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昨天跟一(yi)個(ge)(ge)大廠的(de)高管(guan)吃飯，問他(ta)(ta)面(mian)試(shi)官(guan)問 “你(ni)的(de)缺點(dian)是(shi)什(shen)么(me)” 這個(ge)(ge)問題時，最想聽(ting)什(shen)么(me)樣的(de)答案，他(ta)(ta)說了(le)三個(ge)(ge)他(ta)(ta)認為最好的(de)答案，我(wo)聽(ting)后覺得與(yu)我(wo)的(de)想法(fa)不謀而(er)合(he)。幾個(ge)(ge)錯誤答案，很多同(tong)學被問有什(shen)么(me)缺點(dian)時，會說 “我(wo)的(de)缺...
很多(duo)面(mian)試官(guan)一(yi)開始就在 pua 你，引(yin)導你跳(tiao)坑，你還不自知。比如一(yi)上來(lai)問(wen)你公司(si)加班(ban)多(duo)能否接(jie)受經常加班(ban)，或者期望薪資高若給不到還會不會來(lai)，你若回答加班(ban)正常、能吃苦(ku)，或詳細(xi)講(jiang)述失敗工(gong)作內容(rong)，都是錯的(de)。面(mian)試不是一(yi)問(wen)一(yi)答，而是要主動(dong)掌控(kong)權，舉三個最(zui)容(rong)...
不(bu)要小看校(xiao)園(yuan)經歷，工作的時候也是這么(me)(me)(me)寫，只是換個活動名稱，大家(jia)經歷都差不(bu)多(duo)，怎(zen)么(me)(me)(me)才能不(bu)一樣？三個常(chang)見(jian)的校(xiao)園(yuan)經歷。 第一，地(di)球號運(yun)營經歷。一般人會這么(me)(me)(me)寫，運(yun)營學校(xiao)公眾號，累計發(fa)文某(mou)篇(pian)，最(zui)高閱讀(du)量一萬，什(shen)么(me)(me)(me)是不(bu)一樣？文章的閱讀(du)量比其他(ta)同學...
面(mian)試被(bei)問(wen)：一杯牛奶(nai)倒(dao)進大海，怎(zen)么拿回來(lai)？這個(ge)(ge)面(mian)試題(ti)從來(lai)不問(wen)，因(yin)(yin)為(wei)不著(zhu)調(diao)，為(wei)什么要拿出來(lai)說？很簡(jian)單，因(yin)(yin)為(wei)它能讓你(ni)更(geng)直(zhi)觀的感受到，你(ni)面(mian)試反應慢(man)的原因(yin)(yin)。 一、要知(zhi)道面(mian)試官想要的不是一個(ge)(ge)標準答(da)案(an)，而是解決(jue)問(wen)題(ti)的思(si)(si)路，所以思(si)(si)維不要框死成一條(tiao)直(zhi)線...
工(gong)作(zuo)了十(shi)多(duo)年，面人和背面的(de)次數，都數不清了，分享一個壓箱(xiang)底(di)的(de)自我(wo)介紹(shao)模板，總共三部分。 第(di)一部分，個人信(xin)息。用(yong)兩句話(hua)簡單明了的(de)概括學(xue)校和經歷，直(zhi)接說在什么(me)地方做了什么(me)事，這些事兒要挑提(ti)前(qian)準備好的(de)，為(wei)后續的(de)提(ti)問埋下伏...
面試被(bei)問：為什么這段經歷不(bu)到(dao)三(san)個月？這個問題的(de)潛臺(tai)詞，就(jiu)是(shi)(shi)你(ni)(ni)是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)沒有耐(nai)心、穩(wen)定(ding)性太差，不(bu)知道是(shi)(shi)求職(zhi)人太多，還是(shi)(shi)HR對自(zi)己的(de)企業不(bu)自(zi)信，這個問題百(bai)分百(bai)會被(bei)問到(dao)，這時候說(shuo)不(bu)定(ding)他(ta)眼巴巴的(de)，希望你(ni)(ni)有一個讓(rang)人信服的(de)解釋(shi)，其實如果你(ni)(ni)是(shi)(shi)一個明確(que)知道自(zi)己...
面(mian)試(shi)被(bei)問：遇到(dao)過啥困難(nan)？千萬別說沒(mei)有(you)，不(bu)管是能(neng)力強也好，還是工作簡(jian)單(dan)(dan)也好，因為面(mian)試(shi)官(guan)會覺得(de)，要么工作沒(mei)啥技術含量(liang)，勝任不(bu)了現在(zai)的工作，要么是自己(ji)平時工作就(jiu)沒(mei)有(you)走心，不(bu)懂得(de)反(fan)思，如(ru)果確實工作簡(jian)單(dan)(dan)或者沒(mei)有(you)方法(fa)，總(zong)結了四條，可以亡羊補牢(lao)。 ...
績效管理常(chang)(chang)犯(fan)的(de)(de)六個(ge)錯(cuo)誤(wu) 第1個(ge)錯(cuo)誤(wu)：為(wei)獎(jiang)(jiang)金而(er)考核。 到(dao)一些(xie)企業做內(nei)訓(xun)，通常(chang)(chang)我喜歡問到(dao)客戶的(de)(de)一些(xie)中層(ceng)干部：公司為(wei)什么搞績效管理？他們回(hui)(hui)答我說：分錢(qian)唄！我們單(dan)位(wei)就是不知道如(ru)何發(fa)獎(jiang)(jiang)金，所以才(cai)做績效的(de)(de)。 如(ru)果(guo)上述回(hui)(hui)答出自一位(wei)員工之口(kou)，也(ye)許我不...
雙因(yin)素理(li)(li)論(lun)又(you)稱(cheng)激(ji)勵保(bao)健理(li)(li)論(lun)，是(shi)美國(guo)行為科學(xue)家弗雷(lei)德里克(ke)·赫茨伯1959年(nian)提出來的(de)。雙因(yin)素理(li)(li)論(lun)認為引(yin)起人們工作(zuo)動(dong)機(ji)的(de)因(yin)素主要有兩個(ge)：一是(shi)保(bao)健因(yin)素，二是(shi)激(ji)勵因(yin)素。這一理(li)(li)論(lun)在企業(ye)管理(li)(li)工作(zuo)中有著廣(guang)泛的(de)應用，下面我結合個(ge)人體(ti)...