge)(ge)14歲的(de)小男孩,正在(zai)點燈夜讀。 這(zhe)時(shi),就在(zai)
翰墨長安,睿智(zhi)靈光;終南藝韻,源遠(yuan)流長;妙(miao)文得(de)倡(chang),正(zheng)道以(yi)扛。八百(bai)里秦(qin)川(chuan),代出才(cai)俊;十三朝古都,盡書(shu)華章。抑或是秦(qin)地特有的地跨南北之(zhi)境和人(ren)文積淀(dian),孕育(yu)出人(ren)杰地靈之(zhi)盛象,千年百(bai)載,文脈延綿,輩出英才(cai)。王學嶸即(ji)是深(shen)受這文化熏染的青年書(shu)法家。與學嶸
任何文章總(zong)是具其機緣(yuan)的,總(zong)體(ti)均系應(ying)機而(er)成(cheng),這篇(pian)文章也不(bu)例外。不(bu)論(lun)善緣(yuan)還是逆緣(yuan)這里都擺出(chu)來,現代是思(si)想意(yi)識(shi)大爆炸的信息時代,最難得的正是正識(shi)、正見,辨證(zheng)過程自然就成(cheng)為正識(shi)、正見的大機緣(yuan),萬要識(shi)得。 記得去年看到(dao)有學佛人士發在現代禪悟
隨著全球中(zhong)文教(jiao)育事業的(de)(de)蓬(peng)勃發展,越來(lai)越多(duo)的(de)(de)人渴望成(cheng)為一(yi)名合(he)格的(de)(de)中(zhong)文教(jiao)師(shi),將中(zhong)華文化的(de)(de)魅力傳遞給世(shi)界(jie)各地的(de)(de)學習者(zhe)。然而,很多(duo)人都面臨著出國(guo)當中(zhong)文老師(shi)的(de)(de)高門檻。那么,怎樣(yang)才能輕(qing)松跨過(guo)這道(dao)門檻成(cheng)為一(yi)名國(guo)際化的(de)(de)中(zhong)文教(jiao)師(shi)呢?以下(xia)是(shi)一(yi)些相關信(xin)息,可以幫
近(jin)年來,隨著中(zhong)國(guo)文化的(de)全球化和漢(han)語(yu)的(de)國(guo)際傳播,越來越多的(de)人選擇成為一名漢(han)語(yu)教(jiao)師。而漢(han)語(yu)國(guo)際教(jiao)育教(jiao)師證書(shu),作為這一職(zhi)業的(de)“敲門磚”,對于許多小伙伴來說,掌握其相(xiang)關知識和通過相(xiang)關考試是他們職(zhi)業生(sheng)涯的(de)重要一步。那么(me),你
如(ru)果你覺得(de)為人(ren)處事(shi)欠(qian)火候,說話(hua)辦事(shi)不到位,人(ren)際(ji)溝通(tong)有焦慮,那(nei)個戰略決策有困(kun)惑,那(nei)你就要向(xiang)(xiang)歷史學(xue)習,要向(xiang)(xiang)古人(ren)學(xue)習。因為我們今天遇(yu)到的(de)很多事(shi)兒,他們都(dou)已經遇(yu)到過了,并且他們把解決方案都(dou)已經拿出來了。你要重新把這路再走一遍(bian)嗎(ma)?因此搞(gao)歷史的(de)人(ren)有三(san)句
《資(zi)(zi)治(zhi)通(tong)鑒》的(de)(de)真諦何在(zai)?換句(ju)話說,司馬光通(tong)過《資(zi)(zi)治(zhi)通(tong)鑒》最想傳達給后世為政者的(de)(de)思想究竟是什么? 《資(zi)(zi)治(zhi)通(tong)鑒》關于治(zhi)國(guo)理政思想的(de)(de)精髓 用(yong)一句(ju)話概括,就是“一個中心(xin),兩個基本點(dian)”。即以“禮治(zhi)文化&rd
中國古人(ren)是(shi)很有(you)意思的(de)(de),但凡英雄(xiong)、圣人(ren)、帝王等,身上總得有(you)些(xie)平凡人(ren)沒有(you)的(de)(de)神秘光(guang)環,以顯得偉大人(ren)物,天生就與眾不同,不是(shi)我(wo)等平頭(tou)百姓所(suo)能擁有(you)的(de)(de);更有(you)甚者,歷代的(de)(de)史學家,都很樂意在偉人(ren)的(de)(de)出生上做文章,所(suo)以翻開(kai)歷史書籍,我(wo)們經(jing)常(chang)可見偉大人(ren)物的(de)(de)降(jiang)
眾所周知,教育是(shi)國家的基石,而教師(shi)(shi)則是(shi)教育事業(ye)中不可(ke)或缺的一部分。隨著教育全(quan)球化的發展,越來越多(duo)的人開始關(guan)注去國外(wai)當老(lao)師(shi)(shi)這個話題。那么,去國外(wai)當老(lao)師(shi)(shi)的條件和指南具(ju)(ju)體怎么做呢?以(yi)下是(shi)一些相關(guan)信息,可(ke)以(yi)幫助你更好解惑。 早安漢語老(lao)師(shi)(shi)具(ju)(ju)體說
近(jin)年(nian)來(lai),隨(sui)著漢(han)(han)(han)語的(de)全(quan)球化(hua)發展,越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多(duo)的(de)外國人學習漢(han)(han)(han)語,以(yi)至漢(han)(han)(han)語教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)需求量也在不斷增加(jia)。尤其(qi)是(shi)在上(shang)海一線化(hua)都市(shi),經濟發展快(kuai)速,國際漢(han)(han)(han)語教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培訓成為了很(hen)多(duo)小(xiao)伙伴持續關注的(de)話題(ti)。那么現(xian)在,有(you)關上(shang)海國際漢(han)(han)(han)語教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培訓效率是(shi)如何提高的(de)呢?別急,聽(ting)我
如何維(wei)(wei)系(xi)(xi)良(liang)(liang)好(hao)的(de)夫(fu)(fu)(fu)妻(qi)關(guan)系(xi)(xi)?維(wei)(wei)系(xi)(xi)良(liang)(liang)好(hao)夫(fu)(fu)(fu)妻(qi)關(guan)系(xi)(xi)有(you)四個標(biao)準(zhun)可以參照。上海尊(zun)心心理援助機構的(de)專家結(jie)合(he)多年心理咨詢經驗(yan),為你介紹維(wei)(wei)系(xi)(xi)良(liang)(liang)好(hao)夫(fu)(fu)(fu)妻(qi)關(guan)系(xi)(xi)的(de)四個標(biao)準(zhun),告訴你如何維(wei)(wei)護(hu)夫(fu)(fu)(fu)妻(qi)關(guan)系(xi)(xi)。 良(liang)(liang)好(hao)的(de)夫(fu)(fu)(fu)妻(qi)關(guan)系(xi)(xi)有(you)四個標(biao)準(zhun): 1.夫(fu)(fu)(fu)妻(qi)雙方具(ju)
近(jin)年(nian)來,隨著國際交(jiao)流日益密切,漢(han)語(yu)教(jiao)(jiao)學的需求也在(zai)不斷增加。作為(wei)國內(nei)的金融中心,上海對外派漢(han)語(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)的需求更是尤為(wei)突出,如此也就能(neng)夠(gou)為(wei)更多(duo)漢(han)語(yu)學習者提供了(le)(le)別(bie)樣(yang)精彩的培訓課(ke)程了(le)(le)。那(nei)么(me),外派漢(han)語(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)條(tiao)件在(zai)滬(hu)是什么(me)樣(yang)的呢?以下是一些(xie)相關信息,可以幫(bang)助(zhu)
鬼谷子在(zai)他(ta)的(de)《謀篇(pian)》中這樣(yang)說: “事貴(gui)制(zhi)人(ren)(ren),而(er)(er)不(bu)貴(gui)見(jian)制(zhi)于人(ren)(ren)。”意思是說: 做事最重(zhong)要的(de)在(zai)于控(kong)制(zhi)人(ren)(ren)而(er)(er)不(bu)被別人(ren)(ren)所(suo)控(kong)制(zhi)。能控(kong)制(zhi)別人(ren)(ren),就多(duo)了(le)很(hen)多(duo)機會(hui)、多(duo)很(hen)多(duo)選擇、就掌握了(le)必勝之(zhi)權(quan);被別人(ren)(ren)控(kong)制(zhi)了(le),將少很(hen)多(duo)機會(hui),而(er)(er)
隨著漢語(yu)教(jiao)(jiao)師需求不斷增(zeng)加(jia),小伙伴要想在這一職(zhi)業規劃上(shang)做的(de)更加(jia)出色(se),參加(jia)靠譜(pu)的(de)培訓和考(kao)試非常有必要。那(nei)么現在國家漢語(yu)教(jiao)(jiao)師證書筆試考(kao)試通(tong)過的(de)考(kao)生(sheng),到底怎么在接下來的(de)面試中獲(huo)得更好成(cheng)績呢?我以為還是關注老師針對(dui)自己設計面試培訓中的(de)技巧(qiao)和方法了。
漢辦(ban)公派教師面(mian)(mian)試后(hou)多(duo)久出(chu)成(cheng)(cheng)績啊?這是(shi)(shi)很(hen)多(duo)考(kao)生都關(guan)(guan)(guan)心的(de)(de)事(shi)。對于他(ta)們(men)而言,漢辦(ban)公派教師面(mian)(mian)試是(shi)(shi)選拔優(you)秀教師赴海外任(ren)教的(de)(de)一(yi)(yi)個重(zhong)要(yao)環(huan)節,而面(mian)(mian)試成(cheng)(cheng)績的(de)(de)發布(bu)更是(shi)(shi)至關(guan)(guan)(guan)重(zhong)要(yao)。那么,面(mian)(mian)試結束后(hou),到(dao)底要(yao)等多(duo)久才能知(zhi)道(dao)自己(ji)的(de)(de)面(mian)(mian)試成(cheng)(cheng)績呢?以下是(shi)(shi)一(yi)(yi)些相(xiang)關(guan)(guan)(guan)信息,可以幫(bang)助
<p class="MsoNormal" style="text-indent:21.0000pt;"> <span>隨著全球化(hua)的不斷推(tui)進,</span><
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隨著(zhu)“漢(han)語熱”的(de)不(bu)斷流(liu)行,在(zai)全球范圍內(nei)對漢(han)語師(shi)資的(de)需求呈直線(xian)上升,以致有(you)(you)不(bu)少(shao)人想要(yao)(yao)考對外(wai)漢(han)語教師(shi)證。但在(zai)此之前,靠譜(pu)的(de)培訓和(he)考試非常有(you)(you)必(bi)要(yao)(yao),主要(yao)(yao)在(zai)他們看來只有(you)(you)這樣才能(neng)使得自己更輕松、有(you)(you)效的(de)獲取教外(wai)國人學習中文(wen)的(de)資質(zhi)。
隨著全球化(hua)的(de)發(fa)展(zhan),在(zai)(zai)上海這座國際化(hua)大都市里(li),對(dui)(dui)外漢語(yu)教師證(zheng)培訓課程正(zheng)悄然(ran)走進(jin)人們的(de)視(shi)野。關(guan)于(yu)這些(xie)課程現在(zai)(zai)正(zheng)以其豐富的(de)內容和獨特的(de)教學方法,為更多學習者提(ti)供了別樣的(de)精彩,如此他(ta)們就能具(ju)備扎實的(de)漢語(yu)知識和教學技能了。那(nei)么,上海對(dui)(dui)外漢語(yu)教師證(zheng)培訓
很多時候(hou),人(ren)(ren)(ren)們(men)往(wang)往(wang)善于忘記(ji)別(bie)人(ren)(ren)(ren)對自己的好處,而一旦出現無心的冒(mao)犯,卻總是耿(geng)耿(geng)于懷,變成了話(hua)不投機半句多,甚至(zhi)老死不相往(wang)來(lai)。想(xiang)想(xiang)我們(men)身邊(bian)是否有這樣的事例,而人(ren)(ren)(ren)生在世,不可避免地要與人(ren)(ren)(ren)
隨著(zhu)上(shang)海國(guo)(guo)際教師資格(ge)(ge)考(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)來臨,對(dui)于希(xi)望(wang)在國(guo)(guo)際教育領域從教的(de)考(kao)(kao)生來說(shuo),要想參加這一關(guan)鍵考(kao)(kao)試(shi)(shi),了解(jie)并滿足該考(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)各(ge)項(xiang)要求至關(guan)重要,如此(ci)他(ta)們才(cai)能(neng)更好的(de)為漢文化輸出做(zuo)出貢獻了。那么,上(shang)海國(guo)(guo)際教師資格(ge)(ge)考(kao)(kao)試(shi)(shi)必須滿足的(de)要求是哪些呢(ni)?別急,聽(ting)我慢(man)慢(man)向